1、以下漫画中的人物言行,有利于创建文明有礼的社会风尚的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、关于国家安全,以下认识正确的是( )
①国家安全仅指国家主权、领土不受侵犯
②国家安全是人民幸福安康的前提
③国家安全是国家生存与发展的重要保障
④国家安全与我们中学生没有关系
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
3、2023年8月3日,微博管理员发表声明,有个别用户对在强降雨抢险救灾中遇难的蓝天救援队队员出言侮辱,并借机发布煽动、放大群众矛盾的违规言论。对此,微博网站依据《微博社区公约》等相关规定,对相关违规内容予以清理,并对297个违规用户视程度予以禁言15天直至永久禁言的处置。这警示我们青少年( )
①遵守网络文明公约,自觉维护网络秩序②加快网络立法,净化网络环境
③把社会规则内化于心,外化于行④明确自由与规则不可分,要自觉遵守和维护规则
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下表是某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单
作业清单 作业一为家人制作一道美食 作业二参加一次农业生产劳动 作业三到民俗博物馆体验民俗文化 作业四到社区参加“反诈骗”宣传 |
完成上述作业有助于学生( )
①深入生产生活实际,提高个人实践能力②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
③参与政治生活,提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展,增强主人翁意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、青岛的“中华老字号”企业共有19家,春和楼、即墨老酒、灯塔酿造、天真摄影……大家青睐这些企业的商品是因为货真价实,童叟无欺。由此可见,企业要发展,需要( )
①诚实守信②关爱他人③遵纪守法④服务社会
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
6、“内蒙古好人”姜保成,28岁接过父亲的巨额债务,36岁还清最后一笔债,8年替父还债近90万。姜保成替父还债的行为,让人们看到了他( )
A.诚实守信、勇担责任
B.胆小怕事、迫不得已
C.缺乏经验、不谙世事
D.虚情假意、炒作自己
7、城市笔直的大道,林立的高楼,蓊郁的大树…无处不蕴涵着农民工的辛勤劳动!然而,农民工依然在就餐、逛商场、读书看报、乘公交车、地铁等方面遭人歧视。对此,下列说法正确的有( )
A.人有高低贵贱之分,贫穷的人就没有尊严
B.人格尊严是精神根基,尊重他人从我做起
C.农民工应该忍气吞声,与人为善宽容他人
D.受到歧视要据理力争,以牙还牙决不姑息
8、漫画《突然的“雨”》启示我们要( )
A.修好私德,调整平和心态
B.遵守公德,提高道德修养
C.息事宁人,防止矛盾激化
D.关爱他人,平等对待他人
9、同学们就“文明养宠”问题开展研究性学习,学习开展的合理程序是( )
①形成解决方案并征求有关部门意见
②实地调查并记录好居民养宠的情况
③分析不文明养宠现象产生的具体原因
A.①→③→②
B.②→③→①
C.③→②→①
D.②→①→③
10、苏州市某中学向学生发出倡议:“关爱社会,参与社会,融入社会。”发出该倡议是因为( )
①青少年正处于走向社会的关键时期,应该养成亲社会的行为
②有利于养成亲社会的行为,形成良好习惯,塑造健康人格
③可以避免青少年过早进入社会化过程
④有利于养成亲社会行为,获得他人和社会的尊重和接纳
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
11、生活中处处有规则,有的形诸笔墨、见于文字,有的传为口碑、约定俗成,它像指挥棒一样指挥着我们,下列关于社会规则看法正确的是( )
A.中学生是未成年人不用遵守规则
B.社会规则划定了自由的边界
C.生活中只有法律是规则
D.只有公共场所才需要遵守社会规则
12、2023年4月15日,我们迎来了第八个全民国家安全教育日。国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。作为青少年应该( )
①积极学习有关国家安全的知识
②检举、制止危害国家安全的行为
③惩处危害国家安全的违法犯罪分子
④树立国家安全利益高于一切的观念
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
13、3月15日晚,央视“3.15”晚会引发众多关注。其中,康师傅等企业老坛酸菜供应商湖南插旗菜业有限公司被点名曝光,称内销的老坛酸菜包里的酸菜是从外面收购来的“土坑酸菜”,引发全网热议。各大超市、电商平台纷纷下架相关产品。对此理解正确的有( )
①诚信是企业的无形资产
②赚钱是商人的目的,追求效益理当先
③企业、商家的生产经营要白律,诚信至上是必须
④该企业的做法违背了社会主义核心价值观的要求,也违背了民法的基本原则
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14、人与社会的关系是人生的基本关系,是社会生活的核心问题,对这一关系的表述不正确的是( )
A.每个人的成长发展都离不开社会
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.社会的存在可以不依赖于个人
15、“摸鱼、插秧、种菜……虽然有点累,但是非常有意思。”这是某校小明同学劳动课程后的感言。劳动课程的开设有助于( )
①开展理论探究,培养环保意识②参与劳动锻炼,培养实践能力
③体悟劳动艰辛,培养健全人格④体验社会生活,培养交往能力
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
16、以下是王同学的寒假生活安排,你最想对他说( )
9:00~12:00 | 刷短视频 |
12:00~15:00 | 网上购物 |
15:00~18:00 | 写作业 |
18:00~23:00 | 打游戏 |
A.网络信息良莠不齐,要学会抵制网络信息
B.网络并非法外之地,要自觉遵守法律规定
C.要合理安排时间,理性参与网络生活
D.网络发展日新月异,要适应网络时代的生活
17、一滴水的寿命是短暂的,但当它汇入大海,与浩瀚的大海融为一体时,就获得了新的生命。大海不干涸,一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明( )
①社会为个人成长提供舞台②个人生活离不开社会
③个人离开社会也照样生活④个人与社会有千丝万缕的联系
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
18、2023年10月8日,小德一家人围坐在电视机前观看第19届亚运会闭幕式,为中国代表团获得383枚奖牌的好成绩而感到骄傲和自豪。小德了解社会生活的方式是( )
A.观看电视
B.实地考察
C.上网浏览
D.社会实践
19、中国的建设需要你我共同参与,共同努力。完成下面小题。
【1】小北、小梦谈论“诚实与保护隐私”的话题。你的观点是( )
A.同意小北,诚实要有一说一,隐私又被保护,二者无法共存
B.同意小梦,比如医生对重病患者描述病情使用“善意的谎言”
C.反对小梦,任何谎言都是不诚实,包括“善意的谎言”
D.都反对,解决生活中诚信的两难问题,只需坚守法律底线
【2】诚信中国的建设对中学生的要求是( )
①态度谦和,平等相待②慎重许诺,践行诺言
③珍惜自己的诚信记录④惩戒失信,维护秩序
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20、近期,在山西朔州市开发区丰泽园小区西门口,违法行为人田某和李某在静态管控期间不听防控人员劝阻,强行翻越大门栏杆私自外出购物。在开发区分局巡逻民警到达现场出警时,田某和李某态度恶劣,对处置警情的巡警队员辱骂、推操,情绪激动的李某某还上前打了辅警一巴掌。开发区警方决定对田某和李某2人依法行政拘留。田某某和李某某的行为是( )
A.行政违法行为
B.刑事违法行为
C.严重违法行为
D.民事违法行为
21、同学们围绕“文明的差异”进行了一场辩论。
甲:“世界文明,千姿百态,各具特色,息息相通。”
乙:“在漫长的实力发展过程中,每个民族、每个国家都在创造着自己的文明,文明的差异已经成为我们不可逾越的鸿沟。”
22、新型冠状病毒肺炎防控期间,网上各种信息呈爆炸式增长,关于疫情的“网传”、“听说”类谣言混淆其中。某地网警除了依法打击造谣人员、及时为社会公众辟谣外,还在新浪微博建立了抗疫话题“万众一心,百毒不侵”,得到了媒体和广大网民的积极参与和讨论。网友们热情参与,共享疫情卫生防护知识、提示防范以疫情之名进行的诈骗、宣传公安和医护等一线战疫的先进人物和感人事迹,弘扬网络正能量。针对下列言论请辨析:
甲:传播信息是我权,传播内容任我选。乙:弘扬网络正能量,防疫责任担在肩。
23、右图漫画《我的隐私谁做主》警示我们要学会保护自己的隐私,任何揭露他人私事的行为,都是侵犯他人隐私权的行为。
24、任何社会都有一定的行为规范,规定什么可以做,什么不可以做。而社会生活是多方面的,用来约束、调整人们行为的社会规范也是多种多样的,其中法律是人们必须要遵守的行为规范。下面是小明搜集的案例,请你一起参与探究。
案例一:2015年6月30日,湖北省原副省长郭有明受贿案在南阳市中级人民法院开庭。法院经过审理后,最终认定郭有明犯受贿罪,判处有期徒刑15年,并处没收个人财产人民币200万元;对受贿犯罪所得财物予以追缴,上缴国库。郭有明当庭表示服从判决。
(1)湖北省原副省长郭有明被处罚体现了法律的哪些特征?
案例二:小明的叔叔在上学期间,学习刻苦努力,爱护学校的门窗、桌椅及花草树木,大学毕业后回家经营小超市,严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营,积极纳税,因此受到有关部门的表彰。
(2)小明的叔叔履行了宪法和法律规定的哪些义务?
案例三:小张在校园论坛上发泄了一下,把严厉管束他的班主任许老师好好骂了一顿,并认为自己有言论自由,谁也管不着。
(3)运用公民权利和义务的相关知识,简要评析小张的行为。
25、 (明晰关系)
材料一:全国政协十三届二次会议于2020年5月21日至27日在北京召开。
材料二:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典(草案)》,国家主席习近平签署第45号主席令予以公布,自2021年1月1日起施行。
材料三:2020年5月22日,十三届全国人大三次会议听取了国务院总理李克强关于政府工作的报告。
(1)材料一、二分别体现了我国的哪项制度?其地位如何?
(2)材料二中涉及到了哪些国家机构?其分别行使了什么职权?
(3)国务院总理李克强为什么要向全国人大报告工作?
26、 某班召开了一次以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法治安全教育。
(惊险一刻)初中生小明和小亮正骑着自行车准备上学。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生,便驾车逃走了。
(明辨是非)针对这一事故,路人议论开了:
甲:“被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧!”
乙:“如果能够找到肇事司机,就把他的车给砸了。”
丙:“交警找到肇事司机后,应依法要求其赔偿损失。”
(1)请你对以上路人的看法分别进行辨析。
(知法用法)经诊断,碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人提出和解,但对和解的条件不满意。小明的家人又同意由交警调解,双方协商解决,但在赔偿金额方面双方产生分歧。后来小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
(2)请结合材料,说明小明及其家人运用了哪些法律手段维护了自己的合法权益?
27、人以诚立身,国以诚立心。诚信作为一种价值理念,是社会不可或缺的运行规则,是社会进步无比珍贵的精神财富。某校团委开展了“打造诚信校园,做诚信学生”主题教育活动,下面是初二某班设计的部分活动内容,你作为其中一员参与了活动,希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
运用所学知识,结合材料,回答下列问题。
(1)请你列出两种校园不诚信行为?
(2)针对调查中存在的不诚信行为,以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。你觉得我们应该如何践行诚信?
28、(网络交往新空间)
材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 请欣赏漫画
(1)材料一和材料二分别说明了什么?
(2)你打算如何理性参与网络生活,做网络的主人?