微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列表述有误的一项是（ ）
A.新闻特写兼有新闻和文学的特点。由于特写以形象化的描写为主要手段，所以不关注时效性和真实性。
B.标题对于一篇文章而言，是照亮读者眼睛的灯笼。正确理解标题的含义和作用，能够帮助我们领悟文学作品的思想内涵，理解文章思路。
C.新闻角度的选择要考虑受众的特点，面对的读者群不同，新闻写作编辑的角度就不同，这是读者意识的体现。
D.生活中我们经常会把事情、感受、道理等讲给别人听，这些就是讲述。我们在讲述时，要注意对象和场合。
2、下列选项中，没有错别字的一组是（ ）
A．默契 浩瀚 催枯拉朽 振耳欲聋
B．仲裁 由衷 锐不可当 眼花缭乱
C．潇洒 泻气 振聋发聩 惊心动魄
D．桅竿 凌空 白手起家 梦想成真
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）
A. 奔丧（bēn） 颓唐（tuí） 解剖（pāo） 悄怆幽邃（chuàng）
B. 轧扁(zhā) 角色（jué） 兴味（xìng） 称心满意（chèn）
C. 蛮横（hèng） 遒劲（jìng） 地穴（xué） 潜滋暗长（qián）
D. 弧形（hú） 阡陌(qiān） 镂空（lóu） 颔首低眉（hàn）
4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.嫦娥四号探测器发射升空，据计划它将在月球南极着陆，人类首颗在月球背面软着陆的探测器。（将“升空”改为“成功”）
B.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张等诱发的。（删去“由……诱发的”）
C.不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了重重困难，胜利攀上了顶峰。（把“不管”改为“尽管”）
D.是否重视体育锻炼，是青少年健康成长的关键。（去掉“是否”）
5、赏析古诗《关雎》，完成下面小题。
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
【1】下列对《关雎》赏析有误的一项是（ ）
A．开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧运用。
B．“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采捕荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是对君子和淑女相处的真实场景和结婚时热闹场面的描写。表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。
D．全诗感情率真、淳朴，表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。
【2】诗中吟咏“悠哉悠哉，辗转反侧”有什么作用？
6、读古诗文，将空缺处的原文书写在横线上。
(1)黄鹤一去不复返，_____。(《黄鹤楼》崔颢)
(2)_______，归雁入胡天。(《使至塞上》王维)
(3)________ ，江入大荒流。 (《渡荆门送别》李白)
(4)________________ ，谁家新燕啄春泥。 (《钱塘湖春行》白居易)
(5)_______________，志在千里。(《龟虽寿》曹操)
(6)晴空一鹤排云上，______________。 (《秋词》刘禹锡)
(7)自非亭午夜分，______________。(《三峡》郦道元)
(8)子夏曰：“_____________，切问而近思，仁在其中矣。”(《〈论语〉十二章》)
(9)崔颢的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是：__________，______________。
7、阅读《昆虫记》片段，回答下列问题。
【片段一】
相对生理结构合理的昆虫，它们是多么奇特呀！它们就像一些蠕动的小肠。在每年这个时节，即中秋时节，我都能看到两种年龄段的它们，年长的幼虫有一根手指粗。另外，我还看到过颜色深浅各异的蛹和一些完全成形的，它们的腹部都是鼓胀的，等到天气转暖，它们就会从树干中出来。它在树干中要生活三四年，它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活的呢？它们在橡树树干内缓慢爬行，挖掘通道，把挖掘留下的木屑作为食物。
【片段二】
“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。……螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。”
【片段三】
有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它们放在门外的梧桐树下。我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。
我们六个人等在下面，热心倾听头上的乐队会受到什么影响。“砰！”枪放出去，声如霹雷。
一点儿没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点儿轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。
我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点儿也感觉不到的！
(1)上述三段文字选自______（国别）作家________的《昆虫记》，堪称科学与文学完美结合的典范，享有“____________”之美誉。
(2)片段一中的它们指的是________幼虫。
(3)片段二细致入微地刻画了螳螂_______时的动作，生动地表现了螳螂________的特点。
(4)片段三写了什么事？从中可以看出作者具有怎样的治学态度？
8、病毒的话
①我们家族的名称是“病毒”。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈病毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。
②我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。
③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单的多。我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋白质外壳而已。
④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。
⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还反戈一击，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的。它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用呢！
⑥事实说明，我们也可以为人类服务。当然，现在我们服务得很不够，我们家族有些成员还在危害人类。这是因为人类对我们研究得还不充分。我们相信人类会更深入地探索我们的奥秘，使我们更好地为人类服务。
【1】这篇说明文使用了拟人化手法来介绍病毒，有什么好处？
【2】为了更好地介绍“病毒”的特点，文中使用了多种说明方法。请找出一个并分析其作用。
【3】学习本文，我们知道了病毒既有“有害”的一面，又有“有益”的一面。这给你认识生活看待事，带来了怎么样的思考？请谈一谈。
9、阅读下面的材料，按要求作文。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
——《论语·学而》
请根据你对上面材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇文章。
要求；①内容积极向上，自拟题目；②联系生活，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
邮箱： 