1、分析漫画信息,主要告诉我们( )
①网络丰富了日常生活,为科技创新搭建新的平台
②网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
③网络促进民主政治的进步,推动社会的进步
④网络为经济发展注入了新的活力,促进经济发展
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
2、在生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题时,可以维护自身合法权益的法律服务机构有( )
①法律服务所 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④公证处
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
3、“阅读材料——提取信息——表述观点”是提升学习能力的方式之一。针对下列材料的阅读及信息提取,观点表述正确的是( )
在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”,骑电动车要“戴头盔”,在公共场所提醒“秩序靠大家,请注意举止文明”。 | A.社会秩序明确社会规则的内容 |
B.遵守社会规则,最主要靠他律 | |
C.社会生活有秩序,维护秩序靠规则 | |
D.违反规则就要受到法律制裁 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、4月15日是全民国家安全教育日,国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是( )
①小赵外出游玩时在军事禁区偷拍照片并分享给朋友
②小李参与宣传《反分裂国家法》
③小王发现,有人在互联网散布危及国家安全的反动言论,立即拨打电话12339
④小陈举报网上泄露国家经济情报的行为
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5、《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)要求要坚持校内教育和校外教育相结合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会、服务于人民。积极践行这一理念( )
①会消耗大量的学习时间,不利于提高成绩
②有助于体验多彩的生活,加深对社会的认识
③有利于增强社会责任感,养成亲社会行为
④让所有同学成为有理想、有担当的时代新人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关系民族生存、国家兴亡。下列不属于国家核心利益的是( )
A.国家主权、国家安全、领土完整
B.国家统一、宪法确立的国家政治制度
C.社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障
D.文化利益、人民幸福生活
7、图示法是有效提高对知识的认识与理解的一种学习方法。下列图示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、为了抢时间,不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”,无视交通规则,抢行、逆行等违规现象频发,相关交通事故屡见不鲜。对此,专家建议平台应改善配送运营评价机制,加强监管,承担社会责任,并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。对此下列说法正确的有( )
①只有遵守社会规则,才能保障社会秩序的实现
②遵守社会规则需要自律和他律
③规则不是一成不变的,可以更改规则,满足送餐员的各种要求
④我们要在规则里行使自由
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
9、以下与“言必行、行必果”内涵相符的名言警句是( )
A.有朋自远方来,不亦乐乎
B.己所不欲,勿施于人
C.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
D.君子一言,驷马难追
10、人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。这说明
A.我们没有自由
B.没有自由就没有规则,规则限制了自由
C.自由来之不易
D.社会规则是人们享有自由的保障
11、中学生小飞独自走在回家的路上,发现有两名陌生男子一直跟踪自己,她马上走到人多的地方,及时打电话让爸爸来接她。下列对小飞的做法的评价,正确的是( )
A.多此一举,完全没有必要
B.不应该这样做,会给爸爸添麻烦
C.应自认倒霉,忍气吞声
D.有勇有谋,机智应对威胁
12、小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到没有这些农业,我们的生活一天都难以维持。下列与小明的认识相符合的是( )
①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会有千丝万缕的联系
②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
③组织学农活动耽误了学生的学习时间,学生应该在课堂上学习
④组织学农活动能让学生的知识不断丰富,能力不断提高
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
13、小文常常利用休息时间为社区的居民义务打扫卫生,帮助邻居做力所能及的事情。小文这样做( )
①可以进一步了解社会,树立积极的生活态度②一定会影响学习成绩的提高
③是服务社会、奉献社会的表现④有利于养成亲社会行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、为了救助一个素不相识的人,珠海木工曾维龙从南屏钢便桥纵身跳下,终因体力不支英勇牺牲。10月31日,这位奋不顾身的英雄被确认为见义勇为人员。他的行为是( )
①见义勇为的正义之举②律己宽人的处世准则
③奉献社会的人性之美④舍己救人的人间大爱
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、八年级学生小李在父母离异后随奶奶生活,后来父母分别再婚,原来每月支付给他的生活费也无故停付了,他的生活陷入困境。为解决困境,小李恰当的做法是( )
①辍学打工,自食其力 ②找父母协商,要求支付生活费
③去人民法院提起诉讼 ④告诉老师,一起寻求法律援助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
16、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。国家安全与我们息息相关,我们青少年学生应该( )
①举报危害国家安全的违法行为②努力学习国家安全有关知识
③为维护国家安全积极建言献策④增强维护国家利益的责任感
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
17、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要( )
A.树立远大理想
B.遵守社会规则
C.掌握学习方法
D.关心社会发展
18、车厢里吃东西、手机追剧外放声音、车门关闭后扒门……公共交通工具里这些广为诟病的行为被国家明令禁止。这告诉我们( )
①社会规则划定了自由的边界 ②不文明乘车行为就是违法行为
③要自觉遵守规则,文明乘车 ④有了规则就能保障良好社会秩序
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
19、某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆,侵占公共人行道路等行为进行执法检查,加强对学校周边的交通疏导,确保社会车辆有序通行,给学生和家长提供安全、有序的环境。这是因为( )
A.社会秩序明确了社会规则的内容
B.良好的社会秩序是人民安居乐业的保障
C.每个社会成员都有生存和发展的需要
D.执法部门是维护秩序的唯一力量
20、习近平总书记曾说:“为者常成,行者常至。历史不会辜负实干者!”下列名言与实干精神相一致的是( )
A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
D.莫道今年春不归,来年春色倍还人
21、近期,疫情形势严峻,不少学校实行封闭管理,绝大部分学生都能遵守疫情防控规定,也有个别学生私自外出就餐导致感染,给校园疫情防控带来严重隐患,受到舆论谴责。但也有人认为:封闭管理限制了人身自由,学生外出也情有可原。
请运用所学知识,对上述观点进行辨析。
22、诚诚和和善善分别发表了自己的看法:
诚诚:我们要诚实守信,在任何时候都应该实话实说、不欺瞒。
善善:实话实说会伤人感情,我们一定要说对方爱听的话。
请你运用所学知识对他们的观点进行评析。
23、阅读材料,完成下列要求。
《中华人民共和国传染病防治法》第十二条规定,在中华人民共和国领域内的一切单位和个人,必须接受疾病顸防控制机构、医疔机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施,如实提供有关情况。
某同学学习了该内容后,认为:只有严格履行传染病预防控制等相关义务,才能有效保障生命健康的权利。
运用“权利和义务的关系”的知识,评析上述观点。
24、 材料一:2020年4月15日是我国第五个全民国家安全教育日,国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴,国家安全与每个人息息相关。为强化国家安全工作,将每年的4月15日定为全民国家安全教育日,将国家安全教育纳入国民教育体系和国务院教育培训体系。
材料二:2020年6月30日,第十三届全国人大常委会全体会议以162票全票通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,国家主席习近平签署第四十九号主席令予以公布,自公布之日起施行。2020年10月7日是香港国安法实施一百天的日子,在国庆4天的公共假期里,社会运行基本保持畅顺平静,很多市民出行、购物,享受自由惬意的假日时光。可见,香港国安法的“护航”作用明显,是一部治港良法。
阅读上述材料,运用《道德与法治》八年级上册有关知识,回答问题:
(1)结合材料一,将总体国家安全观内涵的内容补充完整。
坚持总体国家安全观,以______________为宗旨,以_______________为根本,以 为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
(2)结合材料,谈谈国家安全的重要性。
(3)请你写一条关于维护国家安全的宣传标语。
25、 2019年10月1日,我们喜迎中华人民共和国70年华诞,我们感受着安居乐业,享受着有序、整洁、安全的社会环境。井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。今天,在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的历史征程中,社会秩序的守护需要我们内心崇高的道德准则。
(1)道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。在社会生活中,我们应培养哪些道德品质,做社会主义道德的践行者?
(2)维护秩序靠规则,调节我们行为最刚性的社会规则是什么?
26、 “没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能给他人帮助。”“如果人人都为自己活着,世界便会冷却下来。”
(1)这两句名言共同说明了什么道理?
(2)请分析以上名言所揭示的道理,给我们怎样的启示?
27、在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强,离不开你我他的责任和担当。
(1)请你将下列责任与角色对应起来,把正确答案填写到答题纸相应的位置。
角色 | 责任 |
子女 |
|
学生 |
|
社会的一员 |
|
中华儿女 |
|
(2)为什么要积极承担责任?
28、看图分析题
广场 医院 水库
(1)上面三幅图分别属于公共利益的哪一类?
(2)我国政府在维护公共利益方面采取了哪些方式和手段?
(3)想一想公共利益的维护对我们的生活有何意义?
(4)作为中学生的你在维护公共利益方面准备怎样做?