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2025-2026学年(上)遂宁八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列没有通假字的一项是( )

    A. 往之女家

    B. 曾益其所不能

    C. 使人称谢

    D. 甚矣,汝之不惠

     

  • 2、下列词语中书写完全正确的一项是( )

    A.缅怀 堕落 巉峻 挑拔离间

    B.膏药 狡辩 告诫 穿流不息

    C.浮躁 黧黑 翡翠 震耳欲聋

    D.奠定 辚辚 缭绕 分崩离西

  • 3、下列各句加点的成语使用有误的一项是(   )

    A. 鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。

    B. 我们站在高高的铁索桥上,只见那黄河水呼啸奔腾而去,令人诚惶诚恐

    C. 震耳欲聋的欢呼声中,新疆队登上了2016~2017赛季CBA联赛总冠军的领奖台。

    D. 班主任和颜悦色地对犯了错的同学进行批评教育。

  • 4、下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是(     

    A.“征蓬”指飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人。

    B.律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上称第二联为颈联。

    C.“渔家傲”“浣溪沙”“采桑子”等都是词牌名。

    D.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首词,完成下面小题。

    宿桐庐江寄广陵旧游

    孟浩然

    山暝听猿愁,沧江急夜流。

    风鸣两岸叶,月照一孤舟。

    建德非吾土,维扬忆旧游。

    还将两行泪,遥寄海西头。

    (注):①本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江,在今浙江省桐庐县境内,诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州,诗中的维扬、海西头均指扬州。

    1颔联写景,意境深远清峭,请用生动形象的语言描绘这一句的画面。

    2诗歌抒发了诗人怎样的情感?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示填空。

    (1)窈窕淑女,_____________。(《关雎》)

    (2)微君之躬,_____________?(《式微》)

    (3)纵我不往,_____________?(《子衿》)

    (4)海内存知己,___________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

    (5)《赠从弟(其二)》中揭示松柏耐寒不凋,坚贞不变本性的诗句是:______________________

    (6)请写出连续两句含“花”字的古诗文:_________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、名著阅读。

    上了讲台,把颤抖的右手放在讲桌上,他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐,一致的竖直了背,仰着脸,在看他。他们的脸都是白的,没有任何表情,像是石头刻的。一点辣味儿堵塞住他的嗓子,他咳嗽了两声。泪开始在他的眼眶里转。

    他应当安慰他们,但是怎样安慰呢?他应当鼓舞起他们的爱国心,告诉他们抵抗敌人,但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书,而不到战场上去呢?

    以上文字选自作家__________的长篇小说《______________》,选文中“他”这一人物名叫________________。小说通过娶韵梅为妻、________________等情节内容,塑造了这一守家而又爱国、软弱忍从而又不屈抗争的特定时代知识分子的形象。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面选文,完成小题。

    那些染绿的鸟鸣

    孙晋芳

    好山有好鸟。竹山,林木葱茏,蔚然深秀,该是鸟儿们的天堂,那鸟鸣也该如山林般茂盛吧。我兴致盎然,然而一直到山顶,似乎并无鸟鸣的痕迹。

    满心疑惑,怅怅下山。在观景台偶一抬头,一对老鹰从南飞来,很快掠过树林消失在了山那边。那君临天下般的威严令人心生敬畏,只是没有听到鹰叫。但竹山有鸟飞过,我这样安慰自己。

    夜幕下的竹山,无边的寂静。无星无月,天空幽深似海,远山连绵如兽。光照里,花枝摇曳,树影斑驳,竹林山壁笼着金辉,像一幅油画,几多朦胧,几多神秘。蓦地,一声鸣叫破空而来,驻足谛听,半晌又叫了一声,再半晌又一声……悠长而孤单。几分钟后,叫声短促, 由远而近,似在应答。竹山也有鸟叫,聊可慰藉。

    夜静更深,一只失眠的布谷鸟开始夜游,叫声由东而西,由西而东。这是我熟悉的“王八打够”,又最陌生,这种鸟属神龙见首不见尾的主,只闻其声,从未睹其真面目。今晚这只,可是旧时相识?一声声,不疾不徐,清亮真切,仿佛就盘旋在房前屋后。布谷鸟,又叫杜鹃、尸鸠、杜宇、郭公、子规等,传说是古蜀国君主杜宇冤化而成,有杜鹃啼血之说,是诗词歌赋里的常客,从遥远的《诗经》里一路唱到现在。这种鸟好像从来都不合群,那叫声总让人觉得孤独哀切忧伤。听到那叫声,一些句子便蹦了出来:“等是有家归未得,杜鹃休向耳边啼。”“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。”……

    鸟儿当是人类最永恒的伴侣。儿时,掏鸟蛋、孵小鸟,将幼鸟放在被窝里。也曾用麻绳拴住麻雀腿拎着玩,直到麻雀逃走或死去;也曾吃过灶火里烧得焦黑的麻雀。丝毫没意识到那是毁灭,是杀生。鸟鸣里有着童年的味道。

    在城市,鸟声渐稀。各种声音在耳畔肆虐。偶尔的鸟鸣如将一粒石子投入大海,微弱得几不可闻。诸多污染,使鸟儿们生活得战战兢兢,一不小心某块透明的玻璃便断送了它们的歌喉。

    夜,除了寂静还是寂静。布谷鸟的叫声如一首小夜曲,带我入梦。

    被一片鸟声唤醒,犹疑梦中。揉揉眼凝神听,真真切切的一鸟啁啾、群鸟和鸣。唧唧啾啾,嘁嘁喳喳,喈喈嘎嘎……有的激情无限高声呐喊,有的心情愉快放喉歌唱,有的羞怯腼腆低吟浅唱,有的比赛似的对唱,有的像在窃窃私语地讨论着什么。或低沉短促,或高亢悠长,或舒缓柔曼,像一支大型交响乐。布谷鸟是乐队的主角,沉稳悠扬的歌声无处不在;那粗粝洪亮又单调的一定是被称为“吉祥鸟”的喜鹊了,可是曾好心送喜却被锁在金笼的那只吗?那水灵灵、脆生生、娇滴滴的该是画眉了,声音里透着青花细瓷的质感……还有那些不知是什么鸟的歌唱,无论哪个声部都清灵悦耳,好像在清泉里浸润过似的。

    好久没有这样静心地聆听过鸟鸣了,那些如水般清澈空灵的歌吟,一波一波地漫过来,多少疲惫得以抚慰,多少污浊得以荡涤,多少郁积因之清爽,多少困顿因之消解。聆听鸟鸣其实是聆听自然,聆听自然其实是聆听自己的心灵。恍惚间,如庄生梦蝶,物我相忘,不知今夕何夕。

    佳音盈耳,清风入怀,身体放松,心灵纯净。在城市蛰居久了的人,羡慕“瓦尔登湖”的宁静,却害怕失去拥有的东西,没有逃离文明生活的勇气。那么,来竹山吧,来看看那无处不在的绿,来听听鸟鸣,听听那些染绿的鸟鸣,给心灵放个假。

    (选自《文苑·经典美文》2020年11期,有删改)

    【1】结合文章内容,概括出作者从大森林中听到了哪些“染绿的鸟鸣”?它们各有什么特点?

    【2】从全文来看,以“染绿的鸟鸣”为题有什么好处?

    【3】请分析第⑤段插叙在文中的作用。

    【4】请赏析第⑧段划线句子的表达效果。

    【5】请结合选文、链接材料及自己的成长体验,谈谈你的理解。

    【链接材料】

    多少年过去,多少地方,多少脸都淡漠了,有的人已谢世。我站在远方,夜那么静。我终于肯定:我最怀念的,不是那些终将消逝的东西,而是鸟鸣时的那种宁静。

    (美国第一任桂冠诗人沃伦)

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面文字,按要求写作。

    在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成长的幸福,也有失败后的沮丧,受挫的烦恼,还有……

    请结合自己的亲身体验,以“_______的滋味”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:①将题目补充完整,再写作;②文体不限,诗歌除外;③文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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