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2025-2026学年(上)苗栗八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中有语病的一项是(     

    A.一年来,各地区各部门深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,全面落实党中央决策部署,坚持巩固拓展脱贫攻坚成果,把防止发生规模性返贫作为全面推进乡村振兴的底线任务,持续响鼓重锤抓紧抓好,切实维护和巩固脱贫攻坚战的伟大成就。

    B.两个奥运,同样精彩。在成功举办北京冬奥会之后,北京冬残奥会以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服务,赢得了运动员、教练员和国际社会广泛赞誉。过去9天,来自46个国家(地区)的近600名残疾人运动员享受激情、奋勇拼搏,展现了自强不息、乐观进取的精神。

    C.“新冠病毒抗原检测可以间接反映是否感染新冠病毒。”李金明介绍,新冠病毒有4种结构蛋白,其中N蛋白是表达量最大的。个体感染新冠病毒后,N蛋白会出现在咽喉部。抗原检测就是检测N蛋白,检测到N蛋白就可以间接反映是否感染了新冠病毒。

    D.报道称,世卫总干事谭德塞在记者会上说,在俄乌冲突开始前,乌克兰已经出现新冠病例激增的情况。自冲突开始以来,相关地区新冠病毒检测奉较低,意味着可能存在大量未被发现的传播病例,再加上当地疫苗接种覆盖率低,大量感染者发展为重症的风险升高。

  • 2、选出下列加点字注音正确的一项  ( )

    A. 黑(yōu)   责(jié) 禁(gù) 深痛疾(wù)

    B. 发(quán) 刻(juàn)  留(zhì)   然失色(àn)

    C. (zèng) 昧(mèi) 首(qiào) 精竭虑(dān)

    D. 热(chì)   首(hàn) 亮(zèng) 无消息(yǎo)

  • 3、下列选项中,加点成语使用正确的一项是(     

    A.在日本,右翼分子殚精竭虑地篡改历史课本,阻止有良知的日本民众追寻事实真相。

    B.老师和同学代表早早来到校门外,诚惶诚恐地迎候来校开设讲座的嘉宾。

    C.新街口广场环岛中央的孙中山铜像,雕工细致,可谓入木三分

    D.老师总是和颜悦色地解答同学们的疑难问题。

  • 4、下列关于名著的说法,正确的一项是(     

    A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作,记录了昆虫真实的生活,往往在一个章节中介绍两种不同类的昆虫来对比分析。

    B.《昆虫记》中杨柳天牛身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服,天生是个吝啬鬼;萤火虫身后的那条黑色的细线,其实是它刚刚狼吞虎咽下的美餐。

    C.《经典常谈》展示了我国古代思想文化的基本面貌,内容颇具高度和深度,白话文内容较少。

    D.《论语》这部语录文集不但显示孔子伟大的人格,而且让读者学习到许多做人做学问的道理:“君子”“时习”“择善”等,都是可以终身受用的。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读诗歌,完成题目。

    秋日送客至潜水驿

    刘禹锡

    候吏立沙际,田家连竹溪。

    枫林社日鼓,茅屋午时鸡。

    鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。

    驿楼宫树近,疲马再三嘶。

    (1)赏析颈联的表达效果。

    (2)尾联用了何种表现手法?表达了诗人怎样的感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示补写名句或填写课文原句。

    者暗于成事  

    ;人不学,不成行。

    只辱于奴隶人之手,

    ;经纶世务者,窥谷忘反。

    刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中       一联, 以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。

    《桃花源记》中通过描写老人和孩子的幸福生活来反映安乐祥和的社会景象的句子是    

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、爱迪生曾说:“读书之于精神,恰如运动之于身体。”请结合你阅读过的《红星照耀中国》或《昆虫记》的内容,谈谈对这句话的理解。(100字左右)

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    春望

    明前茶

    6年前的春天,公公脖颈上的包块又长了出来。放疗导致的皮肤破溃令他无法穿最喜爱的立领棉麻衣服,婆婆便将他所有的罩衣衣领都剪掉一截。这让向来讲究仪表的公公十分之不适应,他说,为人师表一辈子,不能因为生病如此邋遢呀。

    ②在他的一再要求下,婆婆连夜做出了3个假领子。这些假领子都是更宽松的立领,可以避免摩擦到皮肤,同时又遮挡了脖子上的纱布。假领子在最后一年支撑着公公的下颌,让他在疾病的尖爪收回去的片刻,维持着从容不迫的仪态。

    ③最后一年,最后一个春天,公公依旧能缓慢地走去菜场,带着一个两轮小拖车,替全家人采办一天的菜蔬。有一天,我走在上班的路上,突然被带着小拖车的他叫住了。他交代说:他想在走了以后参与树葬,希望能在自己的墓上种一棵桃树。如此,婆婆扫墓时心情会明亮些。公公叮嘱我:要把墓地上的落花搜罗一捧,放在老太太的手心。这也就算我回来过了。

    ④公公倾心工作长达45年,他几乎将所有的精力都花费在如何搞好教育工作上。身为校长,他管理着一家生源一般的初中,有些孩子因为落下太多功课不及格,连家长都放弃了希望,只是巴望老师们能看住他们,别在青春期闯祸。饶是如此,公公依旧在他职业生涯的尾声孜孜以求,他每天找人谈话,既要勉励学生,又要安慰一脸挫败沮丧的学生家长,还要安抚那些初出茅庐、同样脾气急躁的年轻教师。他反复强调:青春期的孩子身心的狂躁能量,就像暴躁的洪水一样,此时一味筑高堤坝,强硬对抗,不见得是好事。学校好比是一方九曲十八弯的河道,要不动声色地将咆哮的河水引流到这里,该分流的分流,该沉淀的沉淀,只有顺势而为,因势利导,才能让青春期汹涌的浪潮在这里得到驯服、舒展和归拢,不至于那么泥沙俱下,那么有破坏力。

    ⑤话说当年,公公对工作投入也遭到全家人的腹诽。婆婆曾抱怨说:两个儿子,你一天都没有管过。公公笑听婆婆的牢骚,并不反驳,只是承诺说,等他退休了,他一定会把欠婆婆的债还给她。婆婆乐了,半是嗔怪半是狐疑地说:我倒要看看,你怎么还我呢。公公一本正经地说:我一定会接下带孙辈的活计,让你去唱歌跳舞,自在度晚年。

    ⑥婆婆万万没有想到,公公说到做到,两个孙女都是他带的。公公带孩子没有什么诀窍,就是带着孩子到大自然里去,见到柳树萌动新芽,就教孩子背:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。见到春花烂漫,便教孩子念:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。眼见杨絮四处飘摇,就教孩子念:杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。当有人夸赞老爷子教导有方时,公公总是淡然地说:没有孙女,我也就不可能去重温这些诗了。我教了一辈子的历史,读中国古代史的人都知道,每一次王朝的变革都面临着争战、权谋与背叛,老是读这些历史书,把人的心肠都弄硬了,正因为教孙女背诗,我才重温了中国历史上那些温暖、柔软、忘我的时刻。能感受到生冷的泥土变得煦暖,干巴巴的枝条里涌动春天的汁水,才能写出这些好诗吧。我能在六七十岁的时候享受到这些诗,不是一件很幸运的事吗?从前,我是一个不合格的父亲,幸运的是,我现在总算是一个合格的爷爷了。

    ⑦时光荏苒,两个孙女都长大成人了,公公终于在与疾病鏖战两年后,归于大地。婆婆果然依照他的意愿,安排他参加了集体树葬,那是一小片桃花林,春风吹来,桃花簌簌而落,不言不语而下自成蹊。这粉色花瓣的河流,让我们心下有了慰藉。

    【1】本文主要写了与公公有关的四件事,请用简洁的语言概括另外三件事。

    ③公公对待工作认真负责,即使在职业生涯尾声依然恪尽职守。

    【2】请结合你对这篇文章的理解,分析第⑥段画线句子的含义。

    【3】文章中的公公是一个怎样的人?请从文中找出具体的事例加以说明。

    【4】文中结尾说“这粉色花瓣的河流,让我们心下有了慰藉。”请你站在“我们”的角度,揣摩我们此时的心理。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据材料写作。

    上帝是公平的。他给了拿破仑一米五的小个子,却给了他非凡的才智;他给了梵高一生的困苦,却赋予他绘画的热情和天赋;他给了史铁生残缺的身体,却赠予他一支生花妙笔。所以,我们面对人生的坎坷,不要抱怨命运的不公,因为上帝是公平的,他在为你关上一扇门的时候,也会为你打开一扇窗。

    这个材料至少给我们这样一些启示:每个人都有自己的优势和劣势,要发扬自己的优势;乐观地面对人生,要正确面对自己的优缺点。

    请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

    ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写续写和改写,不得抄袭,不要套作。

    ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。

    ③不少于600字。

    ④文中不得出现真实的人名、校名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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