微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中，加横线的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。
B．学校开展的“安全教育”活动让广大师生受益匪浅。
C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》，言简意赅地介绍了泰州的众多美食。
D．他接受母校邀请参加校庆，乘坐飞机回到母校还是迟了，可谓是不速之客。
2、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
B．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
C．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
D．除非加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。
3、下列关于《傅雷家书》的说法有错误的一项是（ ）
A．傅雷通过书信的形式关心在外求学儿子的生活、事业，与儿子谈做人、文学、艺术等话题，指导、激励儿子做德艺俱备，人格卓越的艺术家。
B．傅雷与儿子傅聪论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
C．傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！人生本来就是短暂的，是一场短跑。
D．傅雷在儿子年幼时，对其严加管教，甚至是残忍地“虐待”，以至于后来悔恨不已。
4、下列成语使用不正确的一项是（ ）
A.他在新闻报道工作中度过了他风华正茂的岁月。
B.在人口迁徙方面，明朝可谓殚精竭虑，采取各种措施处置流民、移民问题。
C.美军凭着精良的武器，以摧枯拉朽之势击溃敌军，迅速地在这场战役中取得胜利。
D.这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。
5、阅读《蒹葭》这首诗，回答各题。
蒹葭
《诗经·国风·秦风》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【1】请自选角度，赏析这首诗在写作上的独特之处。
【2】这首诗抒发了怎样的思想感情？
6、默写古诗文。
（1）相顾无相识，_______________。（王绩《野望》）
（2）故曰：_______________，固国不以山溪之险，_______________。（孟子《得道多助，失道寡助》）
（3）_______________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）_______________，自将磨洗认前朝。_______________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（5）_______________，_______________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（6）下面是清代中国新式教育的创始人之一的端方题写在黄鹤楼的对联，请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联中的诗句写在横线上。上联：我辈复登临，_______________。下联：大江流日夜，此心常与白欧盟。
（7）唐代诗歌气象万千，传颂百代：有的雄浑壮阔：________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）；有的忧国伤时：________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）；有的悲壮惨烈：角声满天秋色里，________________；（李贺《雁门太守行》）。
7、《红星照耀中国》中写道:“中国共产主义运动的历史进程，如果没有它的两个孪生天才‘朱、毛’，是无法想象的，许多中国人实际上都把他们看作是一个人。毛泽东是这一斗争的冷静的政治头脑，朱德是它的热烈的心，以行动赋予了它生命。”请你结合两个领导人的成长经历，说说中国共产党的领袖是怎样的人。
8、阅读下面的文字，完成下列小题。
老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
【1】文段中反映出“我”离开故乡时怎样复杂的思想情绪？（用文中的词语回答）
【2】对文中画横线的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是（ ）
A. 句中两个生活的词性相同，都是名词。
B. 句中两个生活的词性不同，前者是名词，后者是动词。
C. 新的生活即为我们所未经生活过的。
D. 他们指宏儿和水生。
【3】“只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。”请体会“切近”“茫远”这对反义词的意思。
【4】文章最后再次描写海边奇异的画面，其作用是什么？
【5】“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”结合生活实际，请谈谈你对这句话的理解。
9、阅读下面文字，根据要求作文。
很实在的一段话：“你背不下来的书，总有人能背下来；你做不出的题，总有人能做出来；你愿意拖到明天的事，总有人今天努力做完……那么，你想去的学校也只能别人去了，你想过的人生也只能别人过了。”这场疫情犹如一面照妖镜，照出了自律和不自律的孩子。知乎上有一个数百万人关注的热门贴子：自律带给你什么？有一个集中的回答：自律者出众，不自律者出局。
这些言论引发了你哪些联想与思考？请写一篇作文，可讲述经历，可阐述观点，也可……
写作要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不少于700字；③文中不得出现个人信息，如真实的地名、校名、人名等。
邮箱： 