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1、下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．在这群勤奋努力的同窗面前，小强的懒惰懈怠真是鹤立鸡群。
B．这部小说情节跌宕起伏、抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C．我们在公共场合，必须注意言行举止，交头接耳是不礼貌的。
D．今天的菜油放得太多了，放在餐桌上油光可鉴。
2、下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（ ）
A.滞留 眼花缭乱 佃diàn农 诘责jié
B.由衷 殚精竭虑 翘qiáo首 粗糙cāo
C.躁热 深恶痛急 悄qiǎo然 胆怯què
D.蒙昧 抑扬顿挫 镌juān刻 教诲huì
3、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）
A．《小石潭记》选自《全唐文》，作者柳宗元，字子厚，唐代河东人，著名文学家，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。本文按浏览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。
B．《蓝蓝的威尼斯》节选自《光明日报》，本文以作者的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。
C．《幽径悲剧》作者季羡林，北京大学教授、学者、作家。本文描绘了幽径藤萝之美和置身其中的情味，揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实，抒发了矢志维护真、善、美的决心。
D．《苏州园林》是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。本文由分到总地说明了各具特色的苏州园林的共同特征——使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，表现了对苏州园林的赞美和眷恋之情。
4、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．轻盈（yíng） 牛犊（du） 诘责（jí） 筋疲力尽（jīn）
B．俯瞰（kàn） 岔道（chà） 泄气（xiè） 踌躇满志（zhú）
C．轩榭（xuān） 蔷薇（qiáng） 虬枝（qiú） 正襟危坐（jīn）
D．浩瀚（hàn） 婆娑（sā） 遏制（é） 出言不逊（xùn）
5、尾联的两句诗表达了作者怎样的思想感情？
《黄鹤楼》（崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6、古诗文背诵
（1） 。《长歌行》
（2） ，波撼岳阳城。《望洞庭湖赠张丞相》。
（3）造化钟神秀， 。《望岳》
（4）感时花溅泪， 。《春望》
（5）《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： ，
（6）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的： ，
（7）《桃花源记》中描写桃花林的语句是 ， ，
（8）透过《望岳》中 ， 两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难， 敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
（9）请你从读过的古诗词中，写出表现乡愁的的诗句： ， 。
7、互联网上的论坛是网民发表感言的地方。教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）
名著：《红星照耀中国》《昆虫记》《长征》《西游记》
示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。
名著：________
感言：______________________
8、快乐风筝（13分）
①终于起风了，是东南风。风很大，一下子就将风筝吹了起来，强劲的浮力将我手中的风筝线拉得紧绷绷的。我急速地放着线，让风筝快快飞高。可惜好景不长，风向竟然说变就变了，可怜的风筝在空中摇摆着，盘旋着，最后一头栽了下来。
②“真可惜啊。”一直在旁边跑来跑去的儿子叹息道。
③“不要紧，过会起风还能再放的。”我摸了摸儿子的小脑袋，算作安慰。
④很快，风又吹来；风不大，但很平稳。逆着风，我松开了风筝，然后一边放线一边小跑着向后退去。风缓缓地吹着，眼前的“奥特曼”不断向上，儿子高兴得在一旁拍手：“太好啦，‘奥特曼’飞起来了。”是的，“奥特曼”真的飞起来了，它在空中惬意地抖动着红色的翅膀。随着线轴上的线越来越少，“奥特曼”也越飞越高，最后变成了遥远的小红点。
⑤风筝飞稳了，我的心也变得轻松而悠闲。极目处，春日的蓝天温润而透明，随意裁一块，便是世上绝佳的美玉；一片片白云轻灵而飘逸，随手摘一缕，便是人间风情万种的披肩。脚下的野草依然枯黄，可泥土已很松软，踩上去，恍若踩着一张舒适的地毯……
⑥直到那时，我才发现，大自然的一切竟是如此的美好。可这份美好，被我忽略多久了？
⑦长久以来，我在尘世里拼命奔波，为着手上做也做不完的工作，为着家里忙也忙不尽的家务。偶有闲暇，我的目光也在新开的楼盘上流连——我想换一套更大的房子。这样的日子，常让我感觉疲惫感觉烦躁。我不知道，自己有多久不曾凝视过头顶的蓝天白云了？我不知道， ？我更不知道，自己有多久不曾享受过那么简单那么纯粹的快乐了……
⑧感谢儿子，这个开春就念叨着要放风筝的小人儿，将我拉到郊外，蓝天白云下，清风朗日中，当风筝在我的手中越飞越高时，尘世的一切离我也越来越远……唯有自己的一颗心，随着风筝在空中飞扬，那么自由那么轻松那么快乐。
【1】第⑥段在全文的结构上起了 的作用。（2分）
【2】阅读上下文，给第⑦段的横线上填上恰当的句子。（2分）
【3】仔细阅读第⑤段中画横线的句子，这段景物描写有什么作用？（3分）
【4】和儿子一起放风筝，让作者有了怎样的感受？（用自己的话回答）（3分）
【5】读完全文后，请你想象一下，放完风筝后作者将会对儿子说些什么？（3分）
9、按要求作文。
父母给予我们生命，可是我们或许曾因叛逆漠视了亲情；老师给予我们关怀，或许因为懵懂我们忽略过这恩情；朋友给予我们支持，或许我们曾因误解淡化了友情……生活中的某一刻，心意相通时，我们又重新读懂了他（她）。
请以“那一刻，我读懂了你”为题目，写一篇文章。
要求：①按要求作文；②立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；④文中不得出现真实人名，校名等。
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