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2025-2026学年(上)昆玉八年级质量检测历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列有关文艺复兴的叙述,不正确的是:

    A.它兴起于意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地

    B.它是一次资产阶级思想文化运动

    C.它的实质是希腊、罗马古典文化的复兴

    D.它的核心思想是人文主义

  • 2、解读如图的示意图,能从中得到的有效信息是

    A.封臣要直接承担缴纳赋税和服兵役的义务

    B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变

    C.西欧庄园是一个自给自足的经济单位

    D.西欧封建等级制度通过层层分封形成

  • 3、下列历史事件与重要文献的连线搭配,正确的是

    A.美国南北战争——《权利法案》

    B.美国独立战争——《人权宣言》

    C.英国资产阶级革命——《独立宣言》

    D.法国大革命——《拿破仑法典》

     

  • 4、春秋战国时期,随着农业生产力水平不断提高,导致社会生产关系也发生着深刻的变化,这一时期农业生产水平提高的最重要的因素是

    A.青铜工具代替了石器

    B.废除了井田制

    C.铁农具和牛耕的推广

    D.政府奖励耕种政策

  • 5、他身体力行,开始了俄罗斯的“欧化”不仅在科学技术和教育领域,而且在服饰和社会风尚等许多方面也学习西欧,开启了俄国近代化进程。材料评论的是

    A.彼得一世改革 B.俄国农奴制改革

    C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革

  • 6、“他对法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。”材料没有反应出来的是

    A.拿破仑是法国大革命的后继者

    B.拿破仑在邻国进行了奴役和掠夺

    C.拿破仑扫荡了各国的封建制度

    D.对外战争导致了拿破仑的失败

  • 7、法国卢浮宫博物馆珍藏着一幅人物肖像画,画家摆脱宗教题材的束缚,以一位世俗少妇“神秘的微笑”对人和人性作了生动的刻画。这幅肖像是

    A. 《最后的晚餐》

    B. 《蒙娜丽莎》

    C. 《向日葵》

    D. 《夜间的咖啡馆》

  • 8、美国宪法的制定者认为,任何政府部门都有扩张权力的野心,而“野心必须用野心来对抗”,只有这样才能限制权力,保障民主。基于这一理念,1787年美国宪法规定( )

    A.联邦政府实行三权分立

    B.总统和议员均由选民选举产生

    C.黑人和白人不能享有平等权利

    D.最高法院有权解释法律

  • 9、二战后,联邦德国首任总理阿登纳和法兰西第五共和国首任总统戴高乐,成功化解了两个国家几百年来的仇恨,共同开启了欧洲历史崭新的一页。下列由德法两国作为发动机带动起来的组织是( )

    A.北大西洋公约组织   B.欧洲联盟

    C.华沙条约组织   D.联合国

  • 10、西欧城市重新兴起的时间是(   )

    A. 8世纪   B. 9世纪

    C. 10世纪   D. 11世纪

  • 11、2014年是第一次世界大战爆发100周年,点燃这场大战的火星

    A.三国同盟的形成 B.三国协约的形成

    C.萨拉热窝事件 D.凡尔登绞肉机

     

  • 12、“公元2世纪,地中海已成为帝国的内湖,地中海各地区之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商人旅客络绎不绝。”材料中的帝国是(  )

    A.亚历山大帝国

    B.阿拉伯帝国

    C.罗马帝国

    D.拜占庭帝国

  • 13、下列古代文明成果中,较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是(  )

    A. 奴隶主民主政治

    B. 金字塔

    C. 《汉谟拉比法典》

    D. 种姓制度

  • 14、在希腊神话中,宙斯掌管着整个天空,很多神和人都惧怕他。但他不是万能的,若离开天空到大海里,他得听海神波塞冬的指挥;离开阳界到阴间,他得听冥王哈得斯的指挥;即使在奥林匹斯山,他也得受到其他大神的牵制。由此可见,古希腊(     

    A.民主思想根植于文化传统

    B.神话决定了人文精神的产生

    C.奥林匹亚众神缺乏协作性

    D.传说对历史研究毫无价值

  • 15、以下都是中国近代发行的报刊,如果要查阅同盟会纲领最早最准确的阐述,应查阅的是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 16、某校历史课上,同学们学习了大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教产生等内容。据此判断这节课学习的单元主题应该是(  )

    A. 古代亚非文明 B. 人类步入近代

    C. 亚洲封建国家 D. 欧洲国家

  • 17、古希腊历史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中提出“男人就是城邦”。他所说的“男人”是指当时的(          )

    A.公民

    B.居民

    C.成年男性

    D.外邦人以外的群体

  • 18、世界闻名的“泰坦尼克号”于1912年4月首航时撞上冰山而沉没。该船在遇险以后用“CQDMG'’无线电信号进行呼救,这项技术的发明出现在下列哪一时期(   )

    A.蒸汽时代

    B.电气时代

    C.新航路开辟

    D.文艺复兴

  • 19、大河流域是人类文明的摇篮。下列不属于大河流域孕育的文明国度是

    A. 古代印度

    B. 古代埃及

    C. 古希腊

    D. 古巴比伦国

  • 20、14世纪资本主义生产关系在欧洲农村出现主要体现在( )

    A.农村商品经济的产生

    B.货币地租的实行

    C.租地农场的出现

    D.分散的手工工场最先出现在城市中

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、“进化论”思想的提出者,《物种起源》的作者是______

  • 22、1955年4月,在印度尼西亚的万隆,亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行了第一次______会议,也就是万隆会议,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台;1990年,______独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。

  • 23、某初三学生开展了一次追寻近代英法美政治建设的探究活动,请完成下表。

    名称

    领导人物

    宪法或纲领性文件

    政体形式

    影响

    英国资产阶级革命

    克伦威尔

    确立了西方近代政体形式,推动了民主法制进程,促进了资本主义的发展

    美国独立战争

    《独立宣言》、

    总统制共和制、联邦制

    法国大革命

    《人权宣言》

    共和制

  • 24、1919年6月,在巴黎和会上协约国与德国签订了______,对德国的领土、军事、赔款、殖民地等问题做出了规定。1922年的华盛顿会议上,九国代表签署了关于中国问题的_____,实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

  • 25、填空题。

    (1)古巴比伦王国时期,________建立了统一、强大的奴隶制国家。

    (2)1453年,________帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。

    (3)1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,于第二年达到非洲的________,实际上打开了绕道非洲南端通往东方的航路。

    (4)13世纪末,英格兰基本确立________,议会由上下两院构成,税收权掌握在议会手中。

    (5)进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂所代替,________最终确立。

     

  • 26、____________年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》;____________年,日本明治政府进行了改革,即明治维新。

  • 27、第一次工业革命和第二次工业革命分别使人类进入了“_____”和“_____”(时代特征)

  • 28、1924年,中国共产党与中国国民党展开合作,进行反帝反封建的________运动,由于国民党右派的背叛,第一次国共合作破裂。1937年7月,日本发动全面侵华战争,中国全民族抗战开始,国共两党实现第二次合作,________正式建立。

  • 29、被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著” ——《百年孤独》,是加西亚•马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。你知道新航路开辟后,最先侵入拉丁美洲的国家是哪两个吗( )

    A. 葡萄牙和西班牙   B. 西班牙和荷兰

    C. 英国和法国   D. 英国和荷兰

     

  • 30、创立:公元前6世纪,____________(后被称为“释迦牟尼”)创立佛教。

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命。每次革命都极大地改变了人类生产和生活方式,把人类带入一个全新的时代。根据所学知识回答问题。

    (1)第一次工业革命使哪个国家成为世界上第一个工业国家?

    (2)第一次工业革命首先从革新什么技术开始?

    (3)作为青少年学生,就怎样促进人类科技进步和发展谈谈你的看法。

  • 32、文明因交流而多彩,因碰撞而交融,因互鉴而丰富。结合所学知识,回答下列问题。

    (1)在公元前4世纪后期开始东征并建立地跨欧亚非三大洲的帝国,把古希腊文化传到了东方,也受到了东方文化的渗透,这个帝国的建立者是谁?请结合所学知识评价他的东征这一事件的影响?

    (2)如果你要研究古希腊早期社会图景,可查阅的古希腊的哪一文学著作?古希腊最具代表性的建筑是什么?

    (3)古代世界人类文明的交流与发展主要有哪两种方式?

    (4)拜占廷帝国曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国,15世纪中期,被西亚的奥斯曼土耳其所灭。它灭亡的原因是什么?带给我们什么启示?

    (5)仰望历史的星空,世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星,从古至今,闪烁着人类智慧的光芒,你认为我们应该怎样对待这些文明成果?

  • 33、从人治到法制、从专制到明主,彰显了人类社会文明与进步,是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题:

    (1)两河流域的古巴比伦王国制度的世界上第一部体系完备的法典是什么?

    (2)古希腊是西方文明的发源地,它为后世留下的的宝贵政治遗产是什么?

    (3)英国资产阶级为实现法制取代人治、民主取代专治,颁布的法律文件是什么?由此确立了哪种形式的资本主义政治制度?

    (4)美国《独立宣言发表》意义是什么?法国大革命期间颁布的法律文件是什么?

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。科技革命极大地解放了生产力,促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:动力的革命解放了人的手,运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能,这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业-乡村经济体制转变为工业-城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。

    ——刘宗绪《世界近代史》

    材料二:第二次工业革命时期,全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来,但是在所有的新进展中,或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用,出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准,股份公司成立后,股票持有者是公司的所有者,但实际上,他们几乎毫不参与公司的管理决策,管理决策权归董事会。

    ——摘自《世界文明史》

    材料三:各个国家的国民经济知识化水平越来越高,每个经济元素包含的知识和科技元素比重越来越大,知识和经济成果对国民经济的发展成果作用日益凸显。知识生产率日益成为国家地区和企业的关键资源和主导力量而不再是以体力劳动为主的劳动生产力,这标志着世界经济已经进入了知识经济时代。

    ——陈瑜《世界已进入知识经济时代》

    (1)材料一中的“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现?根据材料一回答,工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响?

    (2)根据材料二并结合所学知识回答,在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家在发展阶段上发生了什么变化?根据材料二,概括第二次工业革命出现的新特点。

    (3)根据材料三,指出世界经济已经进入了知识经济时代的标志是什么?根据所学回答,知识经济时代的到来将推动社会产业结构发生怎样的变化?综上所述,请就如何发展科技谈谈自己的看法。

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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