2025-2026学年（上）信阳七年级质量检测政治

1、近年来，我国国内生产总值和居民收入稳步增长，高铁等“大国重器”走出国门，让中国自豪，让世界惊叹。这表明我国（     ）

A．已经是世界上最强大富有的国家

B．综合国力和人民生活水平不断提高

C．已经不再处于社会主义初级阶段

D．科技实力远远领先于其他发达国家

2、近年来，“直播带货”在促进经济发展的同时，也出现了“偷逃税款”的违法甚至是犯罪现象。为此，有关部门通过依法追缴税款的方式来规范“直播带货”，这是因为（     ）

①网络生活的有序化，需要规则的维系

②规则是靠强制性手段保证实施的

③法律可以规范和调节我们的行为

④有了处罚措施，社会就能安定有序

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

3、学生小颖在上学途中,遇到一位老人询问其法律服务机构的具体位置。经询问后，小颖得知这位老人因年迈缺乏经济来源，而子女又不给赡养费。无奈之下,老人决定寻求法律救助。鉴于老人不认识路,小颖决定为老人去往（     ）

A．法律服务所

B．律师事务所

C．法律援助中心

D．公证处

4、某校开展“传播网络正能量”的系列活动，号召同学们积极参与。下列同学的行为可取的是（     ）

①小明通过网络报名参加志愿者活动       

②小新通过朋友圈转发了爱心募捐信息

③小红通过网络响应诚信考试的倡议       

④小雨通过网络传播了一些谣言

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

5、维护国家安全，人人可为。以下属于维护国家安全的正确方式的有（     ）

①为维护国家安全工作提供便利和协助②观察、拍摄国家军事重地

③为维护国家安全积极建言献策④检举、制止危害国家安全的行为

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、下列对个别初中生的行为点评正确的是（     ）

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

7、武汉大学2023届毕业生柳养清从小有个军人梦，今年她放弃清华保研机会，来到国防科技大学从军报国。“去完成自己少年的梦想，去为祖国的国防建设增添力量”，这是柳养清选择放弃原专业四年的积累，转而学习飞行器设计专业的原因和动力。这说明（     ）

A．国家利益和个人利益是对立的

B．为了国家利益有时要放弃个人利益

C．国家利益与个人利益是一样的

D．维护国家利益就必须放弃个人利益

8、近年来，在各行各业涌现出了一批优秀的志愿者代表，他们积极参加社会志愿活动，用自己的能量和热情感染着身边的人，温暖着这座城市。这说明亲社会行为的养成需要做到(     )

A．分清是非，遵纪守法

B．身体力行，热心友善

C．关注自己，无视他人

D．己所不欲，勿施于人

9、以下漫画中的人物言行，有利于创建文明有礼的社会风尚的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10、八年级某班同学在道德与法治课堂上参与“观生活微点评”活动，其中点评正确的是（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．②④

11、下面是八年级某同学学习“违法与犯罪”时整理的思维导图，图中有一处错误，请选出（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

12、2023年7月，江苏宿迁街头的一台“爱心冰柜”火了，红色的冰柜上写着“快递、外卖小哥、清洁工、农民工、城管、公安、户外工作者和有需要的人免费领取”。让人惊讶的是，尽管每天都有经过的人来取水，但冰柜里的水却越来越多，经常“自动”变清。这些为“爱心冰柜”接力的人（     ）

①养成了良好的生活习惯②以微薄之力汇聚社会大爱

③具有强烈的社会责任感④奉献爱心，绽放生命的精彩

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

13、国家主席习近平指出，新形势下，我国工人阶级和广大劳动群众要继续学先进赶先进，自觉践行社会主义核心价值观，用劳动模范和先进工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己，焕发劳动热情，厚植工匠文化，恪守职业道德，将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为。这是因为（       ）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉                  ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的

③生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的            ④中国人民用实干精神创造了今天的辉煌

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

14、学生周某因讲排场、比阔气，花光了生活费，便走上了连偷带抢的邪恶之路。他在一年中作案10起，盗窃、抢劫价值15万余元的物品，后被公安机关抓获。周某在交代完问题后，竟向公安人员说：“叔叔，我都坦白交代了，现在可以走了吧，我还要参加考试呢。”周某后被依法判处有期徒刑9年。据此回答下列小题。

【1】周某的行为属于（     ）

①不履行法定的义务的行为     ②严重危害社会的行为

③违反刑法的行为                  ④应受刑罚处罚的行为

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．①②③④

【2】上述案例给我们提供的启示有（     ）

①公民要学法、知法、守法

②违法行为要承担相应的法律责任

③坦白从宽、抗拒从严

④我国刑法坚决打击侵犯财产的犯罪行为

A．①②

B．②③④

C．②③

D．①②④

15、一位妈妈因担心孩子在飞机上吵闹影响他人休息，给同行乘客赠送了耳塞、糖果等小礼物。该行为被机上众人称赞，这是因为（     ）

A．谈吐文雅，以理服人

B．真诚相待，诚实守信

C．礼贤下士，平等待人

D．换位思考，尊重他人

16、社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准，是社会成员都应该遵守的行为准则。下列不属于社会规则的是（     ）

A．家里制定的家规

B．工厂里的规章制度

C．学校里的校规校纪

D．公园里的游客须知

17、下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是（     ）

A．“慈母手中线，游子身上衣。”——血缘关系

B．“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”——地缘关系

C．“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”——业缘关系

D．“同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼。”——地缘关系

18、近年来，“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模，为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须（     ）

①热心公益，服务社会②积极承担责任，乐于奉献爱心和力量

③培养高度的社会责任感④从身边小事做起，只对自己负责

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19、暑假期间某校开展了“赴南京研学之旅”活动，同学们在老师的带领下参观了中山陵、雨花台、大屠杀纪念馆、南京科技馆等地，途中相互照应，在景点自愿捡拾垃圾和维护秩序，受益匪浅。学校开展此活动（     ）

①有助于维系良好的人际关系②有利于学生塑造健全的人格，培养正确的价值观念

③不能提高学生的学习成绩，没有任何意义④对学生良好行为习惯的养成没有帮助

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

20、普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这告诉我们（     ）

①人世间的美好梦想，都是通过劳动得以实现的

②唯有掌握一定的职业技能才能为社会做出贡献

③新时代是每一个中国人通过奋斗实现梦想的时代

④只要发扬实干精神就能成就不同凡响的精彩人生

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

21、

22、   下面的材料是八年级三班的小丽同学与陈老师的一段对话：

小丽：民法典编纂工作自2015年启动以来，始终在党中央的统一领导下进行，把维护人的尊严、保障人民利益放在至高位置，坚持“以人民为中心”的发展思想，体现宪法原则。

陈老师：法律的生命在于实施，民法典的实施将是我国法治建设领域中的一件大事，这不仅体现在立法、司法、执法等环节和程序中，也需要每一位公民参与其中。

明辨是非：读了小丽和陈老师的观点，有同学认为：“只要国家不断加强立法，就能尊重和保障人权。”请你对上述观点进行评析。

23、【讲规则享自由】

近日，云南省教育厅发布《云南省2021年秋季学期开学疫情防控措施》，提出15条具体措施统筹做好全省2021年秋季学期开学和学校新冠肺炎疫情防控工作，防控措施提出：精准掌握师生员工健康状况。各级各类学校要层层压实责任，严格落实“人盯人”措施，甄别到每位师生员工，摸清底数，不留死角，全面掌握师生员工暑期行程轨迹和开学返校前14天健康状况等。对此，八年级学生小强发表了如下观点。

24、阅读材料，回答问题。

宪法第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”根据宪法的规定，公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。

(1)教育对个人和国家民族具有什么意义？

(2)教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，从制度上保障学生不因贫困而失学。请列举近几年来国家对农村义务教育阶段贫困学生的好政策。

(3)国家从制度上保障和维护每个适龄儿童少年的受教育权，那么，作为正在履行受教育义务的学生，我们应该怎样做来回报国家和社会？

25、来自扬州大学生物科技学院的10名男生利用周末背着麻袋收废品资助藏族学童，他们被网友亲切地称为“麻袋哥”。“我们不需要掌声，只希望有更多的人在课余时间加入到公益的队伍中来。”“麻袋哥”们的奉献与爱心感动着我们每一个人。

“麻袋哥”们的行为对你有什么启示？

26、观察漫画，回答下列问题。

（1）根据漫画谈谈你如何理解自由与规则的关系？

（2）作为中学生，我们应该如何做到自觉遵守规则？

27、为培养核心素养，某中学八年级（2）班道德与法治课研究性学习小组，围绕“承担社会责任，培养核心素养”开展活动，请你参与并回答相关问题。

(1)请你策划此次活动需要做哪些准备？

(2)从责任的角度谈谈我们应怎样勇担责任。

(3)从建设美好祖国的角度谈谈你打算如何为国家做贡献？

28、观察漫画，回答问题。

漫画一：网络问政 漫画二：我去上学

（1）两幅漫画分别体现公民行使的权利是

漫画一：   权   漫画二：   权

（2）任选其一，谈谈保障公民行使这一权利的理由。