1、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动
C.图c中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
D.图d中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
2、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
3、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,Y产生气体的速率比X快,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,根据以上事实,判断三种金属的活动性强弱,正确的是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
4、化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是
A.工业上利用空气制氧气
B.用海水晒盐
C.利用白炽灯照明
D.火力发电
5、工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为
A.+1价
B.+2价
C.+4价
D.+6价
6、下列实验基本操作正确的是( )
A.铁钉投入试管
B.称量10.34g固体
C.检查气密性
D.稀释浓硫酸
7、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
8、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
9、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
10、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
11、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
12、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
13、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示
,过一会儿,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A.挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B.蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C.蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D.蜡烛中本身不含有碳元素,但燃烧后生成了碳单质
14、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
15、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
16、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
17、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
18、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
19、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
20、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
21、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是
A.
B.
C.
D.
22、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
23、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
24、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
25、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
26、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
27、化学为人类社会进步作出了重要的贡献。
(1)防止自行车链条生锈的合理措施是_________。
(2)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是__________。
(3)研发可降解的塑料,减少“白色污染”。塑料属于_____________材料。
(4)太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置,被越来越广泛地运用太阳电池板的主要材料是硅,硅单质与金刚石结构相似,则构成硅单质的粒子是_______(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(5)榴莲被誉为“果中之王”,切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明______。
(6)葡萄酒中的白藜芦醇(化学式为Cl4H12O3)有保健功能。白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为_______。
28、根据如图甲、乙两种物质的溶解度曲线回答相关问题:
(1)常压下,CO2在水中的溶解度随温度的变化趋势类似于________(填“甲”或“乙”)曲线。
(2) t2℃时若将75g甲的饱和溶液稀释成10%,需加水的质量为____________。
(3)将t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其他条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是甲_________乙。(填“>”“<”或“=”)
29、现有①金刚石②维生素③塑料④生石灰⑤钙⑥干冰,选择适当的物质填空(填序号)。
(1)可用做食品干燥剂的是_____;
(2)患有坏血病的病人是由于体内缺乏_____;
(3)人体中含量最高的金属元素是_____;
(4)天然存在硬度最大的物质是_____;
(5)可用于人工降雨的物质是_____;
(6)属于合成有机高分子材料的是_____;
30、已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线.请分析曲线回答问题:
(1)甲是_____溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_____色.
(2)当加入乙溶液的体积为_____mL时,甲、乙溶液恰好完全反应.
(3)当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外)_____.
31、甲为初中化学常见物质,请根据下列叙述回答问题:
(1)若甲可用于灭火。将甲通入石蕊溶液,发生反应的化学方程式_____________;
(2)若甲是一种红棕色固体氧化物。
将甲放入过量的稀盐酸中,观察到固体消失,_________________。反应后的溶液中含有________;(填粒子符号)
(3)若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡。向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液,发生反应生成碳酸钠和水,但明显现象,其化学方程式________________________。
32、将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中,充分搅拌后,剩余固体物质与温度的关系如图所示,请回答下列问题:
(1)乙的溶解度随温度升高而_____(选填“增大”“减小”“不变”“无法确定”)。
(2)t2℃时,甲的溶解度为_____
(3)a、b、c三点对应的溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是:_____。
(4)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是_____(填序号)
A溶剂的质量一定变小
B溶质的质量可能不变
C溶质的质量分数一定变大
D溶液的质量一定变大
E该饱和溶液还可以溶解其它物质
(5)通常情况下,在实验室用固体乙配制一定溶质质量分数的乙溶液,需用到的仪器有: 托盘天平(带砝码盒)、烧杯和_____。
33、海水中含有大量的NaCl,可用于制备钠及其化合物,其流程如下图:
(1)过滤是将难溶性固体与 分离的一中实验操作。在上述蒸发结晶的过程中发生了 变化。
(2)加入过量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 ,流程中不能用过量稀硫酸代替过量稀盐酸的原因是 ,请写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式 。
(3)我国古代湿法炼铜是将铁放入硫酸铜溶液中,请用化学方程式表示 。
依据炼铜与炼钠的反应条件不同,判断金属钠比铜获得 (填“更早”或“更晚”)。
34、慈善不仅是手的给予,更是心的奉献,假期里同学们经常到敬老院慰问老人。
(1)志愿者们给老人们准备了馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶,为保证各种营养素的均衡摄入,你建议食谱中补充_____ (填字母序号)
A 红烧牛肉 B 清炒白菜 C 煎鸡蛋 D 水煮豆腐
(2)老人们在食堂外就闻到了菜香,请用微粒的观点解释其原因_____。
(3)吃饭时,小王给李爷爷倒了一小杯“蒙山寿星”牌白酒,白酒中含有的有机物是_____(写化学式)。
(4)在给老人检查身体时,发现王奶奶得了夜盲症,这是因为缺_____ (填“维生素A”或“维生素C”),刘奶奶说有点贫血,你认为她应当补充_____元素
35、化学与生活紧密相关。生活中降低水的硬度常用的方法是_________。医疗上,治疗胃酸过多的药物之一是碳酸氢钠,请写出它与胃酸中的盐酸反应的化学方程式_________。
36、生产、生活中处处有化学,化学与我们的生活息息相关。
(1)家庭餐桌上的餐具有竹木筷子、不锈钢勺子、塑料水杯,其中由金属材料制成的是_____。
(2)小苏打可以用来治疗胃酸过多,其原理用化学方程式表示为_____。
(3)洗洁精去除油污的原理是_____。
(4)包饺了的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等,其中富含糖类的是_____。
37、某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图_____发生装置(填序号)。
(2)收集装置:实验室收集NH3(极易溶于水)应采用的方法是_____。
(3)收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从_____(填字母)通入。
38、下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:
(1)仪器a的名称______,其用途是______。
(2)图Ⅰ中可用于实验室制取少量CO2且能控制反应的发生和停止的装置是______,反应的化学方程式为______。
(3)图Ⅱ是一套创新实验装置,可用于多种不同实验。
①检查这套装置的气密性时,先在G导管末端连接橡皮管,夹紧止水夹,______,若______,则装置不漏气。
②实验时,先推入过氧化氢溶液,E中的反应现象______,加热时硫粉处的现象为______,此时G中的石灰水变浑浊,反应的化学方程式为______。
③E与图Ⅰ中的______有相同的作用,其操作上的优点是______。
39、现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g,向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液至过量,生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的质量关系如下图所示。
(1) 当加入NaOH溶液质量为ag时,请写出溶液中的溶质的化学式
(2) 求原混合溶液中CuCl2的质量分数
(3)当恰好完全反应时消耗的NaOH溶液的总质量为
(4)当恰好完全反应时将混合物过滤,向滤液中再加入多少克氯化钠,溶液即可饱和。(该温度下,氯化钠的溶解度为36克,结果保留一位小数)
40、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t2℃时,A物质的溶解度是_____。
(2)P点表示的意义:_____。
(3)A物质中含有少量的B物质,要提纯A物质可用_____的方法(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)将t2℃时A、B、C三种固体物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是_____。