2025-2026学年（上）塔城地区七年级质量检测政治

1、小东在学习完《遵守社会规则》这一单元时，绘制了下列图示，你认为正确的是（     ）

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

2、下列行为属于文明有礼的是(        )

①自习课上班长使劲敲击黑板，高声训斥大家

②老师讲课出现错误，小丽举手示意老师

③家里来了客人，小欧不理不睬

④参加学校社团活动，小明很乐意倾听其他成员的建议

A．①②④

B．②③④

C．②④

D．①③

3、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在学校，我与同桌的关系属于（     ）

A．血缘关系

B．地缘关系

C．业缘关系

D．法律关系

4、童年时，父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢的承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失去一打的樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调（       ）

A．不承认错误，会对他人和集体利益造成损失

B．纠正错误，是承担责任的一种表现

C．做错事后，承认错误是一种负责任的表现

D．虽然损失了一棵樱桃树，但是赢得了人心

5、《论语》有云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是（     ）

A．比上不足，比下有余

B．天行健，君子自强不息

C．君子一言，驷马难追

D．不经一事，不长一智

6、10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆。这是首次由航天驾驶员、航天飞行工程师和载荷专家三种类型的航天员组成的“博士乘组”。其中桂海潮是空间站首位载荷专家，还是北京航空航天大学的博士生导师。由此说明（     ）

A．取得的学历越高负责任的能力越强

B．航天员的责任比我们的责任更重要

C．承担责任需要增强履行责任的能力

D．所处环境改变我们的角色不会改变

7、中华文化源远流长，我国在五千年的历史长河中，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。下列能表现我国是“礼仪之邦”的有（     ）

①礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也②仁者爱人，有礼者敬人

③不学礼，无以立④仁者见仁，智者见智

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

8、“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。实现中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点是（     ）

①人民利益是国家利益的集中体现②将国家和人民视为一个命运共同体

③将国家利益和人民利益紧密联系在一起④无论何时何地要把国家利益放在第一位

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

9、在一起涉及生物安全的案件中，国家安全机关发现，境外某非政府组织在我国招募志愿者，大肆搜集各地生物物种分布数据信息，并要求参与者把数据传输到境外。你如果收到这类信息，应该（     ）

①拒绝，并向安全机关检举②接受，在收集信息中长见识

③潜入该组织内部进行斗争④严格遵守国家安全法律法规

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10、2021年10月，交通运输部在其官网发布了《铁路旅客运输规程（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。征求意见稿中对儿童票售票标准的调整受到了大家的欢迎，很多人在官网留言区表示：“购票再也不用担心娃长太高了！希望新规及时落地。”交通运输部通过网络向社会公开征求意见表明（     ）

①互联网是人们参与社会生活的最佳渠道

②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道

③互联网拥有海量信息，是开放的移动图书馆

④互联网对保障公民的知情权、表达权发挥着重要作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、梅子在班上的人缘很好，同学们都喜欢与她交往。她与人交谈时，总是神情专注，从不随便打断别人的讲话，对同学真诚、自然地赞美，令人愉悦。下列对梅子的做法理解正确的是（     ）

A．世故圆滑，善于与人交往

B．从细节上做到了文明有礼

C．践行了诚信做人的理念

D．凡事顺从他人，缺乏主见

12、如果把个人看成点，把人与人的关系看成线。那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这段话说明（     ）

A．个人是社会的有机组成部分

B．只有投身于社会才能走向成熟

C．人们的社会生活空间不断拓展

D．个人力量渺小对社会发展没有影响

13、看病时排队挂号，耐心候诊；过马路时行人、自行车、机动车服从交通灯指挥；看电影时禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为秩序（     ）

①明确了规则的具体内容②是人民安居乐业的保障

③需要自律和他律去维护④使人感受到生活的美好

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、2023年5月30日，习近平总书记主持召开二十届中央国家安全委员会第一次会议。他强调，要深刻认识国家安全面临的复杂严峻形势，正确把握重大国家安全问题，努力开创国家安全工作新局面。总书记的讲话（     ）

①为今后一个时期国家安全工作指明了方向

②是基于国家安全是国家生存与发展的重要保障

③启示我们要积极行动，为维护国家安全贡献力量

④印证了国家安全是国家和政府的责任，与个人无关

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、诚信守则要求我们（     ）

A．大事诚信，小事可以不拘小节

B．对朋友要坦诚相待毫无保留

C．尊重客观事实，坚持实事求是

D．在任何情况下都不应该说谎

16、在我国国家队中，运动员张雨霏是19届亚运会首枚游泳金牌获得者；在家中，她是母亲的女儿；在青年学生中，她是听取大家的意见的第十四届全国人大代表。这说明了（     ）

A．个人不可能离开社会而独立存在

B．人的身份是在社会关系中确定的

C．每个人都从社会中获得物质支持

D．社会关系建立的基础是地缘关系

17、对下列图表内容解读正确的有（     ）

——数据来自国家统计局《中华人民共和国2022年国民经济和社会发展统计公报》

①我国城乡居民生活水平不断提高

②我国经济发展不平衡，地区差距比较大

③我国打赢脱贫攻坚战，已建成世界强国

④我国经济发展取得巨大成就，但也要正视发展中的挑战

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

18、有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为“有礼”（     ）

①容易赢得他人的尊重和认可       

②体现国家形象

③有利于促进社会的和谐稳定   

④是最刚性的社会规则

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。下列属于民事活动的有（     ）

①购置房产②签订合同③谎报险情④继承财产

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

20、尊重，是一种美德；它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。可见，尊重的“力量”表现在（       ）

①尊重即尊敬、重视

②受到尊重能够获得满足感、成就感

③尊重能减少摩擦，增进信任

④要学会换位思考、平等待人

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

21、社会生活是复杂的，有时我们要面临是坚守还是尊重他人隐私的两难选择，这时，我们该怎办呢？围绕这个话题，两名同学发表了各自看法。

请你对他们的观点进行辨析。

22、教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022版）》，将多种劳动技能纳入课程。请结合下列漫画进进行辨别与分析。

23、2021年12月20日，税务部门发布通报，知名男星邓伦偷逃税被罚 1.06亿元。该事件引起社会舆论哗然。课堂上，老师让同学们对此发表看法，大家七嘴八舌地议论开了。小强说∶"我们是未成年人，没有经济实力，所以税收与我们没有关系。"

请你对此观点进行辨析。

24、由于沉迷网络游戏导致悲剧不断上演：一位孩子一年在线时间长达6000小时左右，身体机能严重受损，“眼皮都睁不开”；一位初中生在假期常常起床后不吃早饭便开始玩网游，玩到晚上11点多，熄灯后还要在各大平台刷游戏视频，成绩也由初一时年级100名左右下滑至400名；一位中学生沉迷游戏无法上学，他模仿DNF（游戏）中的一个叫做“火攻”场景，居然把外公外婆的房子烧了……

(1)网络中的消极影响有哪些？

(2)未成年人应该如何正确使用网络？

25、2020年，突如其来的新冠肺炎疫情使各国交往不得已按下“暂停键”，诸多不稳定不确定因素为全球发展蒙上阴影。习近平主席以视频方式密集开展元首外交，为各国团结抗疫凝聚共识，分享中国对全球重大挑战及破解之道的深度思考，提出构建人类卫生健康共同体等一系列中国方案和中国倡议，为捍卫国家利益、维护世界和平稳定注入更多正能量。

在构建人类卫生健康共同体的过程中，我们既要维护世界和平稳定，又要捍卫国家利益。运用所学知识谈谈青少年如何捍卫国家利益？

26、某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。

（惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。

（1）面对突如其来的事故，你认为小亮应该怎么做？

（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。

甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。

乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。

丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。

（2）请你对以上路人的看法分别进行辨析。

（知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

（3）小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。

27、   材料一　有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫道：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你一起，不就齐全了吗？”

材料二　公园里，一个同学一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目。最后，他被管理人员发现并处以罚款。

（1）两则材料共同说明了什么道理？

（2）在日常生活中，为什么要尊重他人？

（3）我们应怎样真正做到尊重他人？

28、解析社会热点

相关链接：最高人民法院、最高人民检察院和公安部联合印发《关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》(下面简称《意见》)。《意见》明确指出:对于乘客实施“抢夺方向盘、变速杆等操纵装置，殴打、拉拽驾驶人员”等具有高度危险性的妨害安全驾驶行为的,按以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。

（1）两幅漫画讽刺了社会生活中的什么行为？漫画2中抢夺方向盘者应受什么处罚？

（2）结合漫画,从不同角度总结两条公民在公共生活中应遵守的准则。

（3）据以上材料及问题，概括制裁此类行为对社会的积极影响。