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随时随地学习
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1、选出对下列病句修改有误的一项（ ）
A．收到入职通知，他的喜悦之情溢于言表之外。修改：去掉“之外”。
B．为了防止校园暴力的再发生，学校已经加强了安全管理。修改：将“再发生”改为“不再发生”。
C．几个学校的班干部经常在周末到这个养老院来当义工。修改：“几个学校的班干部”改成“学校的几个班干部”。
D．未来几年，我国出境游客数量将达到约五亿人次左右。修改：去掉“约”。
2、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 对于这件事大家七嘴八舌，莫衷一是，终于取得一致意见。
B. 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
C. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
D. 古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
3、下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。
“一件珍贵的”调到“从北京买来的”后面
B．看到同学们勤奋好学，使我很受教育。
将“教育”改为“感动”
C．今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
将“今年”后面的“麦子的收成”去掉
D．现场发言是否精彩，与熟练运用即席讲话的技巧密切相关。
在“与”后面加上“能否”
4、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 王大伯惟妙惟肖地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。
B. 开展“清洁家园”活动以来，定兴县各乡镇、村屯根据实际情况，因地制宜，选择合适的垃圾处理模式。
C. 初二5班别具匠心的班牌设计，赢得了评委的一致好评。
D. 我们应采取这样的态度：对自己，学而不厌；对他人，诲人不倦。
5、阅读下面的宋词，完成各题。
渔家傲（李清照）
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
【1】下片中 “ ”字是对上文中“问”字的回应，给人以笔断意连、一气呵成之感。
【2】下列对这首词理解不恰当的一项是（ ）
A．词的开篇，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，展现了作者梦中所见的一幅海天相接、瑰奇雄伟的壮美画面。
B．“学诗谩有惊人句”流露出词人对现实的强烈不满，词人现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑。
C．结句写作者身为柔弱女子无力抗争黑暗现实，从而只能逃避现实而放弃对远大理想的追求，最大的愿望是归到传说中的三山过上幸福生活。
D．该词充满了豪放之气，想象大胆丰富，意境壮阔雄奇，富于浪漫色彩，表现出作者内心刚健昂扬的气概，在李清照众多词作中显得别具一格。
6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选做四题）
①予独爱莲之 ， 中通外直，不蔓不枝。（ 周敦颐《爱莲说》 ）
②土地平旷， ， 。（陶渊明《桃花源记》）
③百川东到海 ，少壮不努力， 。（汉乐府《长歌行》）
④晴川历历汉阳树， ， 烟波江上使人愁。（崔颢 《黄鹤楼》）
⑤_ _ ，_ ___。会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
7、（题文）从智取生辰纲开始，水浒英雄走上了____________的道路，这比个人的反抗力量大得多了。宋江将“聚义厅”改为“忠义厅”，打出的旗号是“____________”。
8、阅读选文，回答问题。
平凡的幸福没有套路
①冬天，小雨加雪的冬天显的更绝情。冷冷的，打在脸上身上，长长的头发变的象海底的水草，湿湿的腻腻的贴着皮肤，里外三层厚厚的衣服没有挡住一点点寒意。我沮丧地站在熙熙攘攘的街头等着去买票的朋友。心里在埋怨自己怎么找了个这样的鬼天气出门。
②正低头郁闷的我眼前出现了一只手，很脏，我皱了皱眉头。
③一个苍老的声音说：小姑娘，给两毛钱吧，让我给她买个馍吃，好吗？
④抬起头看到A一个瘦瘦的男人，一张脸看着很脏也很苍老，而且还有一只眼睛是盲的，很让人注目，头上戴了一顶破帽子，伸出的胳膊下面还架着一支拐杖，背上还背着一个破破烂烂的包。而那只手却紧紧地拉着另外的一只手，一个神情痴呆的妇人。
⑤我转过头去，几次上当的经历让我对这种事情和这种人已经没有了好感和信任。我脸上冰冷的表情可能让男人觉得没有了希望。伸出的手缩了回去扶着拐杖，另一只手牵着那个妇人，蹒跚地向我身后慢慢的走去。
⑥我的眼神顺着他们走的方向扫过去，突然发现那个男人穿的鞋、让我触目惊心，那已经不能称为鞋了吧，只有两根塑料带子绑着一个鞋底，分不出颜色的裤子显得有点短，于是在这个阴冷的冬日里，那个男人露着脚踝处的一大截和一双赤裸的脚。我想骗人的人不会让自己受这皮肉之苦吧，即使再破再脏，也不会让自己冻着的。不就是要一个馒头的钱吗？给他吧。
⑦我从兜里掏出了一个一元的硬币，转身塞给了那个老人，依然什么也没说。老人拿到钱的时候，很柔情地看着那个面无表情的妇人，好象在告诉她你可以有吃的了。他的神情让我心里有些惶恐。
⑧男人转头来对我说：“谢谢你，小姑娘，好人会有好报的。你们家人都会有好报的。”我笑了笑，摇了摇头。老人可能看出我没有急着要走的意思就笑跟我说，你看，她是我媳妇，我40多岁才找到这么个媳妇，我又瘸又瞎的，而她还是个傻子。男人又摘下了帽子，笑着跟我说：“你看你看，我还是个秃子， 。”男人很快乐的跟我讲述着。
⑨他说话的时候我打量着被男人牵着手的妇人，却惊讶地发现B她很干净，脸部的表情有点痴呆，很安静的样子，看起来眉清目秀的，头发整齐的梳着。上面是穿了棉衣的，因为看起来有点臃肿，外面是一件灰色的外套，连领子扣都系的很严实。下面不知道里面穿的什么，但也应该不薄吧，因为整个身体都看起来都鼓鼓囊囊的，一双黑色的布棉鞋，头上还有一顶看起来不漂亮却很暖和的毛线帽子。
⑩我的心突然变得温暖，这样一个又瘸又瞎，赤着脚的老人，却在这个冰冷的冬日把他的傻妻包裹得如此严实，如此干净。
⑪老人很礼貌的跟我道别，拉着他的傻妻走向一个卖食品的小摊位，离得太远我不知道他是不是给他的傻妻买了馒头，但我知道她跟着他也许会挨饿，但最饿的绝对不是她。
⑫我不知道这是不是爱情。在这个物欲横流的生活中，他们的生活可能跟爱情无关，因为他们的生活进不了爱情的套路，没有鲜花，没有钻石，没有烛光晚餐。居无定所，衣食不足，什么都没有，连自己的身体都不是完整的。
⑬唯一有的就是他一直在牵着她的手，从来都没有放开过，紧紧地那么攥着。
（选自《读者文摘》）
【1】在文中，随着故事情节发展，“我”的情感发生了哪些变化？请在括号内填写。
沮丧（郁闷）→触目惊心→（________）→惊讶→（________）
【2】开篇第①段文字属于什么描写？对后文的情节发展有什么作用？
【3】第⑧段省略了男人说话的内容，请联系上下文，揣摩男人的心理，补写出他可能说出的话。（50字以内）
【4】请在文中画横线的A、B两处中选择一处进行赏析。
A一个瘦瘦的男人，一张脸看着很脏也很苍老，而且还有一只眼睛是盲的，很让人注目，头上戴了一顶破帽子，伸出的胳膊下面还架着一支拐杖，背上还背着一个破破烂烂的包。
B她很干净，脸部的表情有点痴呆，很安静的样子，看起来眉清目秀的，头发整齐的梳着。上面是穿了棉衣的，因为看起来有点臃肿，外面是一件灰色的外套，连领子扣都系的很严实。
我选（ ）句。我的赏析：
9、阅读下面的材料，然后作文。
我们的生活中充满了各种声音；流水潺潺、鸟语嘤嘤是大自然美妙的声音；车轮滚滚、机器隆隆是时代发展的声音；声声叮咛、殷殷嘱咐是妈妈温柔的声音；谆谆教诲、循循善诱是老师慈爱的声音……在这些声音中，总有一种声音萦绕耳畔，激荡人心。
请以“那声音特别_______”为题，补全题目，写一篇文章。
要求：①600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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