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随时随地学习
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1、维护国家安全是每个公民的法律义务。不能体现青少年维护我国国家安全的是（ ）
A．到餐厅消费时索要发票
B．惩罚损害国家安全的违法犯罪分子
C．发现他人私自种植罂粟及时报警
D．举报某企业偷排工业废水
2、ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，人们可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰写文案。前不久，“美国89%的学生用ChatGPT写作业”一度冲上热搜，掀起人们对学术诚信、知识产权问题的热议。此外，目前ChatGPT的功能仍存在一些不足，如数据仅更新至2021年、中文版的内容不够齐全、无法保证信源的可靠性和准确性等，也会带来学术造假、数据泄露等风险。我们应（ ）。
①亲近社会，远离人工智能②遵守法律，维护网络安全
③一分为二，提高媒介素养④顺其自然，推动网络进步
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3、2022年6月17日上午，我国第三艘航空母舰下水命名仪式隆重举行。伴随着激扬的国歌声，巨大的航空母舰缓缓驶出船坞……这艘航空母舰被命名为“中国人民解放军海军福建舰”，舷号为“18”。对此，我们应有的感受是（ ）
A．要关心国家发展，为国家分忧
B．作为中国人，我骄傲、我自豪
C．我们的社会生活绚丽多彩
D．未能亲临仪式现场，没有感觉
4、下列图中，对知识间相互关系示意正确的是（ ）
A．①②
B．②
C．③
D．②③
5、在校园里，我们是主动向老师敬礼问好的同学；在超市中，我们是自觉排队付款的顾客；在小区里，我们是和睦相处互帮互助的邻里……对此，下列认识正确的是（ ）
A．不同的角色意味着不同的责任
B．责任是个人分内应该做的事情
C．尊重他人能够展现个人的修养
D．文明有礼是我们有形的通行证
6、世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是世事复杂多变，不容易把握。把世事悟通了，比把自然弄明白了更不容易。因为，社会世事没有明白的文字记载，只能靠悟性，而悟性要有强大的阅历和经历做基础，需要一个漫长的过程和不断的总结。这段话告诉我们（ ）
①要积极参加社会实践②社会是险恶的，要小心谨慎
③要学会从社会这本书中获取知识④人的成长离不开社会
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7、下列漫画中“小主人公”的行为，不能体现“责任与角色同在”的是（ ）
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、饭后，小深和爸爸妈妈谈论起社区生活的感受。
妈妈：小区新设了蔬菜便民服务点，现在买菜更方便了。
小深：我很喜欢去社区免费的图书阅览室看书。
爸爸：咱们邻居真好，送来老家特产给我们尝尝。
通过上述对话，我们可以看出（ ）
A．社会的发展离不开每个人的贡献
B．小深的成长是不断社会化的过程
C．社会为个人的生存发展提供条件
D．不同社会关系中我们有不同身份
9、2023.年6月，八中学子走出校园，在“行走中的课堂”感受社会。他们前往大足、忠县、永川等地开展研学活动。同学们在非遗传承人的指导下，学习大足鲤鱼灯、东菜、忠州腐乳的制作方法，感受着重庆的文化底蕴；还走进了大足区乡村振兴示范地，体验采摘茶叶、直播带货、花园搭建等职业活动，在实践中切实感悟劳动之美。此外，同学们还开展了国防安全教育活动，提高国防意识，培养组织纪律观念和顽强意志。请依据此材料，完成下面小题。
【1】这次“行走中的课程”（ ）
①有利于同学们在劳动实践中养成亲社会行为
②让同学们在生动鲜活的社会课堂中学习成长
③是为了让大家掌握课本知识，通过各类考试
④有利于学生更好地履行维护国家安全的义务
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【2】除了上述研学活动，同学们还可以通过下列哪些方式，让自己成为一名合格的社会成员（ ）
①两耳不闻窗外事，只要成绩好就行
②参加社团活动，向同伴和老师学习
③广泛阅读，在经典作品中见识更广阔的世界
④观察社会，为社区、学校的管理提出建设性的意见
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
10、时下，依托互联网的大平台，旨在“问政于民，问需于民，问计于民”的网络问政风生水起，网络监督亦风起云涌。一项调查显示，87.9%的网民非常关注网络监督；当遇到社会不良现象时，99.3%的网民会选择网络曝光。作为一位网民，在参与网络问政和网络监督时，以下态度和做法正确的是（ ）
①网络无限，自由自在无界限 ②网络言论，匿名发表不担责
③道德法律，基本准则须恪守 ④建言献策，传播网络正能量
A．①②
B．①④
C．③④
D．②③
11、只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助。对此,下列说法正确的是（ ）
①关爱他人有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步
②我们关爱他人的目的是得到他人的关爱
③关爱他人,要尽己所能
④关爱他人就是给予他人物质上的帮助
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、某校开展“校园之星”评选活动，下列荣誉与“态度谦和、举止端庄”的评选条件最、吻合的是（ ）
A．劳动之星
B．奉献之星
C．勤奋之星
D．礼仪之星
13、某生鲜店铺老板刘某为提高店铺销售额，利用日本向大海排放核污水事件热点，在多个社交群内发布不实信息诱导不明真相群众接龙购盐，严重扰乱了市民正常生活秩序。警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定对刘某予以行政处罚。对此下列认识正确的是（ ）
A．网络世界，自由无限
B．网络不是法外之地，触犯法律同样要受法律制裁
C．公民应提高网络媒介素养，学会信息节食
D．信息时代，人人都是网络生活的参与者
14、“有话好好说”是一门艺术，更是一种修养。下列语言能体现这一原则的是（ ）
A．对此，我有不同的看法，可以与您交流吗？
B．谁让你收拾房间的？就不听！东西不见了！
C．你还是大男人吗？太小心眼了，烦死人了！
D．其他人犯错，你为什么不管？就知道管我！
15、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列古语能体现尊重他人的是（ ）
A．事虽小，不为不成
B．敬人者，人恒敬之
C．不登高山，不知天之高
D．不积跬步，无以至千里
16、“家是最小国，国是千万家”“有了强的国，才有富的家”，这些歌词表明（ ）
A．国家利益与人民利益完全一致
B．国家利益比人民利益更加重要
C．国家利益与人民利益高度统一
D．人民利益比国家利益更加重要
17、前不久，江都大雪，区内各中小学停课。有一群人却闻“雪”而动，他们是江都区青年志愿者，他们以“雪”为令，迎寒而上，争当扫雪除冰“突击队”。参与志愿服务有利于（ ）
①弘扬法治精神②体现人生价值
③获得丰厚物质回报④促进人的全面发展
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
18、刘某就餐消费189.5元，收款时竟被商家“反向抹零”，收取了190元。对此，该餐饮店负责人声称收银系统默认“四舍五入”，拒绝退还“反向抹零”的5毛钱，被当地市场监管部门罚款4148.41元。该餐饮店的行为属于（ ）
A．行政违法行为
B．民事违法行为
C．刑事违法行为
D．合法商业行为
19、虽然地铁车厢里有座位，可一位农民工还是坐在了地上。一位阿姨看到后说：“你怎么不上来坐着？上来坐吧！”农民工说：“我怕把座位弄脏了。”旁边一位乘客接着说道：“没事，您跟我们都一样，你的感触是（ ）
①学会换位思考，尊重社会公德②尊重是相互的，使社会生活和谐融洽
③要发自内心地尊重他人人格④学会欣赏他人有助于我们共同进步
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
20、2023年央视《诗画中国》全面升级。千古丹青季，诗词与古画陶冶人们的情操，体现科技与艺术氤氲融合之美，展现家国情怀的源远流长。这说明我们（ ）
A．从自然人转化为社会人
B．从社会中获得物质支持
C．从社会中获得精神滋养
D．已成长为合格的社会成员
21、 家庭贫困的中学生莉莉同学遭遇车祸，生命垂危。莉莉班级的同学利用微信朋友圈为她筹款，无数网友纷纷伸出关爱之手，点滴挚爱汇成了温情脉脉的爱心暖流。对此，有个别班级同学认为：中学生重在学习成绩好，事不关己的事情不要管。
请你运用所学知识，对以上观点进行辨析。
22、有人认为：“未成年人处于身心尚未成熟的时期，因此即使有侵权行为也可以不用负责。”你认同这个观点吗？
23、学习了《责任与角色同在》一课后，乐乐和园园产生了以下不同的观点。请运用所学知识评析两人的观点。
| 我们每个人都要承担责任。 | 我们年龄小，无须承担责任。 |
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24、列举我国的几项基本国策：（1） （2） （3） （6分）
25、材料一：在学校里，部分学生对老师不尊重的行为时有发生，如课堂捣乱，随意说话；背地里经常议论老师，说老师的坏话；见面时不跟老师打招呼，形同路人；老师批评时当面顶撞、谩骂，甚至与老师动手……对于这一现象，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重；他可能没有体验过被尊重，只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出，让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。
材料二：市民李先生准备货款买房时，发现自己被列入了银行的黑名单。原来，李先生因多次不按期归还货款，信用卡透支超期，且长期不归还。银行告知他，他之后将不能在银行货款，不能办理信用卡不能开公司，不能货款买房买车。“真是一处失信，处处受限”。
（1）结合材料一，谈谈为什么专家说“学会尊重他人是今后真正得以立足的关键”？
（2）为什么材料二中的李先生会“处处受限”?结合课本知识谈谈我们应该怎样践行诚信？
26、（1）请你简要谈谈对“承担责任会感受到责任沉甸甸的分量”的理解。
（2）承担责任可以获得回报的权利，请你谈谈精神回报包括那些？
27、毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。
(1)我国宪法的基本原则是什么？
(2)我国宪法是如何保障这一基本原则实现的？
(3)我们青少年应如何对待宪法？
28、（关爱社会 人人有责）
2018年我校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
（1）阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为？
（2）为什么要养成亲社会行为？
（3）亲社会行为在什么中养成？我们应怎么做?
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