微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，终于获取了成功。
B. 这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
C. 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
D. 对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能说是件乐事。
2、下列加点字的读音全都正确的一项是
A.凋谢（diāo） 洗涤（dí） 虬枝（qiú） 纵横驰骋（chéng）
B.罅隙（xià） 黏土（nián） 辟邪（pì） 拭目以待（shì）
C.题跋（bá） 媲美（pì） 濒临（bīn） 娓娓道来（wěi）
D.镌刻（juān） 遒劲（jìn） 纤维（xiān） 潜滋暗长（qián）
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．国庆、中秋等节庆期间，广州将持续发动各商贸企业开展主题促消费。
B．营商环境的好坏，是影响地方经济发展活力和发展质量的关键变量。
C．升级后的“垃圾分类羊城通” 在原有基础上，增加了拍照识别垃圾类型的功能，并对查询数据进行了优化和修正。
D．一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
4、选出下列各组语句中没有语病的一项（ ）
A.是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C.这张面孔对洪老师很熟悉，但是他记不起对方的名字。
D.交警战士经常深入校园，为同学们讲解交通安全知识。
5、清平乐①•春晚
王安国
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦②污，昨夜南园风雨③。
小怜④初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花⑤。
注释 ①清平乐（yuè）：唐教坊曲名，后用为词牌名。又名“清平乐令”“醉东风”“忆萝月”。②宫锦：宫廷监制并特有的锦缎。这里喻指落花。③“满地”“昨夜”二句：应作倒装理解。④小怜：北齐后主淑妃冯小怜，善弹琵琶。这里借指弹琵琶的歌女。⑤杨花：一作“梨花”。
【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．上片交叉地写听觉与视觉的感受，从音响与色彩两个方面勾勒出一幅姹紫嫣红的仲春图画。
B．下片又从视觉转到听觉上来：正当词人目睹这如花似锦的春天匆匆消逝，心中无限惆怅之时，仿佛从远处传来歌女小怜之辈弹奏琵琶的声音，“弦弦掩抑声声思”，那弦弦声声正是惜春惜花之情。
C．最后，词人写到眼前触目皆是的杨花——这一暮春特有的风光：只见那如雪的飞花飘扬，是那样的自由自在，可始终不肯飞入那权贵人家的画堂朱户。这景象发人深思。
D．全词情景交融，清新婉丽，曲折多致，笔法精妙，堪称伤春词中的佳作。
【2】这首词表达了词人什么样的情感？
6、古诗文默写
（1）无可奈何花落去，____________。 （《浣溪沙》）晏殊）
（2）《赤壁》一诗中，作者通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句，以小见大，暗指自己胸怀大志却不被重用的句子是：___________，____________。
（3）《生于忧患，死于安乐》中作者总结全文，归纳中心论点的句子是：_________，__________。
（4）此中有真意，___________。（《饮酒其五》陶渊明）
7、根据你阅读《钢铁是怎样炼成的》的积累，完成下面小题。
【1】对保尔·柯察金的成长经历，下面图示正确的一项是（ ）
A．筑路 → 退学 → 参军 → 著书
B．退学 → 参军 → 著书 → 筑路
C．退学 → 参军 → 筑路 → 著书
D．参军 → 著书 → 筑路 → 退学
【2】参照下面两则《钢铁是怎样炼成的》书评，写出你对这本书的评价，不少于60字。
叶尔绍夫：长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带传奇色彩的时代疾风暴雨的气息，传达了那个时代的气息，再现了当时的战斗、痛苦和希望。
张洁：这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。
8、阅读下面文学作品，完成下面小题。
记一辆纺车（节选）
吴伯箫
①我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。
②那是一辆普通的纺车。说它普通，一来是它的车架、轮子、锭子跟一般农村用的手摇纺车没有什么两样；二来是它是延安上千万辆纺车中的一辆。那个时候在延安，无论是机关的干部，学校的教员和学员，部队的指挥员和战斗员，在工作、学习、练兵的间隙里，谁没有使用过纺车呢？纺车跟战斗用的枪、犁田用的犁、学习用的书和笔一样，成为大家亲密的伙伴。
③在延安，纺车是作为战斗的武器使用的。那是在抗日战争最艰苦的年月，国民党反动派发动反共高潮，配合日寇重重封锁陕甘宁边区，想困死我们。我们边区军民热烈响应毛主席的“自己动手，丰衣足食”的伟大号召，结果彻底粉碎了敌人困死我们的阴谋。在延安的人，在所有抗日根据地的人，不但吃得饱，穿得暖，而且坚持了抗战，取得了抗战的最后胜利。开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
④大家用自己纺的毛线织毛衣，织呢子，用自己纺的棉纱合线，织布。同志们穿的衣服鞋袜，有的就是自己纺的线织的布或者跟同志换工劳动做成的。开垦南泥湾的部队甚至能够在打仗练兵和进行政治、文化学习而外，纺毛线给指战员做军装呢。同志们亲手纺的线织的布做成衣服，穿着格外舒适，也格外爱惜。那个时候，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套，一双草鞋，都很有感情。衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。总是脏了洗洗，破了补补，穿了一水又穿一水，穿了一年又穿一年。衣服只要整齐干净，越朴素穿着越称心。华丽的服装只有演员演戏的时候穿，平时不要说穿，就连看着也觉得碍眼。在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整洁，朴素，自然。
⑤纺线也需要技术。车摇慢了，线抽快了，线就会断头；车摇快了，线抽慢了，毛卷、棉条就会拧成绳，线就会打成结。摇车抽线配合恰当，成为熟练的技巧，可不简单，很需要下一番功夫。初学纺线，往往不知道劲往哪儿使。一会儿毛卷拧成绳了，一会儿棉纱打成结了，急得人满头大汗。性子躁一些的甚至为断头接不好而生纺车的气。可是关纺车什么事呢？尽管人急得站起来，坐下去，一点也没有用，纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待，等待。直等到纺线的人心平气和了，左右手动作协调，用力适当，快慢均匀了，左手拇指和食指之间的毛线或者棉纱就会像魔术家帽子里的彩绸一样无穷无尽地抽出来。那仿佛不是用羊毛、棉花纺线，而是从毛卷里或者棉条里往外抽线。线是现成的，早就藏在毛卷里或者棉条里了。熟练的纺手趁着一线灯光或者朦胧的月色也能摇车，抽线，上线，一切做得从容自如。线绕在锭子上，线穗子一层一层加大，直到大得沉甸甸的，像成熟了的肥桃。从锭子上取下穗子，也像从果树上摘下果实，劳动以后收获的愉快，那是任何物质享受都不能比拟的。这个时候，就连起初生过纺车的气的人也对纺车发生了感情。那种感情，是凯旋的骑士对战马的感情，是“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的射手对良弓的感情。
⑥就因为这些，我常常想起那辆纺车。想起它就像想起旅伴和战友，心里充满着深切的怀念。围绕着这种怀念，也想起延安的种种生活。在党中央和毛主席的周围工作、学习、劳动，同志的友谊，革命大家庭的温暖，把大家团结得像一个人。真是既团结，紧张，又严肃，活泼。那个时候，物质生活曾经是艰苦的、困难的吧，但是，比起无限丰富的精神生活来，那算得了什么！凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？
⑦跟困难作斗争，其乐无穷。
（选自《吴伯萧散文选》，有删改）
【1】吴伯箫散文的特色之一，是从“一枝一叶”的普通事物中深入挖掘，以小见大，从平凡中引伸出深刻的内涵。那么，《记一辆纺车》是如何体现这一特色的？请简要分析。
【2】阅读下面句子，联系上下文，按括号中的要求答题。
（1）想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。（从修辞的角度赏析这个句子）
（2）开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。（从句式上赏析这个句子）
【3】如何理解“那种感情，是凯旋的骑士对战马的感情，是“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的射手对良弓的感情”的深刻内涵？
【4】选文与《灯笼》都出自吴伯箫之手，作者在两篇文章中抒发的感情有什么不同？请结合文本简要分析。
9、阅读下面文字，按要求作文。
习近平主席曾提到：“志合者，不以山海为远。”我国一向倡导合作，“众人拾柴火焰高”，是相传已久的古训。
“互相关心，互相爱护，互相帮助”，已成为时代的风尚；“一带一路”的建设是当今国际社会的热点；《语文课程标准》更是把“合作”作为我们学习的重要方式。
请以“合作”为题写一篇600字以上的作文。
要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于800字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用xx代替。
邮箱： 