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随时随地学习
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1、青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列不属于亲社会行为的是（ ）
A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B．就垃圾分类问题向环保部门提建议
C．在医院照顾生病的外婆，端水拿药
D．给杭州亚运会所有入场队员喝彩
2、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”八年级小明主动关心社会，积极融入社会。完成下面小题。
【1】小明关注的以下事件，带给我们的感受是（ ）
①身为中国人的自豪②社会充满关爱温暖
③社会生活内容丰富④中国梦变成了现实
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【2】从个人与社会关系的角度看，小明主动融入社会生活的理论依据是（ ）
A．个人离不开社会
B．养成良好习惯
C．行使权利和自由
D．塑造健康人格
3、下列关于自律和他律的说法错误的是（ ）
A．他律需要监督、提醒、奖惩等外在约束
B．他律变为自律，表明我们逐步走向成熟
C．他律就是严于律己，但是其作用有限
D．缺乏自律的人，需要依靠他人来管束
4、程门立雪、三顾茅庐、负荆请罪等历史典故，从和谐人际关系的角度看，共同证明了（ ）
①维系良好人际关系首先要自我尊重②尊重他人是一个人内在修养的外在表现
③得不到他人尊重会产生自卑感、挫败感④尊重能减少摩擦，消除隔阂，融洽关系
A．①②
B．①③
C．③④
D．②④
5、随着微信成为人们生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈拉票也成为越来越多的人头疼却又无可奈何的“工作”。对此，下列认识正确的是（ ）
①利用新兴网络平台开展评选活动，有助于展现候选人的风采，也创新了投票方式，是一种社会进步
②通过拼人脉、拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平
③网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待
④这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝
A．①③
B．②④
C．①③④
D．①②③④
6、2022年8月，重庆多地先后发生多起森林火灾。在抢险过程中，有不畏烈火冲在一线的消防战士，有自发运送物资人员上下山的“摩托车骑士”，有普通市民组成的后勤志愿保障队。他们的“英雄气”，引发社会强烈共鸣，全国人民为之致敬。这表明（ ）
①履行责任能够增长个人才干②承担责任可以推动社会发展
③服务社会必然获得名利回报④奉献社会可以实现人生价值
A．①③
B．①②
C．②④
D．③④
7、下列四则图片，目的在于告诉我们要（ ）
A．可以在公共场所随意所为
B．注重友好交往，无需考虑社会和谐
C．环保之事是国家的事，与我无关
D．尊重社会规则，践行道德规范
8、面对中国青年报进行的“未来15年希望自己是什么样”的社会调查，受访青少年回答情况如下：
选项 | 成为国家栋梁之材 | 锐意进取拼搏奋斗 | 脚踏实地攻坚克难 | 舍“小我”为“大我” |
选择比例 | 85.3% | 60.8% | 50.7% | 59.1% |
这表明大多数受访青少年（ ）
①认同幸福是奋斗出来的 ②愿意担负重任，绽放青春光彩
③认为个人利益无需关注 ④重视脑力劳动，轻视体力劳动
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
9、梁启超先生曾说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”这说明（ ）
A．承担责任一定会付出巨大的努力和代价
B．人们在承担责任时一定会获得物质回报
C．承担责任既有物质回报也会有精神回报
D．承担责任会付出代价，但也会有所收获
10、某中学实行错峰上下学，设置专门接送区。家长不再拥堵在校门口，保障了大家的行车自由与顺畅通行。这个事例说明（ ）
①社会的正常运行需要秩序
②规则是人们享有自由的保障
③有了规则就定能避免混乱
④错峰上下学是维护秩序的唯一措施
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11、一网民将亲身经历的跟团游遇到的各种问题与乱象，向上级部门直接反映，相关涉事单位和个人依法受到了处罚。上述材料说明了（ ）
①法律规范着全体社会成员的行为
②法律保护公民的合法权益不受侵犯
③法律由国家制定或认可
④违法行为要承担相应的法律责任
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、在生活中有许多规则，如“禁止乘客在动车组列车上吸烟”“严禁酒后驾车”“一米线”规则等。每个公民都必须遵守这些规则，因为（ ）
A．我国法律严谨细致
B．社会规则保障社会秩序的实现
C．社会秩序是人们安居乐业的保障
D．人们的行为都是不自觉的
13、2020年7月30日教育部在官网回复关于教育惩戒实施细则的问题，认为名称不宜使用《中小学违纪学生适度实施教育惩戒条例》，我们目前使用“规则”，主要考虑是为了将法律规定的学校政师的教育权进一步细化，将法律禁止的体罚等教师不当管理行为予以明确，强调平衡权益、约束各方。这将进一步有利于（ ）
A．改进规则
B．提高教师综合素养
C．惩戒学生
D．增加学生学习压力
14、《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实施。制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重要的意义。在我国（ ）
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家利益与个人利益是完全一致的
③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
④国家利益是局部利益，集体利益、个人利益是整体利益
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
15、“宅男宅女”是互联网时代出现的一个新名词。在假期里，下面漫画中“宅童”整天待在家里看电视、玩电脑，几个礼拜都没出家门了。“宅童”的行为让家长忧心。从这一现象得到的启示是（ ）
A．网络世界真精彩，让我们的生活绚丽多彩
B．网络交往好处多，让我们结交到更多朋友
C．沉迷于网络，容易疏离现实中的人际关系
D．只有在虚拟世界里才能获得归属感、安全感
16、图示法是表示概念之间的直观方法。下列概念间的关系不能用下图表示的是（ ）
A．拘役与刑罚
B．民法原则与诚实守信
C．违法与犯罪
D．社会秩序与社会规则
17、静观近年军事训练，春有大练兵、夏有大海训、秋有大演习、冬有大拉练，实战化训练唱响“四季歌”、覆盖全天候。全军战士正鏖战在广袤的国土、蔚蓝的苍穹、浩渺的海洋！人民军队加强练兵备战要（ ）
①坚持党对人民军队的绝对领导
②在二零三五年建成世界一流军队
③贯彻新时代党的强军思想与新时代军事战略方针
④把维护国家安全作为人民军队的建军之本、强军之魂
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
18、在道德与法治课上，同学们结合所学知识积极分析身边的对案例。以下案例的分析合理的是（ ）
A．因某通信公司管理不善。八年级学生小辉上学途中被一根垂落半空的光纤绊倒。右手严重骨折——该公司构成一般违法，小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司
B．某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传，相关部门调解后，该商场仍拒不撤除——芳芳的合法权益被侵犯，可以向人民检察院提起刑事诉讼，请求赔偿
C．某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执。爬上汽车引擎盖哭诉维权——该女士的维权方式合情合理，无可厚非
D．村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同，为期十年，因鱼塘效益好，村委会强行终止合同，蒋某不服一一村民蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济
19、《有一种尊重，叫作“收到请回复”》这个帖子火了，文中倡导大家要及时回复别人的信息，给对方一个明确的回音，凡事都有交代。帖子倡导的做法（ ）
①有利于维系良好人际关系 ②是关注和尊重他人的表现
③能促进社会生活和谐融洽 ④体现包容大度的优秀品质
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
20、2023年，中央电视台戏曲频道精心策划了《戏韵家国情》系列节目，对于大家耳熟能详的传统剧目、古代故事、著名人物，突破以往单纯形式的呈现，让观众感受到电视审美的效果，通过戏曲剧目展现源远流长的家国情怀。这说明我们（ ）
A．从社会中获得物质支持
B．从社会中获得精神滋养
C．从自然人转化为社会人
D．已成长为合格的社会成员
21、阅读材料，回答问题。
材料 国旗护卫队擎旗手张自轩在执勤的时候，正好碰见父母来看望他，看着就站在身边的父母没有打一个招呼。当父亲一句 “为何你不理我”，瞬间让他泪崩。后来，在记者采访时，他说：“我相信父母能理解我，因为我不仅是父母的儿子， 我更是祖国的战士。世界上最遥远的距离就是你在我身边，我却不能抱抱你，这是一份遗憾。祖国的安全重于泰山，我一秒都不能懈怠，这是一种担当！”
结合材料思考：“自古忠孝难两全，国家利益与个人利益相互矛盾，维护国家利益必然牺牲个人利益。”请你对这位同学的观点进行评析。
22、2021年5月1日起，《郑州市非机动车管理办法》正式实施，新增“骑行乘坐电动自行车应佩戴安全头盔＇“驾驶非机动车禁止牵引动物、手持拨打电话、浏览电子设备等影响安全驾驶的行为”等管理内容。针对以上违章行为，郑州交警将以教育与处罚相结合的方式进行管理。其中，骑电动自行车戴头盔问题备受关注。为此，大家议论纷纷。
有人说：“骑电动车戴不戴头盔，是我的自由，交警教育处罚就是多此一举。”请谈谈你的看法。
23、邻居王叔叔不孝敬父母。
王叔叔应该：
理由或法律依据：
24、 每个人都是独立的社会个体，都有自己的生命价值，不应该被忽视自我价值的实现；但人又是社会的人，是社会的一分子，应该主动为社会作贡献。所以，应该在实现自我的同时奉献社会，在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生，才是幸福的人生。和谐社会，和谐社区，呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会，我们要学会关爱，学会奉献,养成亲社会行为。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。
（1）亲社会行为主要表现在哪里？
（2）养成亲社会行为有什么意义？
25、阅读材料，回答问题。
材料一 中共中央总书记习近平在十九大报告中指出，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。
材料二 中共中央总书记习近平指出，希望大家增强法治意识，强化法治观念，尊崇并带头遵守宪法法律，带动广大成员成为“宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”。
(1)十九大报告为什么要强调坚持依宪治国、维护宪法权威？
(2)作为中学生应如何使自己增强宪法意识，成为“宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”？
26、从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿(转弯儿)，无礼(五里)！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。这里，年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……
读完这个故事，回答以下问题：
(1)请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。
(4)社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。要想获得他人的尊重，就要学会尊重他人。你认为应该怎么做才是尊重他人？
27、教材P3探究与分享
(1)暑假里哪些事情让你印象深刻？
(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？
28、关爱是一缕照射在冬日里的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；关爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；关爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
(1)写出生活中你关爱他人及被他人关爱的事各一例。(每例至少30字)
(2)现实生活中，关爱有什么重要的意义或影响？
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