2025-2026学年（上）河池八年级质量检测语文

1、下列句子排序正确的一项是（     ）

①难怪有人说，小小的“冰墩墩”，承载着大使命。

②北京冬奥会上的中国文化元素无处不在。

③因为它所代表的亲和与热情、友好与自信，也在向世界讲述着一个真实可信的中国。

④从会徽到吉祥物，从奖牌到体育图标，北京冬奥会的系列设计，无不映射着中国文化的深厚底蕴与多姿多彩。

A．②①④③

B．①③④②

C．②④①③

D．①③②④

2、下列句子中没有语病的一项是（     ）     

A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。

B．“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。

C．能否切实提高中学生的综合素质，是成功创建文明校园的关键。

D．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。

3、选出对上面两首诗理解不正确的一项（     ）

【甲】

赤壁——杜牧

折戟沉沙铁未消，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。

【乙】

咏史•赤壁——胡曾

烈火西焚魏帝旗，

周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑，

已挫英雄百万师。

A．甲诗开头描写发现旧日武器，磨洗辨认朝代的场景，引起人们冷静的历史沉思。胡曾诗却是直接陈述历史，表达对英雄的热情赞颂。

B．两首诗都高度赞美了年轻统帅周瑜的功绩。

C．甲诗即物感兴，托物咏史，点明赤壁之战关系到国家存亡，社稷安危；同时暗指自己胸怀大志不被重用。

D．乙诗热烈地赞美了周瑜在这场决定性战役中的不朽功绩。并且通过战争场面的描写，使周瑜英雄形象跃然纸上。

4、给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）

王阿姨来小明家做客，得知小明读了很多书，王阿姨夸奖小明说：“你真了不起，小小年纪就看过这么多书，将来一定有出息！”小明回答说：

A．“谢谢阿姨的夸奖！‘腹有诗书气自华’，我会更加勤奋读书的，绝不辜负您的厚望。”

B．“谢谢阿姨的夸奖！‘万般皆下品，唯有读书高’，我会努力读书的，将来成为人上人。”

C．“谢谢阿姨的夸奖！‘在该吃苦的年纪选择吃苦’，我相信我将来一定会有出息的。”

D．“谢谢阿姨的夸奖！‘立身以立学为先，立学以读书为本’，我会加倍努力读书的，为今后的人生打好基础。”

5、阅读下面的这首诗,回答下面小题

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】请从写作手法的角度，谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句的理解。

【2】下面对本诗的赏析有误的一项是(   )

A. “国破”就其字面来讲，一般指首都的沦陷，此处将“国破“与“山河在”联系在一起，其含义便有了较广阔的内容。

B. “城春草木深”描绘了春色满城，令人引起对往日京都繁华的怀念。也暗示眼前的国破只是暂时的；春到深处一切又将生机勃勃。

C. “烽火连三月，家书抵万金”，可以让我们看见：诗人因国事而忧家,更因家事而忧国,家与国的命运在他心中已融为一体。

D. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，不明写忧思愁绪的深重而言白发难容，使诗意更浓，而且把一个未老先衰忧国优民的悲怆形象立于纸面。

6、（1）____________，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)

（2）无可奈何花落去，_________。（晏殊《浣溪沙》）

（3）思乡、离愁是诗歌中的永恒话题。崔颢在《黄鹤楼》中吟咏道:“____________？___________。”马致远在《天净沙・秋思》中感慨道:“夕阳西下，断肠人在天涯。”

（4）王维的诗充满诗情画意。“明月松间照，清泉石上流”表现了雨后秋山的明媚空灵，“泉声咽危石，日色冷青松”展现了山林古寺的幽僻冷寂，“_____________，__________”（《使至塞上》)描绘了大漠边陲的雄奇瑰丽。

（5）走进诗词，处处可以感受到人间的深情厚谊。李白《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水，万里送行舟”，让我们感受到了诗人对家乡的依依不舍；《春望》中的“_____________，____________”，让我们感受到了杜甫对家人的深深牵挂。

（6）“不经历风雨，怎能见彩虹?”这正如《生于忧患，死于安乐)中写到的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，___________，_________，空乏其身”，只有经受磨炼，才能增长才干。

（7）说话是一门艺术。好的话语让人倍感亲切，不好的话语伤人于无形，正如:良言一句三冬暖，____________。

（8）大型现代潮剧《大国赤子》通过描述大量鲜为人知的故事情节，诠释黄旭华“隐姓埋名30载，铸得重器护苍穹”的奉献精神，演绎了黄旭华“__________________，两行清泪为思亲”(于谦《立春日感怀》)的家国情怀，生动再现了老一辈科学家为实现“强国步”所作出的杰出贡献以及付出的巨大牺牲。

7、根据你的阅读积累，在下表中的①②处填写恰当的内容。

8、阅读下文，回答下列小题。

智商的“密码”

张燕

①人们经常提到的一个词是天生聪慧。貌似一个人生下来，智商高低就已经注定了。然而科学实验证明，这种观点并不正确，基因能够影响智商，可这并非智商的全部。

②来自英国的科学家发现了两个能够决定人类智商的基因序列网络。科学家用足球队的类比来解释：当所有的球员各就各位时，整个球队就能良好运转，也就造成了大家所称道的才思敏捷。但是当这两条基因未被表达，或是产生了突变，这就相当于球员在场上位置混乱，会造成人的感觉迟钝甚至严重的认知障碍。

③基因序列网络让人们触及了聪明的“密码”，不过这并不意味着通过代际遗传能将这些“密码”一成不变地承传下去。

④英国爱丁堡大学等机构的研究人员对3500多人进行了基因和智商测试。他们发现，这些基因里面，没有发现决定性影响着智商的“学霸基因”。因此，智力有天生因素，但天生的基因因素，占不到25%。

⑤以前还有一种广为流传的说法是，儿子的智商是由妈妈遗传的。也就是说妈妈越聪明，孩子才可能智商更高，因为智力基因在X染色体上。但是新的研究已经证明这种说法并不正确。对父母而言，重要的是帮助下一代养成一些习惯，因为智商是可以培养出来的。

⑥研究发现，基因并不绝对决定孩子的智力水平，特别是那些生长在贫困家庭的孩子，改善生活环境对于提高他们的智商有不小的影响，就好像把两颗同样的玉米种子分别种在不同的土壤里，玉米长出的高度就会有很大的差别。

⑦每一个孩子都是一粒种子，而教育的作用则是催生种子发芽成长。近年来，心理学界普遍认为，父母与孩子建立一个安全的依恋关系，有助于孩子智力发育。安全的依恋关系可以使孩子充满自信地探索世界和新知，这对其智力发育有很多积极影响。

⑧良好的学校教育同样可以提高一个人的智力水平。比如说，喜欢用复杂句式的小学老师，他们的学生语言能力更高。在与其他小孩的接触中，孩子也会发展理解他人想法的能力，并进一步提升自己的沟通能力。

⑨与智商相对应，有人提出了情商的概念。情感智商是指一个人的生存能力和生存技巧，主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。一个人情绪越不稳定，智商的利用率就会越低。反之，情绪越稳定的人，商的利用率越高。而情绪的控制是能够通过后天培养的，因此通过恰当的训练，人同样会变得更聪明。

⑩当然，后天影响也有不少“智商杀手”。比如有一项有趣的研究表明，虽然手机变得越来越智能，可盯着手机屏幕的人可能越来越傻。加拿大研究人员调查了660人使用智能手机的情况，并同时对他们的大脑功能、认知能力、语言以及数学技能进行分析。结果显示，心智能力强的人，花在手机、平板电脑等智能设备上的时间更少；而那些善于分析思考的人，使用手机的频率也更低，因为他们自己能记住事情。如果经常使用智能手机确实会降低人的智商，那这对人类的未来确实是一个挑战。

（选自《青年文摘》2017年第1期，有删改）

【1】文中介绍了影响智商的“密码”有哪些？

【2】文章第⑥自然段运用打比方的方法进行说明，有什么表达效果？

【3】简要分析第⑥自然段划线句中“绝对”一词的表达效果。

【4】结合文章内容，给生活中的“手机控”们提点建议。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……

请结合自己的感受和思考，将文题“原来，                        ”补充完整，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。