1、“灯闪着,风吹着,蟋蟀叫着,我坐在床头看书。月亮出来了,风息了,我站在院中唱歌。”这是末代皇帝溥仪(1906~1967)在17岁时写的一首新诗。和文言文相比,这种平易通俗的文风受益于( )
A. 辛亥革命 B. 维新变法 C. 新文化运动 D. 五四运动
2、中国共产党正式决定建立革命统一战线是在
A. 中共一大
B. 中共二大
C. 中共三大
D. 国民党二大
3、一位同学参观中国共产党历史展览馆,看到以下展品。按展品反映的时间排序应是( )
①红军过草地时吃剩的皮带 ②《南昌起义》(绘画) ③中共七大投票箱
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.②③①
4、下列有关《中华民国临时约法》的说法不正确的是( )
A. 规定中华民国的主权属于全体国民
B. 规定参议院行使行政权
C. 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件
D. 是辛亥革命的重要成果
5、新中国成立后,农业生产关系四次调整的先后顺序是( )
①土地改革②人民公社化运动③农业生产合作社④家庭联产承包责任制
A.①②③④
B.①③②④
C.③④②①
D.④③①②
6、“太平天国运动不过就是中国历史上最后一次农民大暴动,十几年席卷大江南北,除了带给社会巨大的破坏,似乎没有任何值得称许的建树。而且,假如太平天国成功了,……甚至远不如中国的传统帝制社会”。有关这段话,说法正确的有
①指明了太平天国运动对社会和文化的巨大破坏
②太平天国运动让农民获得了自由与幸福
③太平天国运动仍属于旧式的农民战争
④揭示了太平天国运动的局限性
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
7、中英签订的《南京条约》并未对鸦片贸易做任何的规定。其反映的实质问题是
A.战争与鸦片贸易元任何关系
B.战争主要目的是打开中国市场
C.英国害怕受到国际舆论谴责
D.中国已默许鸦片贸易的合法化
8、“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。”反映了农民要求获得土地的愿望。这一表述出自于( )
A.《资政新篇》 B.《海国图志》
C.《四洲志》 D.《天朝田亩制度》
9、“地主”这个词语在我国政治生活中完全退出是在
A. 1949年
B. 1952年
C. 1956年
D. 1978年
10、如图是中国现代史某部著作的第二章目录。下列选项最适合故该章标题的是( )
第二章
统一全国大陆和剿灭匪患 稳定市场物价和统一财政经济 土地改革运动 抗美援朝,保家卫国 |
A.新民主主义革命征程
B.探索社会主义建设
C.公有制下的集体利益
D.巩固新生的共和国
11、词汇出现频率的高低可以反映国家政治、经济、文化主题的变化。以下最有可能属于2012—2019年的是( )
A.解放思想、改革开放、一国两制
B.社会主义市场经济、211大学、三个代表重要思想
C.和谐社会、八荣八耻、科学发展观
D.中国梦、带一路、两个一百年
12、14-16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。"肯定人性"是指( )
A.大学的兴起 B.文艺复兴 C.新航路的开辟 D.启蒙运动
13、如下表反映我国当时开展了( )
1956年农业、手工业、资本主义工商业结构表(%)
农业 | 比例 | 手工业 | 比例 | 工商业 | 比例 |
个体农业 | 3.7 | 个体手工业 | 8.3 | 私营 | 1 |
农业合作社 | 96.3 | 手工业合作社 | 91.7 | 公私合营 | 99 |
A.土地改革
B.“三大改造”
C.“大跃进”
D.人民公社化运动
14、1913年春,袁世凯指使心腹收买刺客暗杀了宋教仁,孙中山开始看清袁世凯的真面目,毅然发动了
A.护国战争 B.二次革命 C.安庆起义 D.武昌起义
15、戊戌政变时,慷慨赴死,甘为变法流血牺牲的维新派人物是
A.
B.
C.
D.
16、口号是一个时代的鲜明印记。以下口号中最能反映五四爱国运动反帝反封建革命性的是( )
A.扶清灭洋
B.外争主权,内除国贼
C.反对华北自治
D.打倒列强除军阀
17、在《辛丑条约》中,最能反映清朝政府完全沦为帝国主义统治中国工具的内容是:
A.赔款白银4.5亿两
B.严禁中国人民参加反帝活动
C.拆毁大沽炮台
D.允许各国驻兵保护使馆
18、在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题,历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是
A.1844年,清政府与美国签订了《望厦条约》
B.1860年10月,英法联军火烧圆明园
C.1895年中日《马关条约》的签订,大大加深了中国半殖民地化的程度
D.1919年5月4日在北京爆发了五四运动
19、它的签订是袁世凯为了实现自己的皇帝梦而以国家利益为代价争取日本支持的结果,条约使我国丧失了大量权益,同时也为袁世凯的倒台埋下了伏笔。“它”是( )
A.修改总统选举法 B.《伊犁条约》 C.《中华民国约法》 D.“二十一条”
20、下图是镶嵌在人民英雄纪念碑的基座四周的一部分浮雕,表现了虎门销烟的壮观场面。该浮雕展示的历史事件的主要意义是( )
A.表明清政府取得禁烟斗争的最终胜利
B.沉重打击了英国侵略者
C.彻底禁绝了鸦片走私强
D.显示了中华民族反侵略的的坚定意志
21、辽沈战役:1948年9月,东北人民解放军首先攻占锦州,切断敌人退路,随后攻占长春、沈阳。解放_______全境。
22、中国共产党在中国历史上第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领召开的会议是______________;确立“思想建党、政治建军”的建党建军原则召开的会议是______________。
23、率领致远舰与日寇血战殉国的管带是:
24、独立梦、工业梦、强军梦、统一梦…“中国梦”凝聚着各方共识,砥砺国人前行。请判断下列说法的正误,并加以改正。
(1)新中国的成立标志着我国进入社会主义初级阶段。( )改正:___________
(2)1976年10月,林彪反革命集团的粉碎,标志着“文革”的结束。( )改正:______
(3)十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。( ) 改正:_______
(4)1997年党的十四大确立邓小平理论为党的指导思想。( ) 改正:
25、太平天国定都天京后颁布《__________》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地;《__________》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
26、袁隆平是成功培育杂交水稻的第一人,并且始终走在杂交水稻技术的发展前沿。他的杂交水稻技术,不仅为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大的贡献,也对解决世界性饥饿问题有重大贡献。袁隆平享有很高的国际声望,被称为“_____________________”。
27、1992年,海基会和海协会立“海峡两岸均坚持____原则”即九二共识,迈出历史性的重要一步;“和平统一、____”是完成祖国统一大业的基本方针。
28、改革开放后,党和国家提出对台湾基本方针是________、________ 。随着海峡两岸交流日益密切,1992年,海基会和海协会均表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,历史上称作“________”。
29、解放战争时期,解放了长江中下游以北地区的战役是:
30、结果:中国军队经过拼死抵抗,击退日军,最后,发起全线反击,歼灭大批____,获得会战胜利。
31、阅读下列材料,回答问题。
材料一 人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二 革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。
请回答:
(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情?“王在议会,法为习惯”体现出该国确定了怎样的资产阶级统治?
(2)材料二中“革命的烈焰”发生在哪个国家?被推上断头台的国王是谁?拿破仑创造的奇迹包括哪些方面?
(3)上述两则材料中的事件,对两国社会制度产生的共同影响是什么?
32、中共十七大召开前,中央电视台播出的电视政论片《复兴之路》,追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。请回答:
(1)中华民族一百多年艰苦卓绝的伟大复兴历史,关键之一是1949年“中国新生”,请写出其历史意义。
(2)我国政府非常关注对少数民族地区的建设与发展。我国对少数民族地区采取了哪些发展的战略措施?
33、 2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船顺利将3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。新中国成立以来,我国科技历经沧桑巨变。今天,我国已经成为全球瞩目的科技大国,航天科技取得了辉煌成就。
材料一:
(1)请结合材料一和所学知识写出“两弹一星”是指什么?两弹一星的成功发射有何历史意义?
(2)根据材料一图C、图D人物分别在哪一领域取得了什么样的成就?我们能从他们身上学习到哪些精神?
材料二:党的十八大以来,政府对科技创新投入快速增长(见下图),总规模已位居世界前列。习近平在十九大报告中指出,“创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,要瞄准世界科技前沿,强化基础研究,实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。……加强国家创新体系建设,强化战略科技力量”。
(3)结合材料二分析我国在科技领域取得巨大成就的原因及表现。
(4)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,你认为作为中学生应该怎样培养的创新精神?
34、在民族兴盛之时,青年学生是中华民族腾飞的希望;在国家危亡之际,青年学生担起了救国的重任。让五四精神代代相传,为实现中国梦而努力奋斗。阅读下列材料,回答问题。
(感知历史提取信息)
材料一
(1)结合漫画回答,巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意。
(收集整理积累知识)
材料二 1919年5月4日下午,3000多名学生在北京天安门前集会,随后举行示威游行,队伍中喊出“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”等口号。
(2)据材料二,哪个社会群体成为五四运动的先锋?最能体现五四运动性质的口号是什么?五四运动结果如何?
(深入探究获得认识)
材料三 五四爱国运动铸就了伟大的五四精神——爱国、进步、民主、科学。当代中学生应践行和传承五四精神,为实现中国梦而奋斗。
(3)作为21世纪的青年学生,你认为应如何继承和发扬“五四精神”?