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随时随地学习
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1、关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；鱼说，自由就是在河水里欢快地嬉戏；风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明（ ）
A．自由和规则毫无关系
B．自由和规则相互矛盾
C．规则是对自由的束缚
D．规则是对自由的保障
2、《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权自收到网购商品之日起七日内无理由退货，一些特殊商品除外。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给我们的启发是（ ）
A．要自觉遵守规则，将规则内化于心、外化于行
B．规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则
C．要坚定维护规则、敬畏规则，而不能改变规则
D．该规定能确保消费者网购权利和自由不受侵害
3、对漫画反映的内容解读正确的是（ ）
A．规则不能改变
B．参与规则修订
C．调整和完善规则
D．规则划定了自由的边界
4、习近平总书记寄语广大青年要“坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。因此，我们青年一代应该（ ）
A．维护与改进规则，规则失去了实际意义
B．投身社会实践，培养亲社会行为
C．提高科学文化素养，突出个人的发展
D．认识到社会经验比书本知识更重要
5、我们要积极融入社会，感受社会生活。下列感受社会生活的方式不恰当的是（ ）
A．走进农村，参加田间耕作
B．参与赌博，放松心情
C．参观博物馆，欣赏各类展品
D．观看天安门广场的升旗仪式
6、中学生小睿在放学时，看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，在警察到来之前，他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。最终在小睿的指引下，警察成功抓捕几名嫌疑人。小睿的行为启示我们（ ）
①同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任
②遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价
③在面对违法犯罪时，要有勇有谋，保障自身安全
④要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
7、古话说：“自古忠孝两难全。”在中国古代戏曲故事中，经常会出现主角面临着“报效祖国”与“堂前尽孝”的两难选择。现实生活中，我们也经常因为同时扮演几个不同的角色，面对着不同的责任或任务……此时，我们应该（ ）
①必须考虑责任和角色的重要性 ②分清任务轻重缓急，作出合理安排
③根据自己的兴趣爱好来作选择 ④坚持集体主义，识大体，顾大局
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、下列能正确表示三者关系的图示是（ ）
A．
B．
C．
D．
9、吴京是电影《流浪地球》的导演,是著名的演员,是谢楠的丈夫,是吴所谓的父亲。这表明（ ）
A．人的身份是在业缘关系中确定的
B．在不同的社会关系中,人们具有不同的身份
C．人的身份是通过家庭关系确定的
D．人的身份是通过亲子关系确定的
10、习近平总书记在参加2023年首都义务植树活动中叮嘱少先队员，从小要热爱劳动，做到德智体美劳全面发展。践行总书记的叮嘱，我们需要做到（ ）
①积极参加家务劳动，养成劳动的意识和习惯
②把全部时间投入到劳动课程中，学习真本领
③向劳动模范学习劳动技能，促进自身发展
④积极参加课外体育活动，以体育锻炼代替劳动
A．①④
B．②④
C．①③
D．②③
11、在道德与法治课上，某班开展了以“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”为议题的课堂活动。分议题“如何辨别电信网络诈骗”提供了以下几种情况，其中我们要高度警惕的有（ ）
①在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的②自称公检法要求汇款到“安全账户”的
③社区服务上门进行人口普查的④父母发的微信红包
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
12、让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人，是教师的责任；好好学习，是学生的责任……这段话说明（ ）
A．责任主要来自于对他人做出的承诺
B．不同的角色往往承担着不同的责任
C．在社会舞台上我们扮演着不同角色
D．生活中我们首先要对他人社会负责
13、随着我们年龄的增长，我们逐渐开始关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列行为中属于亲社会行为的是（ ）
A．张明总喜欢在小区的围墙上画画
B．文文坚持每周放学后去帮助村里的留守老人做点力所能及的事情
C．慧慧常常去小区的书屋看课外书
D．小力学习刻苦，成绩名列前茅，但与同学交流较少
14、作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律，认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……这表明（ ）
①承担责任有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会
②每一种角色都意味着承担相同的责任
③承担责任有利于共享更加美好的生活
④承担责任才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
15、某校设立“诚信考场”（即考试不安排老师监考，考场纪律全靠考生自觉遵守），对此，有的同学赞成，有的反对。下列看法最符合题意的是（ ）
A．反对，因为诚信是一个人安身立命之本
B．赞成，因为诚信能降低社会交往和市场交易成本
C．反对，因为没有老师监考，所有同学都会作弊
D．赞成，因为这样有助于培养考生的诚信意识
16、对如图漫画《伤自尊》理解正确的有（ ）
①尊重他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考
②漫画中的贫困生会更自尊
③将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助
④每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊重
A．②③
B．①④
C．①②
D．②④
17、根据有关部门统计，目前国内的网上购物人数已超过1亿人，网上购物人数逐年增长，这说明网上购物（ ）
①使商品交换不再局限于某一固定场所
②将会取代所有的传统销售
③一定会上当受骗，买到假冒伪劣商品
④极大地方便了人们的生活
A．①③
B．①④
C．③④
D．②④
18、人气爆棚？原来是26000部手机自动刷屏。部分带货直播间为达到涨粉、引流的目的，制造爆款、抢单的假象诱导消费者购买产品。这启示消费者（ ）
A．向人民政府提起民事诉讼
B．珍惜个人的诚信记录
C．加强防范意识，远离网络
D．理性辨别，慎重选择
19、中华传统美德蕴含着非常丰富的道德资源，告诉我们为人处世的道理。对以下古文的理解有误的是（ ）
A．诚者，天之道也；思诚者，人之道也——做人要讲诚信
B．敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互爱
C．己欲立而立人，己欲达而达人——要学会换位思考
D．人而无礼，焉以为德——要宽容他人
20、季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人，且十分重视承诺，在当地人中他享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说，“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这个故事告诉我们（ ）
①要运用诚信智慧，获取经济利益
②要树立诚信意识，真诚待人
③诚信是一个人安身立命之本
④诚信是公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
21、宪法是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占有核心地位。
判断：（ ）
理由：
22、下而是某次法律家族大聚会的会议发言实录：
宪法：我是国家根本法。我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务等国家生活中的根本问题。
刑法：我根据宪法制定。我规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任……
刑事诉讼法：我也根据宪法制定。我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律……
民法典：我也根据宪法制定……
会议总结：宪法=刑法+刑事诉讼法+民法典+……
请你运用所学知识，对会议总结进行辨析。
23、（题文）王星在考试中作弊被发现，受到班主任严厉批评。王星愤然说道：“是你们要我考出好成绩，不作弊怎么办。”说完就摔门而去。
请运用所学知识，对王星的言行进行评析。
24、2020年9月11日，黑龙江省人防办原主任武伟涉嫌受贿、滥用职权、巨额财产来源不明案在大庆市中级人民法院开的庭审理。法庭上，公诉机关指控：被告人武伟身为国家工作人员，利用职务上的便利，为他人安置工作、提拔任用、工程项目审批、承揽业务等方面谋取利益，非法收受他人财物，应当以受贿罪追究其刑事责任；滥用职权，致使国家遭受巨额损失，情节特别严重，应当以滥用职权罪追究其刑事责任；财产、支出明显超出合法收入，无法说明来源，应当以巨额财产来源不明罪追究其刑事责任。
(1)说说规范权力运行的必要性。
(2)国家机关及其工作人员应该如何行使权力？
25、前段时间，一段视频在网上疯传：2015年5月3日下午，在成都市娇子立交桥处，一名男司机将一女司机逼停后当街殴打，35秒内4次踢中女司机脸部，整个过程触目惊心。这段视频引发数万网友转发，他们纷纷谴责男司机的暴行。
后来，当了解到事情缘由是女司机突然变道“别”了男司机后，舆论出现急速逆转：在某网站发起的调查中，30多万网友认为“女司机违反交通法规强行变道，应该被好好教训”。与此同时，部分网友开始“人肉搜索”女司机，女司机的身份信息、家庭住址、违章情况、婚恋情况等均被曝光。
（1）男司机的暴行侵犯了女司机的什么权利？这一权利受到侵害时，公民可以援引哪些法律维权？
（2）网友“人肉搜索”，涉嫌侵犯女司机的什么权利？我们应如何维护这一权利？
26、欣赏漫画，指引生活。
结合材料与生活实际，谈谈在现实生活中我们应该如何去尊重他人。
27、教材P14
(1)网络谣言有什么危害？
(2)怎样防范网络谣言？
28、材料一：权利，是一个美好的字眼，令人向往，终身相随。每天早上，小刚都按时去上学，认真学习。他曾不幸患心脏病，治病的大部分费用，得到了国家的医疗报销。他有一个笔友，二人经常写信交流学习和思想。
材料二：某学校女生王某因嫉妒同寝室的另一名学生张某，用有照相功能的手机，偷拍了张某在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤张某，给张某造成很大的痛苦。
“权利伴终身”社会实践活动正在进行中，请你参与并完成如下任务。
（1）小刚的哪些权利得到了正确行使？张某的哪些权利受到了侵害？（两个方面即可）
（2）请你给材料二中的张某维权支招。
（3）人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权力，成就美好未来？（两个方面即可）
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