1、下列各句中没有语病的一项是( )
A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。
B.政府不断加大财政投入,解决了农村义务教育经费短缺问题。
C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使武汉的空气更加清新。
2、下列加点字的注音无误的一项是( )
A. 震悚(sǒng) 溃退(kuì) 歼灭(jiān) 锐不可当(dǎng)
B. 滞留(zhì) 瞥见(piē) 解剖(pāo) 惊骇(hài)
C. 翘首(qiáo) 诘问(jí) 藻井(zǎo) 黝黑(yǒu)
D. 飞漱(shù) 佃户(diàn) 镌刻(juān) 杳无音讯(yǎo)
3、下列说法不正确的一项是( )
A.《三峡》选自《水经注校证》,作者郦道元,北魏地理学家。所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》纲,广为补充发展,自成巨著。
B.鲁迅的《藤野先生》回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
C.《回忆我的母亲》作者是朱德,他是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
D.消息是迅速、简要地报道新近发生的事实的一种新闻体裁,其结构一般包括标题、主体、背景和结语。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①它们穿越时代,但仍然有着浸润心灵、启迪人心的力量。
②这些耳熟能详、打动人心的篇章,浓缩了中华文化的精华,展示了几千年来中国人的精神风貌。
③也让观众感悟到古典诗词滋养的诗意人生。在春风化雨、润物无声中,汲取我们民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
④是诗歌让他们在或浮躁纷扰、或艰难困苦的环境中仍能保持一份心中的恬淡、宁静。
⑤诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、明清小说、近现代经典诗词……
⑥从“千磨万击还坚劲”的外卖小哥雷海为到拥有古典气质的夺冠才女武亦姝,100余位诗词大会的选手都是普通人。
A. ⑤①⑥④③② B. ⑥④③⑤②① C. ⑤②①⑥④③ D. ⑥④①⑤②③
5、阅读下面的诗词,完成下面小题。
宿云门寺①阁
[唐]孙逖
香阁东山下,烟花象外②幽。
悬灯千嶂夕,卷幔五湖③秋。
画壁馀④鸿雁,纱窗宿斗牛⑤。
更疑天路近,梦与白云游。
(注释)①云门寺:在今浙江绍兴境内的云门山(又名东山)上。②象外:犹物外,物象之外。③五湖:太湖的别名。④馀:留存。⑤斗牛:二十八宿中的斗宿和牛宿。
【1】全诗紧扣“宿”字,以时间为顺序,依次叙述赴寺、_____、睡下、____的过程。
【2】第三联写出了云门寺怎样的特点?
【3】最后一联表达了作者怎样的思想感情?
6、补写出下列句子中的空缺部分。
徜徉于古诗文的天地,我们会有精彩的发现:古诗文中有景,“水皆缥碧,①____________”写出了富春江水的清澈透明;“②____________,芳草萋萋鹦鹉洲”写出了汉阳生机勃勃的美景;“几处早莺争暖树,③____________”描绘了早春的动态图景。古诗文中有情,“报君黄金台上意,④____________”表达出诗人的报国之志;杜牧在《赤壁》中用典,以“⑤____________,⑥____________”来抒发不平之气。古诗文中有理,晏殊在《浣溪沙》中以“⑦____________,⑧____________”揭示了“时光流逝、人事变迁是不可抗拒的”这一自然规律。古诗文中有志,我们从“富贵不能淫,⑨________,⑩________”(《富贵不能淫》)中感受到孟子的气节和胸襟。古诗文中有无穷的宝藏,等着你去发现。
7、阅读《昆虫记》,然后进行专题探究。请你将学习小组的专题设计填写完整。
探究专题 | ① |
探究材料(围绕探究专题,从《昆虫记》中概括出三方面相关内容) | ② |
③ | |
④ | |
探究感想 | ⑤ |
8、阅读下面文章,完成下面小题。
腊梅
余秋雨
①如果说人生是一条一划而过的线,那末,具有留存价值的只能是一些点。
②把那些枯萎的长线头省略掉吧,只记着那几个点,实在也够富足的了。
③为此,我要在我的游记集中破例写一枝花。它是一枝腊梅,地处不远,就在上海西郊的一个病院里。
④那次我住的医院原是一位外国富商的私人宅邸,院子里树木不少,可惜已是冬天,都凋零了。平日看惯了山水秀色,两眼全是饥渴,成天在树丛间寻找绿色。但是,看到的只是土褐色的交错,只是一簇簇相同式样的病房服在反复转圈,越看心越烦。
⑤一天又一天,就这么过去了。突然有一天清晨,大家都觉得空气中有点异样,惊恐四顾,发现院子一角已簇拥着一群人。连忙走过去,踮脚一看,人群中间是一枝腊梅,淡淡的晨曦映着刚长出的嫩黄花瓣。赶近过去的人还在口中念叨着它的名字,一到它身边都不再作声,一种高雅淡洁的清香已把大家全都慑住。故意吸口气去嗅,闻不到什么,不嗅时却满鼻都是,一下子染透身心。
⑥花,仅仅是一枝刚开的花,但在这儿,是沙漠驼铃,是荒山凉亭,是久旱见雨,是久雨放晴。病友们看了一会,慢慢侧身,把位置让给挤在后面的人,自己在院子里踱了两圈,又在这儿停下,在人群背后耐心等待。从此,病院散步,全成了一圈一圈以腊梅为中心的圆弧线。
⑦现在,所有病人的情感都投射在腊梅上了,带着一种超常的执迷。与我同病房的两个病友,一早醒来就说闻到了腊梅的香气,有一位甚至说他简直是被香气熏醒的,而事实上我们的病房离腊梅不近,至少隔着四五十米。
⑧依我看来,这枝腊梅确也当得起病人们的执迷。各种杂树乱枝在它身边让开了,它大模大样地站在一片空地间,让人们可以看清它的全部姿态。枝干虬曲苍劲,黑黑地缠满了岁月的皱纹,光看这枝干,好像早就枯死,只在这里伸展着一个悲怆的历史造型。实在难于想象,就在这样的枝干顶端,猛地一下涌出了那么多鲜活的生命。花瓣黄得不夹一丝混浊,轻得没有质地,只剩片片色影,娇怯而透明。整个院子不再有其它色彩,好像叶落枝黄地闹了一个秋天,天寒地冻地闹了一个冬天,全是在为这枝腊梅铺垫。梅瓣在寒风中微微颤动,这种颤动能把整个铅蓝色的天空摇撼。病人们不再厌恶冬天,在腊梅跟前,大家全部懂了,天底下的至色至香,只能与清寒相伴随。这里的美学概念只剩下一个词:冷艳。
⑨它每天都要增加几朵,于是,计算花朵和花蕾,成了各个病房的一件大事。争论是经常发生的,争执不下了就一起到花枝前仔细数点。这种情况有时发生在夜里,病人们甚至会披衣起床,在寒夜月色下把头埋在花枝间。月光下的腊梅尤显圣洁,四周暗暗的,唯有晶莹的花瓣与明月遥遥相对。清香和夜气一拌和,浓入心魄。
⑩有一天早晨起来,天气奇寒,推窗一看,大雪纷飞,整个院子一片银白。腊梅变得更醒目了,袅袅婷婷地兀自站立着,被银白世界烘托成仙风道骨,气韵翩然。几个年轻的病人要冒雪赶去观看,被护士们阻止了。护士低声说,都是病人,哪能受得住这般风寒?还不快回!
⑪站在底楼檐廊和二搂阳台上的病人,都柔情柔意地看着腊梅。有人说,这么大的雪一定打落了好些花瓣;有人不同意,说大雪只会催开更多的蓓蕾。这番争论终于感动了一位护士,她自告奋勇要冒雪去数点。这位护士年轻苗条,刚迈出去,一身白衣便消融在大雪之间。她步履轻巧地走到腊梅前,捋了捋头发,便低头仰头细数起来。她一定学过一点舞蹈,数花时的身段让人联想到《天女散花》。最后,她终于直起身来向大楼微微一笑,冲着大雪报出一个数字,惹得楼上楼下的病人全都欢呼起来。数字证明,承受了一夜大雪,腊梅反而增加了许多朵,没有凋残。
⑫这个月底,医院让病人评选优秀护士,这位冒雪数花的护士得了全票。
⑬过不了几天,突然下起了大雨,上海的冬天一般不下这么大的雨,所有的病人又一下子拥到了檐廊、阳台前。谁都明白,我们的腊梅这下真的遭了难。几个眼尖的,分明已看到花枝地下的片片花瓣。雨越来越大,有些花瓣已冲到檐下,病人们忧愁满面地仰头看天,声声惋叹。就在这时,一个清脆的声音在耳边响起“我去架伞!”
⑭这是另一位护士的声音,冒雪数梅的护士今天没上班。
⑮护士穿着乳白色雨靴,打着紫伞来到花前,拿一根绳子把伞捆扎在枝干上。等她捆好,另一位护士打着伞前去接应,两个姑娘互搂着肩膀回来。
⑯春天来了,腊梅终于凋谢。病人一批批出院了,出院前都到腊梅树前看一会儿。
⑰各种树木都绽出了绿芽,地上的青草也开始抖擞起来,病人的面色和眼神都渐渐明朗。不久,这儿有许多鲜花都要开放,蜜蜂和蝴蝶也会穿墙进来。
⑱病房最难捱的是冬天,冬天,我们有过一枝腊梅。
(有删减)
【1】文中说“这枝腊梅确也当得起病人们的执迷”,哪些行为可看出病人们的执迷?
【2】在不同的环境中,腊梅花各有怎样的形态,在下面表格横线上填写文字。
腊梅 | 形态 |
月色中的腊梅 | ① |
雪中的腊梅 | ② |
雨中的腊梅 | ③ |
【3】赏析文中划线句子。
(1)枝干虬曲苍劲,黑黑地缠满了岁月的皱纹,光看这枝干,好像早就枯死,只在这里伸展着一个悲怆的历史造型。
(2)她步履轻巧地走到腊梅前,捋了捋头发,便低头仰头细数起来。
【4】结合文章内容,谈谈你阅读文章的感悟。
9、“闺女啊,我跟老朋友出去玩了,我吃得饱睡得香,一点儿都不闷。你妈……你妈没在啊,她出去跳舞去了。你啊,好好工作,不要担心我们俩。你忙啊?忙就挂了吧!”挂了电话,年迈的父亲独自在医院里照顾住院的母亲。画外音:老爸的谎言,你读懂了吗?
阅读上面公益广告内容,结合生活实际,以“我读懂了 ”为题,写一篇记叙文。要求:(1)将题目补充完整;(2)600字左右;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。