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2025-2026学年(上)昌都八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面句子没有语病的一项是(     

    A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。

    B.随着郧阳区共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

    C.我们的先辈开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代。

    D.第七届世界军人运动会空军五项低空三角导航飞行比赛将于19日举行。

  • 2、下列文学文化常识表述有错误的一项是(   )

    A.谢中书,即谢征,曾任中书舍人。古代常用官名来称呼,如王维,曾任尚书右丞,世称王右丞。

    B.《记承天寺夜游》,作者是苏轼,唐宋八大家之一。其中韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者。

    C.律诗是近体诗的一种,一般颔联、颈联的上下句应是对仗句。比如,“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”上下句对仗工整。

    D.《古诗十九首》最早见于南朝梁萧统主持编选的《文选》,是一组七言古诗。这组古诗语言朴素自然,描写生动真切。

  • 3、下面句子有错别字的一项是(     

    A.只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去。

    B.眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。

    C.眼前的绚丽色彩以及它们的无穷变幻便是我们从漂浮的肥皂泡中看到的一切。

    D.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。

  • 4、阅读下面诗歌,完成问题。

    天净沙·秋思

    马致远

    枯藤老树昏鸦,

    小桥流水人家,

    古道西风瘦马。

    夕阳西下,断肠人在天涯。

    对《天净沙·秋思》的理解与赏析,不正确的一项是(     )。

    A.“枯藤老树昏鸦”句中的“枯藤”“老树”是很有代表性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉之感。

    B.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。

    C.这首曲的开头句“枯藤老树昏鸦”就是曲眼。

    D.这是一幅秋景图、秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首古诗,完成后面小题

    雁门太守行

    李贺

    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

    角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

    报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

    1陆游曾说《雁门太守行》一诗“五色炫耀,光夺眼目,使人不敢熟视”。试着找出诗中表现色彩的词语?

    2品读这首诗,展开想象,用生动形象的语言描述“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。”呈现的画面。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗句默写。

    (1)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,_________________。(《诗经•蒹葭》)

    (2)_________________,儿女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)

    (3)气蒸云梦泽,_________________。(《望洞庭湖赠张丞相》)

    (4)白羊肚手巾红腰带,_________________。(《回延安》)

    (5)《桃花源记》中“__________________________________。”表现了桃花源社会环境的安定平和。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下列名著选段,完成下面小题。

    农夫们看见它半身直起,立在太阳灼烧的青草上,态度很庄严,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似的拖曳着,前腿形状如臂,伸向半空,好像是在祈祷,在无知识的农夫看来,它好像是一个女尼,所以后来,就有人称呼它为祈祷的螳螂了。

    螳螂天生就有着一副娴美而且优雅的身材。不仅如此,它还拥有另外一种独特的东西,那便是生长在它的前足上的那对极具杀伤力,并且极富进攻性的冲杀、防御的武器。

    ……

    螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后,一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置,螳螂都会马上转动一下它的头,目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术,其目的是很明显的,主要就是利用对方的惧怕心理,再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处,造成“火上加油”的效果,给对手施加更重的压力。螳螂希望在战斗未打响之前,就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位,达到使其不战自败的目的。因此,螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶猛的怪物的架势,利用心理战术,和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊!

    看起来,螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动,在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。这样一来,一向擅于蹦来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措了,甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。已经慌了神儿的蝗虫,完全把“三十六计,走为上策”这一招儿忘到脑后去了。可怜的小蝗虫害怕极了,怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响。生怕稍不留神,便会命丧黄泉,在它最害怕的时候,它甚至莫名其妙地向前移动,靠近了螳螂。它居然如此地恐慌,到了自己要去送死的地步。看来螳螂的心理战术是完全成功了。

    【1】下文排序正确的一项是(     

    善于利用“心理战术”制服敌人; 像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服; 是顽强的乞丐; 是天生的攀岩家; 是天气预报员。

    ①螳螂②杨柳天牛③蚂蚁④狼蛛⑤松毛虫

    A.①②③④⑤

    B.①⑤③④②

    C.①④⑤③②

    D.①④③⑤②

    【2】《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,请以选段为例分析其“诗”的特点。

    【3】《昆虫记》里有很多批注是透过昆虫的世界折射社会人生,渗透作者对人性的思考和关爱,请联系我国抗击新冠疫情行动,说说《昆虫记》里昆虫的人性在抗疫中有什么借鉴价值。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读文段,回答问题

    白杨礼赞(节选)

    茅盾

    当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波--这时你会真心佩服昔人所造的两个字"麦浪",若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是"雄壮",也许是"伟大",诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的"雄壮"或"伟大"闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——"单调"。可不是?单调,有一点儿吧?

    ②然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。

    ③那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树!

    ④那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像是加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

    ⑤这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

    它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,如果美是专指"婆娑"或"横斜逸出"之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

    ⑦白杨不是平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。

    1请从修辞的角度赏析第①段中的画线句。

    2第③段在文中有什么作用?

    3第⑥段画线的句子用了什么表现手法?有什么作用?

    4第⑥段中的四个反问句有什么表达效果?

    5请概括出白杨树与北方的农民有哪些相似之处。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、作文(2)阅读下面的材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

    用不着为一次小小的挫折而痛苦流涕,人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹?跌几次跤、摔几次跟头,是常有的事。如果败了,我可以从头再来;如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。

    作文要求:

    (1)要自由、有创意地表达出真情实感。

    (2)除诗歌外,其他文体不限。

    (3)不少于500字。

    (4)书写要规范、整洁、美观。

    (5)文中不得出现本人姓名以及学校名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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