2025-2026学年（上）阿坝州八年级质量检测历史

1、19世纪晚期的日本，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时成了时髦衣着。一群群年轻人聚在火锅店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事。这些现象的出现主要缘于日本（     ）

A．实行废藩置县

B．实施地税改革

C．提倡文明开化

D．推行殖产兴业

2、观察下面的世界经济千年统计表（单位：百万1990年国际元），其中西欧六国（英、法、德、意、荷、比）经济迅速发展的主要原因是（       ）

A．西欧民主改革

B．欧盟的成立

C．六国走向联合

D．马歇尔计划

3、事物有着奇妙的关系：火山爆发，火山灰在大气层中扩散，导致飞机航线中断和航班推迟，铁路运输又变得红火。世界上第一辆火车机车的制造者是

A．瓦特

B．史蒂芬孙

C．富尔顿

D．莱特兄弟

4、公元前4世纪，马其顿国王的东征，既给东方人民带来了巨大灾难，也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是（     ）

A．罗马帝国

B．亚历山大帝国

C．查理曼帝国

D．拜占庭帝国

5、“无论拥护还是反对，没有人能否认十月革命对于20世纪乃至可以想象的人类命运所具有的划时代意义。”在国际社会主义运动史上，俄国十月革命的“划时代意义”在于

A.第一次提出科学社会主义的理论

B.第一次建立无产阶级性质政权

C.第一次把社会主义理论变为现实

D.第一次成为社会主义工业强国

6、比较法是学习历史的基本方法之一。某历史兴趣小组在学完有关日本明治维新后，将它与俄国农奴制改革进行了比较，概括出两场改革的共同点，其中正确的是

A. 改革前两者都处于半殖民地半封建社会

B. 改革都实现了农奴的解放

C. 改革后都建立了总统共和制

D. 都是资产阶级性质的改革

7、经济学家亚当·斯密认为：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”这两件事之所以“伟大”和“重要”，在于

①沟通了欧亚非美四洲 ②为文艺复兴创造了经济条件

③证实了地球是球形的 ④促进了欧洲资本主义的发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8、从抗日战争的全过程看，从局部抗战到全国性抗战的转折性事件是（     ）

A．九一八事变

B．西安事变和平解决

C．卢沟桥事变

D．《国共合作宣言》的发表

9、古罗马的发展历程铸就了一部剑与火的历史。将下列历史现象按时间先后排序正确的一组是

A．①②③

B．③①②

C．②①③

D．②③①

10、法律是任何组织和个人都不能侵犯的，奠定了欧洲民法基础的是（）

A．《十二铜表法》

B．《法学汇纂》

C．《罗马民法大全》

D．《查士丁尼法典》

11、19世纪五六十年代,世界形势变得更加纷繁复杂:俄国农奴起义不断、美国面临国家分裂的危险、日本出现内忧外患、西方列强的殖民活动激起了殖民地半殖民地人民的反抗。导致这一局面的共同历史因素是

A．殖民扩张、殖民掠夺

B．资本主义制度在全世界基本确立

C．第一次工业革命的基本完成

D．第二次工业革命的开始

12、提出“地球是宇宙的中心”—“太阳是宇宙的中心”—“宇宙是无限的，没有中心”的科学家依次是（　　）

①哥白尼 ②布鲁诺   ③托勒密   ④伽利略

A、②③④   B、①②③ C、③①② D、②①③

13、“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者。而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”这反映了西欧农村

A．实物地租的盛行

B．资本主义萌芽的出现

C．社会阶层的变化

D．封建剥削关系的加强

14、美国独立战争是一场资产阶级革命，其主要依据是：（ ）

A. 具有反殖民反封建的双重性   B. 建立了资产阶级共和国政体

C. 为资本主义的迅速发展扫清了障碍   D. 鼓舞和推动了法国资产阶级革命

15、海洋文明孕育了旱期欧洲文明。下列图片与古罗马文明有关的是

A．

B．

C．

D．

16、成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后，教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%，名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是

A. 重视科学技术的引进和创新   B. 推行严格的科学管理制度

C. 重视教育，注重人才培养   D. 政府投资主要放在发展经济上

17、北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指的是(  )

A. 古埃圾   B. 古希腊   C. 古印度   D. 古巴比伦

18、时空定位与按时空排序以形成历史线索，是提升历史学科素养的首要任务。下列关于拜占庭帝国的史实，按照先后顺序排列正确的是

①编成《查士丁尼法典》③受到阿拉伯人的攻击

②受到西欧封建主组织的军事势力的进攻④奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡

A．①②③④

B．②①④③

C．①③②④

D．②①③④

19、阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的主要贡献是(　　)

①传播了中国的四大发明　②改造并传播了阿拉伯数字　③传播了伊斯兰教　④翻译和保存了许多希腊著作

A. ①②③④   B. ①②④   C. ②③④   D. ①②③

20、对如下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化原因的判断，都正确的是1929--1938年美国国内生产总位和失业率统计图

A．甲线是美国国内生产总值变化；甲线数据下降的原因是罗斯福新政

B．乙线是美国失业率的变化；乙线数据增长的原因是经济大危机

C．甲线是美国失业率的变化；甲线数据增长的原因是罗斯福新政

D．乙线是美国国内生产总值变化；乙线数据下降的原因是经济大危机

21、确立资本主义社会立法规范的法典是拿破仑颁布的________。

22、希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“________”。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了________制度。

23、工业革命使人类进入“________”；1848年《________》的发表标志着马克思主义的诞生。

24、《______》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它表明人类社会的传统源远流长。

25、文艺复兴“文学三杰”指的是________________、彼特拉克、薄伽丘。

26、1920年1月，世界上第一个全球性的普遍性国际组织_____成立；1945年10月以维护国际和平与安全为宗旨的_____诞生。

27、在英、法资产阶级革命过程中，被处死的国王分别是 和 。

28、最早横渡大西洋发现美洲的航海家是___________，最早完成环球航行的___________船队。

29、联合国与______________成为支撑、协调世界政治和经济的两大支柱。

30、中世纪，指从公元5世纪后期到公元15世纪中期，是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中间时期。

①西欧的封臣要对___________忠诚，为其服兵役、提供金钱等。

②在领主的统治下，庄园是一个独立的___________的经济和政治单位。

③西欧城市居民争取城市的自由和自治，常用的手段包括___________和武力斗争。

④查士丁尼一世在位时，法典编撰委员会编撰的《___________》奠定了欧洲民法的基础。

⑤独具特色的___________文化，保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

31、查士丁尼时期，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，组建法典编纂委员会，编成《罗马民法大全》。它包括哪四部法律文献？

32、工业革命是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。

阅读材料回答问题。

（1）最早的工业革命起源于哪国？从哪个行业开始？

（2）说出工业革命时期最主要的动力来源。

（3）说出工业革命时期诞生的交通工具。

（4）工业革命把人类带入什么时代？

（5）工厂中工人阶级创造了巨大的社会财富，但相对日益贫困。“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长的还要快。......”这一论断来源于哪一文献？

（6）你怎样看待工业革命？

33、习近平指出：文化自信是一个民族，一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化生命力持有的坚定信心。结合所学知识，回答下列问题：

(1)中国传统文化源远流长，主流思想是什么？什么事件确立了它的主流地位？并例举其他两项促进了该思想发展与传播的事件？

(2)黄仁宇在《中国大历史》中说，宋朝是一个充满自信和创造力的时代。举出宋代自信和创造力的突出表现。

(3)相互借鉴、相互影响是文化发展的必然趋势。说出20世纪初民族资产阶级在政治上和思想上学习西方的两大“自觉的行动”分别是什么？

(4)马克思主义能够永葆青春的关键就是不断创新，马克思主义诞生的标志是？请你说出马克思主义中国化的最新理论成果。

34、纵观世界近现代史，改革和革命始终是历史进步的重要动力。阅读材料，回答问题。

材料一：19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达。但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展......1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。

——部编九年级《世界历史》下册

(1)面对材料一中所描述的形势，俄国的哪一位沙皇开启了废除农奴制的改革?为什么说“1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点”?

材料二：如果不解放一个奴隶就能保存联邦，我就一个不放；如果解放全部奴隶就能保存联邦，我就全部解放；如果解放一部分奴隶，不解放其他奴隶就能保存联邦，我也照——林肯给《纽约论坛报》编辑格瑞莱的信件办。

(2)根据材料二指出当时林肯的首要政治目标是什么?结合所学知识，他为实现这一目标采取了什么措施?

材料三：19世纪中期的日本同当时的大清一样处于闭关锁国的状态；1853年，美国战舰打开了日本的国门......日本面临着沦为殖民地的严重危机。

——部编九年级《世界历史》下册教材解读

(3)根据材料三并结合所学知识，指出19世纪中期，日本通过哪一改革摆脱了“内忧外患”?这次改革的哪一项内容加强了中央集权?

材料四：大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新......列宁说：“当我们用强攻`的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变”。美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

——摘自《大国崛起》解说词

(4)依据材料四，结合所学知识，分析20世纪20年代的苏俄和20世纪30年代的美国为了解决发展中出现的问题，分别实施了什么政策?有何共同的积极作用?