2025-2026学年（上）新乡八年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（     ）

A．偏僻（pì）龟（jūn）裂 恬（tián ）静 戛（gá ）然而止

B．冗（rǒng）杂 亢（kàng）奋 翩（pián）然 销声匿（nì）迹

C．礼数（shuò） 斡（wò）旋 连翘（qiáo） 黄发垂髫（tiáo）

D．归省（xǐng） 溯（sù）徊 沙砾（lì） 悄怆（ chuàng）幽邃

2、（题文）下列选项中加点字注音有误的一项是（   ）

A. 绯红（fēi）  简陋（lòu）  锃亮（zènɡ）  正襟危坐（jīn）

B. 禁锢（gù） 诘责（jié）  周济（jì）   广袤无垠（mào）

C. 不逊（xùn）  匿名（nì） 尴尬（gà）   冥思遐想（míng）

D. 炽热（zhì）  犀利（xī） 辍学（chuò）  深恶痛疾（è）

3、下列加横线字读音完全相同的一项是（  ）

A.要塞  阻塞  堵塞 梗塞 B.厌恶  可恶  凶恶 深恶痛疾

C.翘首  连翘  翘望 翘楚 D.当铺  当然  担当 锐不可当

4、下列说法有误的一项（ ）

A. 《藤野先生》选自他的小说集《朝花夕拾》。藤野先生是鲁迅在北京大学任教时的日籍教师。

B. 托尔斯泰，俄国作家，代表作长篇小说《战争与和平》、《安娜卡·列尼娜》、《复活》等。

C. 居里夫人，法国物理学家、化学家，先后获得诺贝尔物理学奖和诺贝尔化学奖。

D. 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

5、阅读下面这首元曲，完成下面小题。

山坡羊  潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

【1】选出对该曲理解分析不正确的一项是（ ）

A.《山坡羊·潼关怀古》是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。

B.“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。

C.曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。

D.作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。

【2】请谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。

6、翻开部编版八年级上册课本，驻足就能感受“爱国忧民”的赤诚之心，俯身便能听到“报国建功”的铿锵之音。曹操用①“________，_______”（《龟虽寿》）表明老而弥坚、建功立业的积极进取精神；李贺用②“________，________”（《雁门太守行》）抒发将士誓死报国的忠心；吴均用“鸢飞戾天者，望峰息心；③_____，_______”（《与朱元思书》）表达对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的情趣；杜甫用④“_________，_________”（《春望》）移情于物，抒发忧国思亲之情；孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为，一个国家常常会走向衰亡的原因是⑤“___________，__________”。

7、运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题。

（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子______的，“书”指的是______。

（2）下列选项与《钢铁是怎样炼成的》内容不符的一项是（______）

A.保尔13岁时就开始参加革命活动。

B.书中描写了保尔怎样对待战争、工作、爱情、友谊、疾病、挫折等情节。

C.保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

D.《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。

8、阅读下文，完成下面小题

苏州园林

叶圣陶

①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

⑦游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

⑧苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。

⑨苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。

⑩可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。

【链接】《苏州园林》原是叶圣陶先生为一本苏州园林图片册写的序。编入语文课本时略有删减。

【1】细读文本，填写下表。

【2】第③段画波浪线句中，加点字“绝大部分”不能删去，请加以分析。

【3】结合【链接】理解文中画横线的句子，下列理解最恰当的一项是（     ）

A．暗含着作者写作时是按照游览者的游览顺序来写的。

B．暗含作者意在让游览者用艺术的眼光鉴赏苏州园林。

C．从游览者的感受印证苏州园林处处是一幅完美图画。

D．增加与读者之间的互动，使文章读来更加充满情趣。

【4】下面这段文字如插入上文中，你认为放入第⑤段哪两句之间比较合适？并说明理由

小园树多落叶，以疏植之，取其空透；大园树适当补常绿，则旷处有物。

放入第⑤段第 句和第 句之间。

理由：

9、请以“原来春天就在我身边”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数不少于600字；⑤卷面整洁，书写工整。