1、“安全带=生命带”。不管您是打车还是乘坐私家车,坐后排没有系安全带,交警都将依法实施处罚。国家规范交通秩序,是因为( )
①社会秩序是社会生活的一种有序化的状态
②良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障
③每位文明市民都要系好安全带、养成好习惯
④良好的交通秩序可以营造有序、安全的社会环境
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
2、亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。下列行为中属于亲社会行为的是( )
①小明坚持每天观看新闻,了解最新国家动态②小红利用周末时间向社区居民宣传法律知识
③小亮利用节假日到公园和地铁站附近捡垃圾④小敏星期天在家熬夜吃零食、看电视连续剧
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
3、近年来,香港社会有“港独”分子打出“港独”旗号,成立“港独”组织,甚至进行暴力破坏活动。李克强总理在2017年国务院政府工作报告中指出:“‘港独’是没有出路的。”这是因为,“港独”分子 ( )
A.没有危机意识
B.损害集体利益
C.损害国家利益
D.破坏民族团结
4、我国自古以来就有“廉者不受嗟来之食”之说,这从侧面告诉我们( )
A.永远不接受他人的关心和爱护
B.关爱他人一定要注意方式和方法
C.接受他人帮助是丧失自尊的表现
D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
5、我们是社区的公民,是商场的消费者,是祖国大家庭中的一员……这说明( )
①人的身份是在地缘关系中确定的
②人们在社会交往中形成了各种社会关系
③人的成长是不断社会化的过程
④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
6、短片《家国与边关》讲述了边防官兵在生活条件极度艰苦的情况下,奉献青春、卫国戍边的感人故事。“青春不只是眼前的潇洒,也有家国与边关。”这告诉我们( )
①青春美好,只需要追求自我
②要涵养家国情怀,并付诸行动
③边防战士忠实敬业奉献、维护国家安全
④生命是短暂的,应该享受美好物质生活
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
7、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”党的十九大再次提出全面推进依法治国的总目标。建设法治国家和社会,需要我们青少年学生( )
①积极了解法律程序规定②自觉学习法律知识
③以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事④充分依法行政
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8、生活中,调节我们行为和维护社会秩序的规则有很多。下列行为中,体现了遵守最刚性的社会规则的是( )
A.小聪搭地铁时,经常主动给人让座
B.小明和他的朋友约定周末一起做义工
C.小星每天坚持锻炼身体
D.小美在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了才走
9、社会生活离不开规则。规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车的安全带。这一说法启示我们( )
①规则划定自由的边界,是自由的保障②违反规则必然会受到法律制裁
③每个人要发自内心地敬畏规则④规则是一成不变的
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
10、人与社会的关系是人生的基本关系,是社会生活的核心问题,对这一关系的表述不正确的是( )
A.每个人的成长发展都离不开社会
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的身份是在社会关系中确定的
D.社会的存在可以不依赖于个人
11、ChatGPT能够通过学习人类的语言来完成文字撰写、语言翻译等任务,但在为我们带来便利的同时,也会带来学术造假、隐私和安全泄露等问题。我们应( )
①关注现实,远离人工智能②遵守法律,维护网络安全
③听之任之,推动网络进步④理性认识,提高媒介素养
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
12、2023年8月2日,为进一步强化未成年人网络保护,国家网信办发布《移动互联网未成年人模式建设指南(征求意见稿)》,我们中学生应该( )
A.拒绝使用网络,避免受到伤害
B.合理利用网络,提高自控能力
C.常玩网络游戏,缓解学习压力
D.加强网络监督,完善监管体系
13、帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。这说明关爱他人要( )
A.心怀善意
B.尽己所能
C.讲究策略
D.排忧解难
14、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明( )
A.参加公益活动必须是成年后走入社会
B.志愿者承担社会责任,没有任何收获
C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许
D.志愿者奉献社会,自身能力能得以提升
15、全国新编初中历史教材注重加强国家主权意识和海洋意识教育,讲述西藏自治区、新疆维吾尔自治区、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为中国领土不可分割的一部分的历史渊源。对此下列说法不正确的是( )
A.危害国家主权和利益的行为依然存在
B.国家安全就是指国土安全
C.当代中学生要树立国家利益至上的观念,自觉维护国家利益
D.人人都是维护国家安全的主角
16、辽宁省正在开展安全头盔佩戴专项整治行动,旨在提升骑乘人员安全头盔佩戴减少交通事故伤亡。针对不佩戴安全头盔的行为,下列劝告语可取的是( )
A.戴好头盔保安全,平安规则记心间
B.遵守规则需他律,自由被限真无趣
C.不戴头盔受刑罚,惩恶扬善全靠法
D.交通规则伴我行,不戴头盔奈我何
17、对违反社会规则行为的处罚的强制性措施是( )
①道德②法律③风俗④纪律
A.②④
B.①③
C.③④
D.①②
18、班级推选“责任担当”之星。下列是候选人的事迹,你推选的是( )
小帅:小帅虽然感冒了,但是坚持和同学们排练迎元旦节目,避免耽误班级的排练进度
小强:针对一些网络谣言,小强与几名同学在网络上随意发表言论,以显示自己的知识渊博
小南:小南由于期中考试没有考好,便决定“曲线救国”,多次请同学吃饭,希望在期末考试时同学能“帮忙”
小凯:小凯在公园游玩时,发现一名大爷在锻炼不慎摔倒,就赶紧跑过去并打车把老人送到医院,没有留下姓名与联系方式就离开了
A.小帅和小南
B.小强和小南
C.小南和小凯
D.小帅和小凯
19、八年级学生小李的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得( )
A.采用行政诉讼解决纠纷
B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益
D.通过法律援助的途径维权
20、2023年,青岛市政府明确提出要创建全国文明典范城市。某校学生会拟向全体学生发出“创建文明典范城市,争做文明市民”的倡议书,请选择合适的内容完成倡议书( )
①言行举止要得体,网络信息全不信②保护环境,积极参加环保公益活动
③遵守交通规则,做文明交通践行者④学习各国语言,提升旅游城市水平
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、时政点评题
2021年9月,福建省晋江市的尤某唆使林某使用手机“P图”软件将其核酸检测报告结论由“阴”性改为“阳”性,以此“吓唬”同事。随后,林某将“P”图上传微信群,在网络上传播,引起恐慌。晋江警方依法给予尤某、林某行政拘留10天和8天的处罚。针对上述案例,小豫说:“开个玩笑就被行政拘留,真是小题大做!”
请运用公民的权利和义务方面的知识,对小豫的观点进行点评。
22、晓刚认为我们还是中学生,宪法与我们没有什么关系。
判断:
理由:
23、材料 近年来,因为不文明不规范养犬行为而产生的矛盾纠纷屡屡见诸媒体。有的在小区里饲养大型犬、烈性犬,小区居民无不提心吊胆;有的遛狗不牵绳,任由狗在公共区域狂奔乱窜,过往行人避之不及;还有的不注意养狗卫生,狗在小区里随地排泄,周围居民深受其害。这种种不文明行为在邻里之间埋下了纠纷的隐患。
很多地方也都出台了城市养犬条例,对城市养犬行为作出诸多限制,比如禁止饲养大型犬、烈性犬,养犬人应当进行登记,遛狗时应当佩戴束犬链等等。对此居民们有话要说,有人认为:小区内养犬是居民的自由,有人说养犬必须按照城市出台的养犬条例办事。
请你辨别与分析上述观点。
24、2010年5月31日,以“健康文明亲子互动”为主要行动之一的“全国家庭道德教育宣传实践月” 活动正式启动。中学生马芳给某杂志社写信,诉说了她的烦恼:她学习努力,但成绩却不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些她感到苛刻的要求。马芳对父母的严格要求无法理解,因此对父母不理不睬。
(1)你认为父母对待马芳的态度是否合适?为什么?(2分)
(2)请你帮助马芳,为她早日消除与父母的隔阂写出一个具体的可行的办法。(2分)
(3)“谁言寸草心,报得三春晖”。请谈谈你今后在孝敬父母方面的打算。(2分)
25、一代人有一代人的使命,少年兴则国兴,少年强则国强。中学生要担负历史责任,让青春绽放绚丽的光彩。
联系自身实际,说明为此需要做好哪些准备?
26、14岁的八年级学生小强因学业成绩欠佳,父母强迫他随本村村民到沿海某城市务工,被市郊一化工厂招为工人。小强在十分恶劣的环境下工作,每天工作时间长达14个小时……由于工厂缺乏相应的保障措施,半年后,小强出现中毒症状,继而被工厂辞退。
(1)小强的哪些权利受到了侵害?(4分)
(2)小强可依据哪些法律来维护自己的合法权益?(6分)
27、 材料一:2017年4月4日,有网友爆料:在八达岭野生动物园中有四名游客,包括两名成年游客及两名儿童,一名男性成年游客手中持有孔雀毛。孔雀开屏很漂亮,可却有游客去拔孔雀毛,这种行为让人纷纷指责。
材料二:3月19日,吴亦凡在北京以代言人身份现身某品牌电动车新品发布会,不忘宣传自己的环保理念,坦言绿色、环保出行一直是他推崇的理念,当天他还呼吁现场的粉丝和广大朋友们安全出行,遵守交通规则。
(1)对比两则材料,哪个属于亲社会行为?
(2)养成亲社会行为有什么好处?
(3)作为中学生,我们应该怎么养成亲社会行为?
28、(网络交往新空间)
材料一 网络用好是个宝,查找资料不用跑。天下大事早知道,学习知识不可少。
材料二 请欣赏漫画
(1)材料一和材料二分别说明了什么?
(2)你打算如何理性参与网络生活,做网络的主人?