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1、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A.父母工作严谨、任劳任怨的态度，对孩子性格的形成会有一定的影响。
B.他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了一丝不苟的程度。
C.诗歌要走向大众,朗诵是一种很好的方式,但朗诵未必要大声、激昂、抑扬顿挫。
D.金庸的武侠小说对人物的刻画入木三分，许多大侠形象给读者留下了深刻印象。
2、下列句子中加点的词语书写没有错误的一项是（ ）
A. 到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起父母，不禁簌簌地流下眼泪。
B. 他们对这位文坛泰斗敬重有加，内心的期望扩大到诚皇诚恐的地步。
C. 很多人从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
D. 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体，“哧”地插进碧波之中。
3、选出对《春望》这首诗的理解和分析不恰当的两项是（ ）
春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．这是一首近体诗，属于五言律诗，这首诗的韵脚是深、心、金、簪。主要抒发了诗人忧国思家感时伤别的感情。
B．诗歌开篇就写春望所见，国都沦丧，城池残破，虽山河依旧，可是乱草遍地。一个“破”字，一个“深”字，令人满目凄然。此处明为写景，实为抒情，为全诗创造了凄凉的气氛。
C．颔联是分写，通过花和鸟两种事物写春天，采用寄景于情写法，借助于花鸟来表达内心的忧伤痛苦之情。
D．尾联刻画了一个满头白发如雪，因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写，直接而又深刻地表现了诗人的内心世界。
E．全诗意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不呆滞，体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。
4、下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A．在周围一群泛泛之辈的衬托下，他就像一位鹤立鸡群的智者。
B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，千姿万状，巧妙绝伦。
C．我市各级领导干部强化宣传引导，扎实推进冬季疫情防控工作，但仍有部分中老年人出门不戴口罩，对疫情防控无动于衷。
D．李杜的诗篇若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【1】下面对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．《蒹葭》运用重章叠句的形式，每章都是前两句写景，三四句点明主题。
B．“所谓伊人，在水一方”是虚写之词，伊人在河水的那一方，主人公因此上下追寻。
C．诗中“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”，暗示了地点的变化。
D．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
【2】这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法？有何作用？
6、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，_________________。
（2）________________，并怡然自乐。
（3）树树皆秋色，____________________。
（4）_______________，端居耻圣明。
（5）杜甫《春望》中“ ______________，______________，”化无情之物为有情，抒发了感时伤世之情。
（6）正所谓“_____________，_______________，”只要我们始终把群众利益放在心中最高位置，办公楼即使再简陋陈旧，一样是最美的“民心大厦”。（用刘禹锡《陋室铭》中的语句填写）
7、请写出下图故事名称，并简述该故事情节。
_________________________________________________
8、致敬伟大抗疫精神
李浩燃
①人无精神则不立，国无精神则不强。精神的力量是无穷尽的，引领人昂扬向上，感召人发愤图强，激励人勇毅前行。
②“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。”9月8日上午，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，科学概括了伟大抗疫精神，深刻阐明了伟大抗疫精神的精神实质和丰富内涵，强调要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
③“令出如山”“生死阻击”“坚强防线”……日前，6集纪录片《同心战“疫”》陆续播出，全景展现了中国人民抗击新冠肺炎疫情的历程，唤起了刻骨铭心的记忆。“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人”，这是身患渐冻症的张定宇同志说出的平实感言；“2003年非典的时候你们保护了我们，今天轮到我们来保护你们了”，这是“90后”“00后”发出的青春誓言。从白衣为甲、逆行出征的医务人员到大爱无疆、无私奉献的志愿者，从临危受命、紧急攻关的科研人员到无惧寒暑、坚守岗位的社区工作者……长城内外、大江南北，在没有硝烟的战场上，处处都有冲锋陷阵的身影，处处都闪耀着伟大抗疫精神。
④精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。“唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。”面对突如其来的疫情，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，举国同心、众志成城，亿万人民谱写了威武雄壮、气壮山河的凯歌，为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神注入新的内涵，成为抗疫决胜的“硬核”支撑。正如习近平总书记所指出的，“伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。”
⑤“天行健，君子以自强不息。”同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。在斗争中凝结升华的伟大抗疫精神，是我们不畏艰险战“疫”到底的强大动力，更是我们无惧风浪、砥砺前行的坚实支撑。当前，世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。擦亮精神底色，激扬精神力量，在任何困难和风险面前都从来不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为自己的前途命运而奋斗，这样的民族必将步履铿锵、拥抱光明前景，是任何人任何势力都无法阻挡的。
⑥在这次表彰大会上，习近平总书记向钟南山等抗疫功勋模范人物颁授勋章奖章。庄严而温暖的一幕，成为对抗疫英雄的最高礼赞，启示着榜样的意义、精神的价值。伟大的斗争，能够写下彪炳史册的篇章，迸发激荡人心的精神力量。砥砺于磨难，丰富于实践，成长于斗争——秉持在战“疫”中锻造的信念，弘扬在斗争中淬炼的精神，我们必将在新长征路上征服一个个“娄山关”“腊子口”，夺取一个又一个新的胜利。
（《人民日报》2020年09月09日，有删改）
【1】本文的新闻体裁是（ ）
A．消息
B．通讯
C．新闻评论
D．新闻特写
【2】下列对“伟大抗疫精神”的理解有误的一项是（ ）
A．“伟大抗疫精神”是指生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神。
B．只有医务人员、科研人员、社区工作者、志愿者等人员身上才会有这种“伟大抗疫精神”。
C．“伟大抗疫精神”的力量是无穷的，能够引领人昂扬向上、发愤图强，激励人勇往直前。
D．“伟大抗疫精神”是中华民族在抗疫斗争中淬炼出来的精神，是“中国精神”的生动诠释。
【3】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这篇新闻主要论述了精神的力量是无穷尽的，号召全社会要致敬、弘扬伟大的抗疫精神。
B．第③段运用了举例论证的方法，有力地证明了许多中华人民身上都闪耀着伟大抗疫精神。
C．第⑤段强调了在斗争中凝结升华的伟大抗疫精神是中华民族发展的强大动力、坚实支撑。
D．文章叙议结合，在概述新闻事件的同时引述观点并融入精当议论，增强了文章的说服力。
9、阅读下面的材料,按要求作文。
临近期末考试，班主任新增了几条新的班规制度，对同学们的日常学习提出了更严格的要求，同学们议论纷纷。
小红同学说:“自律的同学有没有班纪班规的约束都是一样的。”
小明同学说:“人生苦短，及时行乐，太自律的人过得太辛苦了。”
小江同学说:“期末在即，还是有点约束好啊！这样会让我更容易在考试中取得好成绩。”
这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论;②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭;⑤卷面整洁，字数不少于600字。
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