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随时随地学习
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1、刘少奇在《关于资本主义工商业的社会主义改造问题》中说道：“对资本主义工商业实行和平改造有没有可能？这决定于条件。马克思说过，在一定的条件之下，和平改造是可能的。现在我们就是有了这种条件，有了充分的条件。”“这种条件”主要指的是
①农业、手工业的社会主义改造的开始
②中国共产党领导的强有力的人民政权
③国民经济的恢复和国营经济力量增强
A．①②③
B．①②
C．①③
D．②③
2、维新运动期间，“国人在14个省的20多个城市共出版了90来种报刊”。这些报刊“开中国‘民报勃兴’之先河，林林总总，蔚为大”，成为中国报刊出版业发展史上的第一次高潮。下列属于维新派创办并用于宣传维新思想的报刊是
A．
B．
C．
D．
3、国共第一次合作进行北伐时，率领第四军独立团奋勇冲锋，连克汀泗桥、贺胜桥，为攻克武昌城立下汗马功劳的北伐将领是（ ）
A. 朱德
B. 贺龙
C. 叶挺
D. 陈毅
4、学习历史可以知往鉴今。1901年当丧权辱国的某条约签订后，慈禧太后对列强没有把她作为“祸首”来惩办，感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。该条约是（ ）
A．《南京条约》
B．《天津条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》
5、1937年9月，平型关大捷后，蒋介石发来贺电说：“贵路军一战攻克平型关，毙敌遍野，俘虏甚多。忠勇之气，益寒敌胆。”蒋介石如此评价平型关大捷，主要是因为（ ）
A.全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利
B.抗战以来中国军队取得的最大的一场胜仗
C.它使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
D.它提高了中国共产党和八路军的威望
6、孙中山赞誉黄花岗起义与“武昌革命之役并寿”，是因为它
①是最为著名的武装起义
②为武昌起义创造了有利条件
③鼓舞了全国人民的斗志，加速了革命进程
④表现了革命党人的勇敢精神和英雄气概
A. ①②③
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②④
7、有史学家认为：“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，对不满的民众很有吸引力。”最能体现材料观点的是太平天国
A．颁布《天朝田亩制度》
B．定都天京，建立太平天国
C．创立“拜上帝会”
D．主张发展资本主义
8、（题文）张艺谋的电影《活着》中有一个场景：孩子找出父亲的铁皮箱子要交给街道干部用来炼铁，这个场景发生在
A. 新中国成立初期 B. 第一个五年计划时期 C. “大跃进”时期 D. “文革”时期
9、近（现）代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是（ ）
A．洋务运动—戊戌政变—清末新政
B．洋务运动—戊戌变法—辛亥革命
C．鸦片战争—中法战争—甲午战争
D．太平天国运动—义和团运动—辛亥革命
10、在某班级举办的“第一次世界大战爆发80周年图片展”中，按时间先后对下列图片排序，正确的一项是
A.①③②④ B.②①④③ C.③①②④ D.④①③②
11、如果为下面三幅图片反映的历史事件拟定一个学习主题，最恰当的是
A.艰难曲折的探索历程
B.走向社会主义初级阶段
C.社会主义建设的转折
D.走向社会主义现代化
12、“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大奋……则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”“斯役”指的是（ ）
A．萍浏醴起义
B．安庆起义
C．镇南关起义
D．黄花岗起义
13、图片是形象的史料。下列图片生动地反映了中国共产党对中国革命道路的探索，如果要找党的历史上生死攸关的转折点，你会选择的图片是（ ）
A．“一大”会址
B．南昌起义
C．井冈山会师
D．遵义会议
14、下列与国共两党合作无关的是（ ）
A. 黄埔军校 B. 北伐战争 C. 五四运动 D. 抗日战争
15、81年前，一次闪烁着革命理想光芒的远征，在中国人心中留下了挥之不去的长征情结。长征途中党的历史上生死攸关的转折点事件是（ ）
A. 四渡赤水 B. 遵义会议 C. 飞夺泸定桥 D. 吴起镇会师
16、初三（1）班准备组织同学观看以下反映晚清历史的影视作品，如果按照历史发展进程观看，正确的先后顺序是（ ）
①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》
A. ①②③④ B. ①③④② C. ④②①③ D. ④③②①
17、下列事件发生在第一个五年计划期间的是
①土地改革的完成
②社会主义制度的确立
③制定第一部社会主义宪法
④工业建设取得突出成就
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
18、中世纪晚期，租地农场建立的方式有( )
①承租领主的土地
②购买领主的土地
③转租其他佃户的地产
④购买其他佃户的地产
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④
19、港澳知名爱国人士何宏燊先生曾斥资购得圆明园马首铜像，并将其捐献给国家。至此圆明园十二生肖中的虎头、牛头、猴头、猪头、马头回归祖国。这些精美的艺术珍品是什么事件中最早流失的
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
20、宣告日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的标志是
A. 淞沪会战 B. 徐州会战 C. 武汉会战 D. 长沙会战
21、抗日战争时期，敌后战场的战略总后方和指挥中枢是______。解放战争时期，标志着人民解放军开始战略进攻的事件是______。
22、根据下列提示信息写出相应答案
（1）新民主主义革命胜利的标志——
（2）使农民真正获得了解放，成为土地的主人---
（3）祖国大陆空前统一的事件----
（4）中国的国际地位空前提高的事件——
（5）我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进的标志---
（6）我国初步建立起社会主义的基本制度的标志—
（7）我国根本的政治制度是----
（8）对农村生产关系调整的措施中违背了生产规律的是---
23、1950年，中央人民政府颁布《_______》，到1952年年底，全国大陆基本上完成了土地改革；1984年，开始以城市为重点的经济体制改革，城市经济体制改革的中心环节是_______。
24、1905年孙中山在____________成立中国____________，大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。
25、背景：袁世凯为了建立独裁统治，一再破坏责任内阁制；1913年春，________遇刺身亡，袁世凯决定武力镇压国民党。
经过：孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“________”。
结果：二次革命被袁世凯镇压下去，________、黄兴等被迫流亡日本。
26、洋务运动的口号是______；义和团运动提出的口号是______。
27、中英两国政府于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于______年7月1日对香港恢复行使主权：______年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权。
28、中国近代史上的开端是（战争）：
中国近代史上第一个不平等条约是:
中国近代化的开端是：
29、甲午中日战争后，状元实业家张謇创办大生纱厂，带动很多中国人走上____道路；毛泽东在领导秋收起义的过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，开展工农武装割据的斗争，开辟了一条____的道路。
30、_______________________与海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队共同构成了我国“三位一体”的战略核力量。
31、结合所学知识，回答下列问题。
（1）中国共产党第一次全国代表大会确定党的中心工作是什么？中国共产党第二次全国代表大会重申党的最终奋斗目标是什么？
（2）1927年，毛泽东建立的第一个农村革命根据地在哪里？在这里创造了什么局面？
（3）抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？中国人民取得抗日战争伟大胜利的原因是什么？
（4）下图中人民解放军强渡长江的结果是什么？
（5）综上，你从中国共产党的奋斗历程中得出哪些认识？
32、五四运动是因为什么而引发的？这场运动的性质是什么？有哪些深远意义？
33、毛泽东说:“自从1840年鸦片战争失败那时起,先进的中国人,经过千辛万苦,向西方国家寻求真理。洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了在中国共产党出世以前向西方寻求真理的一派人物。”请结合所学知识,探究他们之间的努力有什么异同,尝试叙述先进的中国人是怎样一步步走过来的。
34、近代以来，日本是侵略我国的主要国家，给中国人民带来了深重的灾难。在民族危亡的关键时刻，中国人民团结一致，浴血奋战，保家卫国。
材料一 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中要求全面落实。请你们对中小学地方课程教材进行全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。并视实际情况修改与此相关的内容，确保树立并突出十四年抗战概念。从九一八事变至七七事变期间，抗战处……局部抗战阶段；从七七事变至日本递交无条件投降书期间，抗战处于全国抗战阶段，即“八年抗战”，把局部抗战与全国抗战联结起来，就是“十四年抗战”。“十四年抗战”的说法，更加全面地概括了中国的抗战历史，进一步肯定了中国共产党及国民党爱国官兵的抗战行为……
——“教育部基础教育二司函（2017）1号”函件
材料二 2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈与英雄群体名录。下图为该名录构成示意图
材料三 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“十四年抗战”的起止时间，并列举抗日战争期间,共产党和国民党抗日史实各一例。
（2）根据材料二、材料三，概括中国在这场抗日战争中取胜的根本原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈落实“十四年抗战概念”的意义。
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