微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下面有关名著阅读的说法错误的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。全文成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他是在朱赫来的影响下走向革命道路的。
B．保尔·柯察金最爱读英国小说《牛虻》，最敬佩主人公的斗争精神。保尔在完全瘫痪、双目失明的情况下，也没有灰心丧气和自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
C．小说《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙述和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，丰富人物形象。书中的环境描写也相当出色，富有表现力。
D．读书时，我们可以做一些摘抄和笔记。做笔记主要有写提要和写心得两大类。写提要就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容；写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，以及自己在阅读中发生的新认识、新观点等。
2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 回到家乡，我欣喜的发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。
B. 电视剧《那年花开月正圆》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，深受广大观众的喜爱。
C. 小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。”
D. 李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。”
3、下面句子没有语病的一项是 （ ）
A．夏天的凤凰山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B．我们一定要发扬和继承土家民族精诚团结、共谋发展的精神。
C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
4、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．彷徨（páng） 寒噤（jìn） 萦绕（yíng） 强词夺理（qiǎng）
B．缭绕（liáo） 束缚（sù） 偏僻（pì） 暴风骤雨（zhòu）
C．眺望（tiāo） 潮汐（xī） 目睹（dǔ） 安营扎寨（zhā）
D．虔诚（qián） 斡旋（wò） 擦拭（shì） 草长莺飞（yīn）
5、阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
【1】对上面这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A．首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。
B．颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C．颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。
D．全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。
【2】简析“烟波江上使人愁”中“愁”字的表达效果。
6、请把陆游的《卜算子·咏梅》一词补充完整。
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
_____________，_____________。_____________，_____________。
7、阅读下面这段出自《钢铁是怎样炼成的》中的文字，回答问题：
叶尔玛钦科走近桌子说：“我认为我们应该把水兵__________留在这儿。第一，他是本地人；其次，他是一个钳工和电工，在车站上找工作容易；第三，他并不在我们的队伍里，人们没有见过他。他今天晚上才能赶到这儿，这个人机灵能干，这里的事情他一定能胜任。”
这位留在镇里的水兵是_____________，他对保尔最大的帮助是_____________
8、阅读《风景》，完成下面小题。
风景
①从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是栉比的高楼，右边是起伏的群峰。刚下了些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中。
②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒。仔细一听，是骂热力公司，这么冷的天，居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她。市里要举办“泉市好人”画展，获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛。画谁呢？她想了想，一时半会儿没有理想的人选。
③她继续构思她的画作。忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时认识的一个患先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画。从那时起，小翠就常常去教他。有好一阵子没有去了，正好送一幅雪景画给他。
④那两个人走近了，肩上都背着一个大大的工具包。洗得有些发白的工作服上，有热力公司的徽标。小翠明白，暖气不暖，他们是来处理的。两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看。矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子，两人似乎在争执什么。矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮个子联络着。
⑤过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮个子。矮个子一会儿探出头来取工具，一会儿又探出头来放工具。矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤竟湿到膝盖以上！小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌。小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来。
⑥矮个子脱下皮裤，高个子在一旁帮忙。两人讨论着什么。他们把那些工具装入口袋，走出了小翠的视野。那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔地抚慰着远处的山、美丽的楼。
⑦“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道。真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们！”妈妈骂骂咧咧进了屋。小翠没有回应妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在她脑海。
⑧“咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门，小翠侧头看见是高个子和矮个子。他们说明来意，妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的，妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里。
⑨再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光中。小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样，兴奋不已，这不就是泉市好人吗！她立即摊开纸笔，在雪白的素描纸上最显眼的位置勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房，在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题：温暖的使者。
⑩秋天，小翠作为获奖作者代表，由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式。会议结束后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽。题目：坚强的翅膀。创作说明：她，因车祸截肢，却坚强不屈；她，潜心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者：佳佳。小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成了别人眼中的风景。
【1】文章题目是“风景”，作者在文中写了哪些风景？
【2】小翠是怎样的一个女孩？概括回答。
【3】“这不就是泉市好人吗”，小翠眼中的泉市好人的标准是什么？阅读第④—⑨段后，请用词语概括回答。
【4】文中对“温暖的使者”的工作过程进行了详细的描写，结合上下文回答下面的问题：
（1）第④段画线句“两人似乎在争执什么。”你认为两个人在争执什么问题？
（2）第⑥段画线句“两人讨论着什么。”你认为两个人在讨论什么问题？
【5】根据你对文章内容的理解，请为文章题目“风景”一词前面加上适当的修饰语。
__________________的风景
9、阅读下面文字，按要求作文。
你是一棵大树，撒下一片阴凉；你是一泓清泉，滋润一方土地;你是一只蜜蜂，酿造甜蜜；你是一缕阳光，照亮所有黑暗。因为有你，四季皆是美景。
请以“ 有你”题，写一篇文章。
要求：(1)可以大胆地选择你最能驾驭的文体进行写作。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名、班级名等，否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章。(4)考虑到内容的充实，文章不少于600字
邮箱： 