2025-2026学年（上）黄南州七年级质量检测政治

1、习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革反映了（     ）

A．劳动是幸福的源泉，成就我们的美好生活

B．每个人岗位不同，从事的劳动也不同

C．自强不息是当代中国精神的集中体现

D．参与劳动实践可以代替学习书本知识

2、快递员小张在收件人签收快递的时候，发现屋里的人正用手机和电脑频繁与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的信息。案件中的小张（     ）

①具有见义勇为的高尚品质，值得褒扬

②胆小怕事，不敢跟犯罪分子面对面作斗争

③缺乏自我保护意识，险些将自己置于危险之中

④有勇有谋，能够采用机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3、近年来，在国家实施“互联网十政务”推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目，官员近距离与网民对话，积极回应社会关切，取得良好的社会效应。这表明网络问政（     ）

A．有利于公民直接参与国家事务的管理

B．拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道

C．为文化传播和科技创新搭建了新平台

D．能够有效解决公民生活中的各种难题

4、插秧、种蔬菜、采摘辣椒、收割稻谷……封开县各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（     ）

A．掌握所有的劳动技能

B．满足好奇心，体会优越感

C．树立劳动观念，促进全面发展

D．体会劳动艰辛，区分劳动有贵贱

5、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害，当我们的合法权益受到侵害时，我们可以（     ）

①不顾侵害者与自己力量悬殊，瞅准时机，实施报复

②通过诉讼这种最正规、最权威的手段维护合法权益

③及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益

④在保证自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应不一致的是（     ）

①红红在商场排队付款——职业要求

②芳芳陪家人一起去税务局纳税——法律规定

③强强放学回家后主动承担家务——道德规范

④丽丽答应芬芬周末去敬老院做义工——道德规范、法律规定

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7、合肥高铁南站曾发生女子扒门阻拦高铁发车事件。一女子以等老公为由，用身体强行阻挡车门关闭，造成高铁晚点。你作为乘客应该劝诫她(     )

①树立规则意识是现代人应具有的品质

②这种行为扰乱了交通运营秩序

③损害了他人利益

④要增强权利意识，要依法维权

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、饭后，小深和爸爸妈妈谈论起社区生活的感受。

妈妈：小区新设了蔬菜便民服务点，现在买菜更方便了。

小深：我很喜欢去社区免费的图书阅览室看书。

爸爸：咱们邻居真好，送来老家特产给我们尝尝。

通过上述对话，我们可以看出（     ）

A．社会的发展离不开每个人的贡献

B．小深的成长是不断社会化的过程

C．社会为个人的生存发展提供条件

D．不同社会关系中我们有不同身份

9、2023年4月15日是第八个国家安全日，深圳市某学校开展了“国家安全记心间，责任担当看少年”主题活动，以下少年的行为属于维护国家安全的是（     ）

①小林参与《中华人民共和国反间谍法》宣传进社区活动

②小李游览名胜古迹时发现有破坏文物的行为，及时举报

③小陈玩游戏时按要求上传军事基地照片后获得游戏道具

④小刘采挖国家二级保护野生植物兰草，并对外出售牟利

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10、犯罪的最本质特征是____；____是人们的行为底线。（     ）

A．严重社会危害性、不违法

B．刑罚处罚性、道德

C．严重社会危害性、道德

D．刑事违法性、刑罚

11、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。下面名言警句中体现尊重的有（     ）

①不学礼，无以立②己所不欲，勿施于人

③尺有所短，寸有所长④敬人者，人恒敬之

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

12、湖南长沙天心区的孙美华大姐，十年前在巷子内开了一个小超市，由于超市所在的这条巷子是一个老街巷，夜晚没有路灯，不少在夜里走过巷子的女孩都感到害怕，为此，孙大姐把关店时间延迟到凌晨2点，还在超市对面点亮了一盏长明灯，她说：“灯亮着，路人就能感到更安全一些！”从这“一盏长明灯”中，我们能感受到（     ）

①关爱他人，可以从小事做起②关爱能给他人带来温暖

③关爱是社会和谐稳定的正能量④关爱他人是为了获得回报

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

13、2022年央视3.15晚会曝光：康师傅、统一等方便面里所使用的“插旗菜业”酸菜制品，竟是土坑腌制，其制作过程肮脏不堪。这警示企业应该（     ）

A．增强法律意识，学会依法维权

B．积极参与监管，打击违法犯罪行为

C．树立诚信意识，坚持诚信经营

D．建立信用体系，营造社会诚信环境

14、寒假期间，某校给初中学生设计了一份作业清单，这份作业清单旨在引导同学们（     ）

①深入生产生活实际，提高个人的实践能力②在社会课堂中成长养成热爱劳动的习惯

③了解社会、融入社会，培养亲社会行为④只需参加社会实践，不必重视理论学习

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

15、一名中学生骑共享单车出行，路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的地点，他没有放弃，尝试使用手机导航功能，成功地为老人指路。从这名中学生的行为中，我们可以感悟到，关爱他人要（     ）

A．讲究策略方法，不去伤害对方的自尊心

B．尽己所能，从小事做起，积小善为大善

C．寻找大事去做，才能体现关爱的真正价值

D．给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀

16、图示法有利于梳理概念之间的关系。下列关系图示正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17、下列现象能直接体现“国家好，大家才会好”的是（     ）

①快速发展的中国高铁事业，让人民出行更便捷

②神舟十三号载人飞行任务圆满成功，大大提升了我国的世界影响力

③全国新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，人民生命安全得以保障

④盘锦市推行生活垃圾分类制度，让老百姓的生活环境更美好

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18、2023年双十一购物狂欢节，全网成交额达到2434亿，大大超出了之前的预期。由此可见（     ）

A．网络让人际交往更便捷

B．网络为文化传播搭建新平台

C．网络让我们的生活更美好

D．网络为经济发展注入新活力

19、关于网络交往，比尔·盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了（     ）

A．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

B．网络交往可以畅所欲言，无拘无束

C．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

D．网络交往可以实现人和动物的交流

20、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。下列违法行为适合在下图所示法庭审理的是（     ）

A．王某多次拦路持刀抢劫，最终被警方抓获

B．张某在高铁上霸占他人座位，并辱骂乘警

C．郭某在网络上发布含有秦某照片的网络谣言

D．马某去年借了朋友一大笔钱，到期拒绝归还

21、维护国家安全是党和政府的事。中学生作为未成年人，无法履行维护国家安全的法定义务。你赞同此观点吗？

22、人民代表大会作为国家权力机关，代表人民统一行使管理国家的权力。

判断：

理由：

23、生活中，有的人以爱国为名，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国的商品。请运用“坚持国家利益至上”的相关知识对此类行为进行评析。

24、2014年6月9日，中国科学院第十七次院士大会和中国工程院第十二次院士大会在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话。他在讲话中指出：

“我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力。”

“一项科技创新可以催生一个产业，可以影响乃至改变世界。”

“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置；科技实力决定着世界政治经济力量对比的变化，也决定着各国各民族的前途命运。”

“走好科技创新先手棋，就能占领先机赢得优势。”

“要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。”

阅读上述材料，回答下列问题。

（1）结合上述材料和所学知识，谈谈对创新重要性的理解。（10分）

（2）作为当代中学生，你打算怎样使自己逐步成为创新型人才？（6分）

25、小强是学校电视台的小记者，他抓拍了以下几个“生活镜头”，并以此为素材编辑了一个专题短片，以引起大家对“责任”话题的思考：

镜头一：有些同学衣来伸手、饭来张口，花钱都是大手大脚。

镜头二：有些同学作业抄袭、考试作弊、迟到早退。

镜头三：有些同学横穿马路、闯红灯、乱踏草坪。

学校要求各班观看专题片并组织主题班会，请你参与这一活动。

【我的行动】

(1)为了增强同学们的责任意识，除了主题班会的形式之外，请你再为学校设计两个可行的活动形式。

【直抒己见】

(2)不同的角色不同的责任，责任伴随人的一生，结合所学知识完成下列表格。

(3)怎样才能做一个有责任感的人？（至少三点。）

26、观察漫画，回答问题。

（1）漫画中提到的“共青团”即中国共产主义青年团，是谁的助手和后备军?

（2）“不歧视他人”表明我们尊学会尊重，什么是尊重?

（3）从社会层面说一说“关爱”有什么重要性?

（4）“关爱”留守儿童，你能做哪些力所能及的事?

27、2017年1 2月4日国家宪法日这一天，育民中学八年级学生分组走出校门，开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。

  第一小组的学生来到当地人民法院，人民法院正在举办《中小学法制教育指导纲要》宣传教育活动。《中小学法制教育指导纲要》指出，初中学生法制教育的内容有：进一步学习宪法基本知识，增强宪法意识。

（1）我们初中生为什么要重视“学习宪法基本知识，增强宪法意识”？（至少从四个方面作答）

  第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

（2）探究二：结合以上案例，谈谈为什么要监督权力行使？怎样监督权力行使？

第三小组的学生来到当地某高中，观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

（3）探究三：建设社会主义法治国家，我们不仅是法治中国的受益者，更应该是参与者和推动者。生活在法治国家里，我们应该怎样增强宪法意识？

28、   材料 当前，雅安市创建全国文明城市取得了阶段性成果，市区道路、公园绿化等基础设施不断完善；市民的城市意识、创建意识、文明意识得到大幅提升……。但还存在少数市民闯红灯、翻越护栏、车辆停乱放等不文明现象，这些无序的“自由”为文明城市的创建蒙上了一层阴霾。

（1）从自由与规则关系的角度，谈谈你对闯红灯、翻越护栏、车辆停乱放等无序的“自由”的看法。

（2）助力雅安创建全国文明城市，我们中学生应该怎么做？