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1、下列句子中，书写没有错别字的一项是（ ）
A．物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象。
B．金吾不禁的那元宵节张灯结采，却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹。
C．一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月的雾蔼时，春天就来到了。
D．每一个舞姿都使人战粟在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
2、下列加点字注音全部正确的--项是（ ）
A.炽热（chì） 仲裁（zhōng） 滞留（zhì） 杳无消息（yǎo）
B.窒息（zhì） 教诲（huì） 不逊（xùn） 摩肩接踵（zhǒng）
C.胆怯（qiè） 锃亮（zhèng） 黝黑（yōu） 恹恹欲睡（yān）
D.濒临（pín） 翘首（qiáo） 遒劲（jìng） 潜滋暗长（qiǎn）
3、下列句子顺序排列最恰当的一项是 （ ）
①这就是林清玄先生赠予我们的幸福，先生真诚绚烂的文学心灵,也将永留于后世文坛的追忆里。
②当我们披荆斩棘，气喘吁吁，穿过无尽的生活暗潮,我们还是可以拥有一个梦。
③中国人的生活离不开宏大叙事，“鸡汤”常被嗤之以鼻。
④梦中有飞鸟的婉转和啁啾，更有月光下的风声和禅意。
⑤我却觉得,有时看点“鸡汤”倒也不坏。
A．③①⑤④②
B．③⑤②④①
C．⑤④①②③
D．⑤①④②③
4、下列对课文内容表述不正确的一项是 （ ）
A. 虽然同样是以长征为题材，但《<长征>节选》和《老山界》两篇课文的体裁并不相同。
B. 王愿坚的《草》，以红军爬雪山为创作背景，塑造了以周副主席为代表的无产阶级革命家的高大形象。
C. 《枣核》选自《美国点滴》，作者萧乾，现在代作家、翻译家、记者。
D. 《始终眷恋着祖国》一文讲述了钱学森虽然在美国获得了巨大的成就，但仍心系祖国，最终历经艰辛回到祖国的故事。
5、请阅读老师推荐的这首古诗，并完成下列小题。
除夜
戴复古（宋）
扫除茅舍涤尘嚣，
一炷清香拜九（xiāo） 。
万物迎春送残腊，
一年结局在今（xiāo） 。
生盆火烈轰鸣竹，
守岁筳开听颂椒①。
野客预知农事好，
三冬瑞雪未全消。
【注释】①颂椒：赞美酒香。
（1）诗中的加点字读音及横线处填入汉字，全都正确的一项是（______）
A．舍（shě） 椒（jiāo） 霄 宵
B．舍（shè） 椒（shū） 宵 霄
C．舍（shě） 椒（shū） 宵 霄
D．舍（shè） 椒（jiāo） 霄 宵
（2）关于诗中提到的传统习俗，同学们有四种意见，其中正确的一项是（____）
A.守岁 祭祖 踏青 贴春联 B.扫尘 祭祖 守岁 放爆竹
C扫尘 守岁 踏青 迎财神 D.扫尘 祭祖 踏青 看花灯
（3）“三冬”一词有以下四种解释，根据本首诗的内容，恰当的一项是（____）
A．“三冬”是指三个冬季，就是三年的意思。
B.“三冬”是农业术语，桑蚕业内把冬管、冬建、冬消统称为“三冬”。
C.“三冬”是指冬季三个月，就是冬天的代名词。
D.“三冬”是一道菜名，民间把冬笋、冬菇、冬菜三样食材一起烹调。
6、古诗文默写
（1）____________________，且教桃李闹春风。
（2）__________________，万里念将归。
（3）诗家清景在新春，___________________。
（4）__________________，病树前头万木春。
（5）春蚕到死丝方尽，___________________。
（6）以中有足乐者，__________________。
（7）人有百口，口有百舌，________________。
（8）塞下秋来风景异，_______________。
（9）斯是陋室，________________。
（10）抽刀断水水更流，_______________。
7、阅读名著选段，完成练习。
东汉许慎作了一部《说文解宇》这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，他都搜罗在他的书里，所以有九千字。而且小篆之外，兼收籀文、“古文”；“古文”是鲁恭王所得孔子宅“壁中书”及张仓所献《春秋左氏传》的字体，大概是晚周民间的别体字。许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。书中每字都有说解，用晚周人作的《尔雅》扬雄的《方言》以及经典的注文的体例。这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识商、周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是广了，但要研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。《说文解宇》是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
（选自朱自清《经典常谈·＜说文解字＞第一》有删改）
(1)根据原著内容和选文材料，下列说法不正确的一项是（ ）
A．社会发展的规律和民众的愿望是文字简化的源动力，是内因，秦始皇颁布“书同文”的法令亦属内因。
B．《说文解字》保存了部分籀文的形体，它对于我们辨识更古老的甲骨文和金文也是大有帮助的。
C．如果我们想要学习、研究古汉字体系，或者要探究某些汉字的起源，《说文解字》应是重要的参考书目。
D．汉字字体演变的过程概括为：甲骨文——金文——篆文——隶书——楷书。这是汉字的主要字体，此外还有草书和行书两种辅助字体。
(2)作为一部划时代的字书，《说文解字》有哪些优点？请结合材料概括。
8、阅读课文选段，完成下列小题。
藤野先生（节选）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在６０分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，──呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
【1】为选段拟一个小标题。
【2】说说划线部分的作用。
【3】作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？
【4】当年的鲁迅也算是一个“愤青”（即愤怒青年，指对社会的不公平现状不满的青年）。结合选段说说，鲁迅的“愤”表现在哪些地方？
【5】你认同课堂剩余时间放映时事片子的教学安排吗？请简述理由。
9、《春酒》一文，借甜甜的春酒表达对天真无邪的童年时光的怀念，对母亲的眷念，对故乡美好风俗的回忆。请你选择某一物品，模仿这种写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。
提示：
(1)选择能够承载你的记忆和情感的物品。(2)再读《春酒》，理清文章借景抒情的线索。(3)模仿《春酒》，构思作文。
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