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2025-2026学年(上)双河八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句中加横线的成语使用不正确的一项是  

    A.40多年前屠呦呦发明的青蒿素,对于防止疟疾有着立竿见影的效果。

    B.大丰荷兰花海游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着色彩纷呈的异国花卉。

    C.荧屏真人秀节目扎堆,而且目前最重要的当务之急就是要改变跟风模仿,形式雷同,缺乏新意的现状。

    D.这些抗战的老兵,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千

     

  • 2、下列各项关于文学和文化常识的表述有误的一项是( )

    A.《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,同样出自这本书的还有《从百草园到三味书屋》。

    B.妯娌是哥哥的妻子和弟弟的妻子的合称;连襟是姐姐的丈夫和妹妹的丈夫的合称。

    C.《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元,撰有《水经注》。《水经注》是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。三峡,瞿塘峡、巫峡、刘家峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。

    D.《列夫·托尔斯泰》作者茨威格,奥地利小说家,著有人物传记合集《人类群星闪耀时》。

  • 3、下列句中,加点的成语使用不恰当的一项是(     

    A.鉴于那名惯犯已经一个多月没有出来作案,专案组民警决定采取内紧外松的侦查谋略,阳奉阴违,诱其现身并一举将其抓获。

    B.孔子是温文闲雅的长者,《论语》显示了他坐而论道的形象;孟子却是刚直不阿的辩手,《孟子》彰显了他能言善辩的魅力。

    C.任何一个时代,青年都是社会中最具创造力的群体,他们往往站在历史发展的风口浪尖,成为推动历史前进的重要力量。

    D.网络平台广告中滥用“极限词”的情况不胜枚举,有商户以拼音、谐音、异体字方式使用“极限词”,如“蕞低价”“蕞D价”“Zui低价”等等。

  • 4、下列句子没有语病的一项是(     

    A.当我走下台阶、离开纪念碑的时候,再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。

    B.太空课堂是一堂全民科学素质课,中国不仅通过空间站搭建开放合作的太空实验室,还通过“天宫课堂”传播载人航天知识和文化。

    C.12月2日纪录片《曹雪芹与红楼梦》开播,该片能否获得观众的认可,还得看制作方历时三年半的精心打造。

    D.东京奥运会顺利结束!中国代表团凯旋归来!

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、【诗词赏析】

    关雎

    《诗经》

    关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。

    参差荇菜,左右流之,窈窕淑女,窹寐求之。

    求之不得,窹寐思服,悠哉悠哉,辗转反侧。

    参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。

    参差荇菜,左右芼之,窈窕淑女,钟鼓乐之。

    “悠哉悠哉,辗转反侧。”这两句诗刻画了主人公怎样的心理活动,试加以分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据提示正确默写古诗文原句。

    ①可以调素琴,阅金经。______________________________。(《陋室铭》)

    ②予独爱莲之______________________________,中通外直,不蔓不枝(《爱莲说》)

    ③晓雾将歇,猿鸟乱鸣。____________________________。实是欲界之仙都。(《答谢中书书》)

    ④万里来游还望远,三年多难更凭危。_______________________________ 。(《登岳阳楼》)

    ⑤八月湖水平,涵虚混太清。_________________________ 。(《望洞庭湖赠张丞相》)

    __________________________________。休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》)

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、八年级准备召开“爱子教育家长交流会”活动。在交流会上,需要向我们的家长推荐一些有关子女教育方面的名著,筹备小组邀请你在“爱子教育家长交流会”上把《傅雷家书》推荐给家长。下面是一位同学写的推荐语的开头部分,请将其补充完整。(至少100字)

    尊敬的各位叔叔阿姨!今天我要推荐的是《傅雷家书》,这是我国文学翻译家傅雷先生及其夫人在1954-196年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成下面小题。

    戏剧冲突

    黄小邪

    1)我接了个棘手的活儿,指导侄女进行纪实写作。

    2故事太平淡,把人物扔到考验中去,必须制造冲突。我提议。冲突?人物一路成长顺利,好像没什么冲突。她漫不经心地回复。所以你才要想办法制造冲突,编故事总会吧?我说。她反驳:一看你就不了解人物,你和我们老师一样,就知道把矛盾冲突作为故事的标配。开头+激烈冲突+结尾,全是技巧,一点诚意都没有,我觉得既然是纪实,刻画好真实细节就好了,让故事平平常常地发展,不好吗?

    3)我讶异,但不赞同。被中学生质疑,我面子上有点挂不住,便以孺子不可教为由放弃指导。古人云:文似看山不喜平,画如交友须求淡。多年的剧本写作经验告诉我,没有冲突,戏剧便不成立,写作同理。巧的是,前几日探访《古田军号》的导演陈力,席间聊到我正创作的影视剧本。该剧本由真实事件改编,但苦于人物成长平顺,无法将故事推向高潮,遂请教陈力导演。导演反问:主角经历平顺挺好的,既然这样更真实动人,何必执着于既定标准,一定要围绕他制造戏剧冲突?动人的故事未必有冲突,要靠编造矛盾打动观众,一定不是优秀的剧本。当我说制造冲突可以充分揭示主旨时,导演建议我换个思路:下乡采访,去挖掘真实故事中的矛盾冲突,如果什么都没挖到,那就干脆不要刻画矛盾。我相信,当你真正聚焦人物内心,平顺的剧情一样能打动观众。

    4)遵陈力导演的建议,我背包下乡。通过连日的采访和听故事,我看到了平常人的内心世界。许多平常故事,由讲述者娓娓道来,未加矛盾,剧作也可顺利完成。我突然发现,最有说服力的创作来自倾听,来自对生活的诚意,被我奉为金科玉律的矛盾冲突,并不是剧作唯一的加分项。故事从来就不是凭空说教,它的生长本应自然而然,充满内在活力。平凡人的平静生活,可以饱含诗意;普通人的成长经历,也从来不缺起伏韵致。

    5)离奇的身世、蹊跷的情节、轰轰烈烈的得失成败,固然令人眼前一亮,但合情合理的人生轨迹、苦涩平凡的真实日常,也未必不动人心魄。

    (吴迪摘自《知识窗》2021年第5期)

    【1】阅读第(1)(2)节,请分别概括我和侄女对纪实写作的不同看法。

    我:_________________________

    侄女:_______________________

    【2】阅读第(4)节,说说你对画线句子的理解。

    平凡人的平静生活,可以饱含诗意;普通人的成长经历,也从来不缺起伏韵致。

    【3】在日常写作中,你是否也有刻意制造矛盾冲突的做法?读了这篇文章,你对写作有什么新的启示?

    【4】下面对文章的理解和分析不正确的两项是(     )(     

    A.本文是一篇真实的散文,作者通过自己的真实经历,发现写作的真谛。

    B.文章开头的“棘手”一词暗示了作者指导侄女进行纪实写作并不轻松,这似乎与作家的身份不符。

    C.作者放弃指导侄女写作是因为她的写作功底差、不虚心学习。

    D.古人云:“文似看山不喜平,画如交友须求淡。”这也是作者将“矛盾冲突”视作“金科玉律”的原因之一。

    E.这篇散文语言风格自然质朴,讲述娓娓道来,没有刻意的制造冲突,读来真实自然。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、以下两题选做一题。

    (1)题目:我,不只属于我

    每个人都是独立的人体,“我的地盘我作主”;但每个人又不是孤立的存在,我们还扮演着很多角色:子女、同学、朋友……

    (2)下面的三棵树,哪一棵树最能触动你的心灵?自选角度自拟题目,写一篇文章。

    第一棵树:长在乱石堆,树根粗大有力,深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤,却一个劲儿向上长,枝繁叶茂。

    第二棵树:长在人来人往的路边,树冠很大,撑起一大片绿荫。烈日下,总能为路人带来阴凉。

    第三棵树:长在公园里,歪斜难看。从来无人理睬,却快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈。

    要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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