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随时随地学习
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1、下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.我国的年龄文化丰富，比如：孩子乳牙脱落，长出恒牙，称为“龇”，一般是七八岁；古代男子二十岁算作成人，要举行加冠礼，故称“冠”。
B.我国的兵器丰富多彩，样式繁多，戟和簪便是两种古代极其常见的兵器，也有一些兵器还有典故，比如“玉龙”。
C.烽火，古代边防警报的烟火，通常情况下用来代指战争。
D.孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派的代表人物之一，与孔子并称为“孔孟”。
2、下列“之”的用法不同于其他三项的一项是( )
A. 王怒，杀之 B. 吾欲报之
C. 亦可慰求教之心 D. 道士笑而允之
3、阅读下面两首诗，完成小题。
雁门太守行
唐·李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
从军行唐·杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
【注】①牙璋：古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②凤阙：汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。
下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A．甲乙两诗都是诗人用乐府古题创作的律诗，甲诗侧重描写战争场面，乙诗写出书生投笔从戎，出塞参战的全过程。
B．甲诗首联写景又写事，渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮。
C．乙诗通过“烽火”这一形象化的景物，把军情的紧急表现出来了，一个“照”字渲染了紧张气氛。
D．甲乙两诗都仅从视觉角度，使用了“旗”和“鼓”这两个意象，写出了激烈紧张的战斗场景，进而表达出忠君爱国的情感。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期，青少年应避免睡前不玩手机。
B. 纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化，提升了中华民族的勤劳和智慧。
C. 随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。
D. 美方军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。
5、阅读下面这首诗，回答问题。
《雁门太守行》
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金麟开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【1】这首诗借用了燕昭王筑台招纳贤士的典故，表达了_____________的思想感情。
【2】这首诗豪迈奔放，具有雄浑壮烈之美，请结合具体内容简要赏析诗歌的这一特点。
6、草木有情，常入诗文。
“乱花渐欲迷人眼，①_______”，这是白居易笔下的初生之草；②“_______，归雁入胡天”，这是王维自比的漂泊之草；③“_______，_______”，这是崔颢寄托思乡之情的树草；④“_______ ，_______”，这是王绩眼中的秋日之树；⑤“_______，_______”，一问一答，展示的是刘桢心中的坚贞之树。
7、名著导读
（1）以下表述不正确的一项是（ ）
A．“铭”，刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，一般文辞精炼、讲究押韵。后来成为一种文体，如刘禹锡的《陋室铭》。
B．新闻又称为消息，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、导语、主体、背景和结语这五个部分。
C．《蜡烛》、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》和《核舟记》的作者分别是苏联作家西蒙诺夫、英国作家雨果和我国明末的散文家魏学洢。
D．《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。其中《五猖会》描写了被父亲强迫背《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
（2）根据提供的材料回答问题。
A，多么体面的A，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!
选文中的A是谁？他的命运如何？
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8、阅读下面选文，完成小题。
父亲的秘密
①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。(A)四周的古树隐天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
②那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。可是第二天，他们仍然围若木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难遗忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。
④父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。
⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去栋。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。
⑥父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄， 像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们……
⑦终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布奈把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。
⑧家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说．哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。
⑨可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。
⑩父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。
⑾父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿予问，爸您干什么?父亲说，这两个蘑菇，有毒。
⑿有毒?儿子怔了一下，您怎么知道?父亲得意地笑了。他说，还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……
(选自《天下阅读•感恩美文》，文／周海亮)
【1】父子俩因迷路而身困密林，第二天，又面临一个怎样的新困难？第三天起，父亲为解决这两个困难采取了哪两个办法？
【2】阅渎全文后，我们终子发现“父亲的秘密”原来是
【3】从全文来看，第⑤段中父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇，这是为了___________，更是为了_________________________________________。
【4】请从下面两个句子中任选句，作简要点评。
A四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
B每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。
【5】父爱如山!大爱无声!读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请写一则30左右字的读书笔记，把你的感悟联想表述出来。
9、法布尔四十年潜心观察与研究，一生与昆虫为伴。假如你就是他笔下的一只小昆虫，你和法布尔之间会发生怎样有趣的故事呢？请你发挥想象，写一篇文章。题目自拟。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数不少于600字，不要出现所在学校的校名和师生姓名。
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