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1、下列计算错误的是（ ）．
A．
B．
C．
D．
2、数形结合是解决数学问题常用的思想方法．如图，直线
与
轴的交点坐标是
，那么关于的不等式
的解集是（ ）
A．
B．
C．
D．
3、下列关于的一元二次方程中，有两个不相等的实数根的方程是（ ）
A．
B．
C．
D．
4、如果点P（3﹣m，2m+4）在第四象限，那么m的取值范围是（ ）
A．﹣2＜m＜3
B．m＜3
C．m＞﹣2
D．m＜﹣2
5、如图，若
，则下列结论中不一定成立的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、计算
的结果，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7、在计算器上按键
显示的结果是（ ）
A．3
B．
C．
D．1
8、如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E为AB的中点，连接OE．若OE＝4，则菱形ABCD的周长为（ ）
A．8
B．16
C．24
D．32
9、下面说法正确的有（ ）
①等腰三角形底边上的任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高；②如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形；③等腰三角形的两个内角相等；④到三角形三边距离相等的点是三边垂直平分线的交点；⑤等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半．
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10、如图，
的面积为
，
平分
，
于点P，连接
，则
的面积为（ ）
A．
B．
C．
D．
11、在同一坐标系中，如图所示，一次函数
，
，
，
的图象分别为
，
，
，
，则
，
，
，
的大小关系是______（用“＜”连接）．
12、在
中，
，
，
是
边上的中线，
，则的长为_________．
13、如图，阴影部分是两个正方形，其他三个图形是一个正方形和两个直角三角形，则阴影部分的面积之和为____．
14、平面直角坐标系中，平行四边形
的边
在轴的正半轴，点
，
，直线
以每秒1个单位的速度向下平移，经过____________秒，该直线将平行四边形面积平分．
15、如图，在
中，
，
，
，
，联结
，并延长到
，使
，如果
，那么
________cm.
16、如图，双曲线
（x＜0）经过平行四边形ABCO的对角线交点D，已知边OC在y轴上，且AC⊥AB于点C，则平行四边形ABCO的面积是（ ）
A. 
B. 
C. 3 D. 6
【答案】A
【解析】试题分析：∵点D为平行四边形ABCO的对角线交点，双曲线y＝
（x＜0）经过点D，AC⊥y轴，
∴S平行四边形ABCO＝4S△COD＝4×
×|
|＝．
故选A．
点睛：本题考查了反比例函数系数k的几何意义以及平行四边形的性质，根据平行四边形的性质结合反比例函数系数k的几何意义，找出S平行四边形ABCO＝4S△COD＝2|k|是解题的关键．
【题型】单选题
【结束】
9
如果分式
在实数范围内有意义，则
的取值范围是_____________.
17、如图，在正中，D，E，F分别是，
，
上的点，
，则
________．
18、
是分式方程
的根，则
______．
19、数学课上，张老师举了以下的例题：
例1等腰三角形ABC中，
，求
的度数．（答案：35°）
例2等腰三角形ABC中，
，求的度数．（答案：40°或70°或100°）
张老师启发同学们编题，小刚编了如下一题：
（1）等腰三角形ABC中，
，则的度数为______；（2）小刚发现，
的度数不同，得到的度数的个数也可能不同．如果在等腰三角形ABC中，设
，当有三个不同的度数时，x的取值范围是______．
20、在实数
，0，
，3，
中，无理数的个数是___个．
21、等边△ABC中，F为边BC边上的点，作∠CBE＝∠CAF，延长AF与BE交于点D，截取BE＝AD，连接CE.
（1） 求证：CE＝CD
（2） 求证：DC平分∠ADE
（3） 试判断△CDE的形状，并说明理由.
22、如图，在平面直角坐标系中，的顶点都在正方形网格的格点上，每个小正方形的边长都为1．
(1)分别画出关于轴、
轴对称的
和
；
(2)分别写出和各顶点的坐标．
23、先化简，再求值：
，其中
．
24、某中学初一年级300名同学在“爱心包”活动中，集资购买一批学习用品（书包和文具盒），捐赠给灾区90名学生，所买的书包每个54元，文具盒每个12元．现每名同学只购买一种学习用品，而且每2人合买一个文具盒，每6人合买一个书包．若名同学购买书包，全年级共购买了件学习用品．
(1)求与之间的函数关系式（不要求写出自变量的取值范图）；
(2)若捐赠学习用品的总金额超过2300元，且灾区90名学生每人至少得到一件学习用品，问：同学们如何设计购买方案，才能使所购买的学习用品件数最多？学习用品最多能买多少件？
25、解方程：
邮箱： 