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2025-2026学年(上)安康八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是(  

    A为了防止这类交通事故不再发生,交管部门出台了很多政策。

    B我们在学习过程中要有改正错误和认识错误的勇气。

    C贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

    D.我校的70年校庆庆典取得巨大的成功的原因是全校师生共同努力的结果。

     

  • 2、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是(       

    A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。

    B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。

    C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。

    D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。

  • 3、下列对病句的修改不正确的一项是( )

    A. 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量也加大了城市的交通拥堵状况。(把“也”改为“而且”)

    B. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的方法”)

    C. 进入初中后他一直始终参加书法班的学习。(删掉“始终”)

    D. 在学习的过程中我们应该自觉培养处理和发现问题的能力。(将“处理”和“发现”调换位置)

  • 4、下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )

    A. 中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈。

    B. 西部大开发将改变“孔雀东南飞”状况,使西部地区潜在优势有了出人头地的一天。

    C. 那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开

    D. 有的学生无视学校的金科玉律,迷恋网上游戏、聊天,实在令人担忧。

     

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、望洞庭湖赠张丞相

    八月湖水平,涵虚混太清。

    气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

    欲济无舟楫,端居耻圣明。

    坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

    【1】对《望洞庭湖赠张丞相》这首诗理解不正确的一项是(     

    A.前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意。

    B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以气蒸显浩阔,下句以波撼显气势。

    C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。

    D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐,但在语言运用上却十分委婉含蓄。

    【2】这首诗抒发了作者怎样的感情?请简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写。

    (1)________________,沉醉不知归路。______________,误入藕花深处。(李清照《如梦令》)

    (2)______________,城春草木深。(杜甫《春望》)

    (3)《饮酒(其五)》中反映了诗人陶渊明的生活志向,表现了他恬淡自在的隐居生活的名句是:_______________

    (4)水皆缥碧,_________。游鱼细石,__________。(吴均《与朱元思书》)

    (5)请写出一句带有“桥”字的古诗词:_______________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、《昆虫记》中的昆虫名目众多,阅读时可以从不同角度对昆虫进行分类积累。阅读下面的表格,完成小题。

    昆虫名

    类别

    思考题

    (1)   、朗格多克蝎

    弑亲者

    在阅读《昆虫记》时,对昆虫进行分类整理有何作用?

    我的理解:

    粪金龟、圣甲虫

     

    蝉、(2)    

    歌唱家

     

     

    1根据下面的两段文字,填写表格中(1)(2)处的昆虫名。

    他们看见在烈日炙烤的草地上有一只仪态万方的昆虫(1)半昂着身子庄严地立着。只见它那宽阔薄透的绿翼像亚麻长裙似的掩在身后,两只前腿,可以说是两只胳膊,伸向天空,一幅祈祷的架势。

    (2)的歌声是“格里——依——依”“格里——依——依”这种缓慢而柔和的声音,唱起来还微微发颤,使歌声更加悦耳动听。

    (1)_____________(2)__________________

    2请给粪金龟和圣甲虫归类并起一个类别名称,说明命名理由。

    类别名称:__________ 

    理由:____________________

    3在阅读《昆虫记》时,对昆虫进行分类整理有何作用?

    我的理解:_________________________

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    紫禁城古建筑的防火智慧

    故宫博物院研究馆员 周乾

    2019年4月15日傍晚,世界文化遗产巴黎圣母院发生大火。尽管火势最终得到了控制,但这座有800多年历史的大教堂三分之二的屋顶遭到破坏,最具标志性的93米高的哥特式尖塔,在大火中轰然倒塌。尽管该建筑有可能在未来得到复建,但是其原真性和历史性已很难再次体现。可以认为,巴黎圣母院的火灾是人类历史文化遗产的重大价值损失,无法用金钱衡量。巴黎圣母院的大火,给全球的文化遗产防火工作保护敲响了警钟。

    同样是世界文化遗产,且同样含有大量木质建筑材料的明清紫禁城(今北京故宫博物院)拥有世界上现存规模最大、保存最为完整的木结构古建筑群,含建筑9000余间。这些始建于明朝永乐十八年(1420)的古建筑不仅核心受力骨架的材料以易燃的木材为主,而且其内外檐还绘制有大量的易燃性油饰彩画,建筑防火极其重要。尽管近600年来紫禁城古建筑曾经因为雷击、人为失火或纵火而产生过火灾,但是历代帝王极其重视防火,建筑工匠在施工中采取了多种科学的防火措施,使得紫禁城古建筑群至今基本完好。

    太和殿是紫禁城最为重要的宫殿,其在历史上却曾遭受过数次火灾。清康熙十八年(1679)农历十二月初三,6名烧火的太监在紫禁城西北角的御膳房用火不慎,诱发大火。大火从御膳房直接向南串,跨过乾清门广场,然后拐了个弯,从保和殿蔓延到太和殿,使得太和殿被烧毁。16年后,太和殿开始复建。为避免再次发生别的建筑火势蔓延到太和殿的情况,建造者梁九将太和殿原有的两端木质斜廊改成了砖砌的卡墙。这样一来,别的建筑发生火灾时,就很难波及到太和殿。太和殿两端的卡墙也成为我国最早的防火墙。

    紫禁城中另一种防火墙较为常见,即用于硬山屋顶的后檐墙。这种屋顶类型的建筑在紫禁城古建筑群中的地位非常低,为太监、宫女的值守用房。在雍正时期之前,其前后檐均开设门窗,以便采光及通风。然而这些建筑内常常生火照明、做饭、取暖,时常引发火灾,雍正五年(1727)起,雍正下令所有的这种用房的后檐墙一律不得开设门窗,以利于防火。这种规定在紫禁城实施后,逐渐形成了中国古建筑后檐墙的一种施工工艺,称为封护(后)檐。

    紫禁城外有方正形状的筒子河(护城河),其主要目的是为了防御外敌入侵。紫禁城内亦有河流,称为内金水河。尽管内金水河围绕紫禁城周圈布置,但其形状弯弯曲曲,尽量接近部分宫殿建筑,这也属于紫禁城古建筑的防火做法。其目的有二:一是切断火源的蔓延路径,如文渊阁前的内金水河。文渊阁是乾隆皇帝专贮第一部精抄本《四库全书》的场所,建筑防火意义重大。为彻底切断可能存在的火势蔓延,乾隆下令将文渊阁建在内的金水河的北侧,使得南侧建筑一旦着火,则受阻于内金水河。二是利用水源来扑火。紫禁城宫殿建筑众多,而仅有的70多口井不能满足所有建筑的灭火水源需求。因此,内金水河的布局形状弯弯曲曲,尽量靠近部分重要的宫殿建筑,以利于及时有水源进行灭火。明代文献《酌中志》里就有关于内金水河的一段记载:“非为鱼泳在藻以资游赏,亦非故为曲折以耗物料,恐意外回禄之变,此河实可赖”,还举例说,“天启四年(1624)六科廊灾,六年武英殿西油漆作灾,皆得此水之力。”

    紫禁城里还有铜质或铁质的水缸231口,分布在多个宫殿建筑前。这些大缸平时贮满清水,宫中一旦失火,即可就近取水灭火。因此,它们又被称作“吉祥缸”“太平缸”。为了防止大缸里的水冬季结冰,每到十月至翌年二月,都要在缸外套上棉套,缸上加盖,气温特别低时,还要在缸下烧炭加温。为阻挡火源,紫禁城部分宫殿建筑的木质屋架部分还被石材取代。如乾清宫东侧的基化门与龙光门之间、乾清宫西侧的端则门与凤彩门之间,其建筑后檐墙上的梁、柱、枋、斗拱、椽子和望板等木构件全部用石料雕刻而成,且上面亦有彩画,远观建筑表面与其他木质建筑无异。

    【1】文章是怎样引入对紫禁城古建筑的防火智慧的介绍的?这样写有哪些好处?

    【2】根据文章内容填空

    (1)实际上,紫禁城的防火形势非常严峻,就其建筑本身来说,一是因为______________,二是因为___________________

    (2)从全面看来,紫禁城古建筑防火主要有三条思路:第一,通过建造______________;第二,利用内金水河、水井、水缸______________第三___________________

    【3】请分析文中加点词语“另一种”“一是”“二是”“还有”“还”的表达效果。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文

    “原来”,意思是发现从前不知道的情况。生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾,我也是一道风景。

    请以“原来,  ”为题,写一篇文章。

    要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体; (3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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