2025-2026学年（上）佳木斯九年级质量检测化学

1、漂白粉常用于灾区消毒杀菌，+1工业上制漂白粉的反应是：2Ca（OH）2+2Cl2=X+Ca（ClO）2+2H2O，则X的化学式为

A．CaCl2

B．CaO

C．O2

D．ClO2

2、5月31日是“世界无烟日”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与血液中的血红蛋白结合的物质是

A．CO

B．CO2

C．CH4

D．N2

3、空气质量与生命健康及环境息息相关，下列物质大量排放到空气中会造成酸雨的是

A．一氧化碳

B．氧气

C．二氧化硫

D．二氧化碳

4、铬酸铅（化学式为）是工业色素，含有重金属对人体健康有害。已知铬酸铅中Pb显＋2价，则铬元素（Cr）的化合价是

A．－2

B．＋2

C．＋4

D．＋6

5、银杏果中含有银杏酸(C12H34O3)有抗病毒的功效。下列说法正确的是

A．银杏酸属于氧化物

B．银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．银杏酸中氢元素质量分数最大

D．银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6：17

6、下列化学用语书写正确的是

A．三个氧分子：3O3

B．铜离子：Cu+2

C．标出氯化亚铁中的铁元素化合价：

D．碳酸钾：KCO3

7、在发生火灾时，自动灭火陶瓷砖会裂开，喷出氮气和二氧化碳，从而扑灭火焰。此陶瓷砖的灭火原理是

A．清除可燃物

B．降低可燃物的着火点

C．使温度降到可燃物的着火点以下

D．使可燃物与氧气隔绝

8、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g，则混合气体中氢元素的质量为

A．0.6g

B．1.8g

C．3.0g

D．5.4g

9、据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。下列说法正确的是

A．带上火把进入山洞进行科学探究

B．电视机等电器着火用水扑灭

C．燃气热水器最好安装在浴室

D．煤气泄漏应打开电灯检查漏气管道

10、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与此理念不相符的是

A．植物秸秆就地焚烧

B．生活垃圾分类处理

C．积极参与植树造林

D．出门随手关闭电灯

11、人类只有一个地球，我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列做法与这一理念不相符的是

A．福岛核污染水排入大海

B．植树造林，严禁乱砍滥伐

C．随手关灯，节约用电

D．减少使用塑料袋，使用可重复的环保袋

12、不能用来检测二氧化碳通入水中所得溶液呈酸性的是

A．pH试纸

B．无色酚酞试液

C．紫色石蕊试液

D．蓝色石蕊试纸

13、某金属混合物由Mg、Al、Zn、Fe四种金属中的两种组成。3g该金属混合物与足量的盐酸充分反应，得到0.lg氢气，则该金属混合物的组成可能是

A．Mg和Al

B．Mg和Zn

C．Fe和Mg

D．Fe和Al

14、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．H2

B．O

C．NO2

D．Hg

15、钒元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法不正确的是

A．钒元素属于金属元素

B．钒原子核内有23个质子

C．钒元素的相对原子质量是50.94

D．钒原子的中子数为23

16、化学家通过化学反应开发出了很多材料，推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中，属于置换反应类型的是

A．电解法冶炼铝：2Al2O34Al+3O2↑

B．制备氢氧化钙：CaO+H2O=Ca（OH）2

C．生产水煤气：C+H2OCO+H2

D．工业制烧碱：Na₂CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

17、区分下列各组物质的方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、某水库中氮、磷含量升高，其中的“氮”“磷”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

19、节水护水，人人有责。下列标识表示节水标识的是

A．   

B．   

C．   

D．   

20、下列物质不属于纯净物的是

A．冰水混合物

B．高锰酸钾

C．干净的河水

D．干冰

21、化学研究物质的微观结构。下列物质由离子构成的是

A．铜

B．氧气

C．金刚石

D．氯化钠

22、某管道疏通剂标签上的部分文字如图所示。下列说法正确的是

A．氢氧化钠中阴离子的符号为OH-2

B．氢氧化钠中含有两种元素

C．铝粉是由铝原子构成

D．硝酸钠的化学式为NO3Na

23、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A．氦气

B．氮气

C．氧气

D．水蒸气

24、对下列事实的微观解释错误的是

A．过雨荷花满院香——分子在不停运动

B．氯化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的阴阳离子

C．氧气和臭氧的化学性质不同——分子的大小不同

D．冰水混合物是纯净物——它们都是由水分子构成的

25、《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸 C7H6O3。下列说法正确的是

A．水杨酸属于氧化物

B．水杨酸由 16 个原子构成

C．水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成

D．水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 7：6：3

26、很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是

A．“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”：铁锅化雪快是因为金属铁导热性好

B．“百炼成钢“与“沙里淘金”所涉及的变化相同

C．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”：“燃豆萁”主要是化学能转化为热能

D．“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定

27、2021年“世界水日”的主题是“珍惜水、爱护水”。

(1)城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。净化时加絮凝剂的目的是________，用_______方法除去水中难溶性杂质，利用活性炭的_________性除去水中的色素和异味。

(2)如图是电解水的实验装置，与玻璃管b端相连的是电源的_______（填“正”或“负”）极。该实验证明水是由_______组成的，发生反应的化学方程式为_________。

(3)人人必须珍惜水，爱护水资源。列举一种你在生活中的具体做法________。

28、根据所学知识回答下列问题：

(1)区别硬水和软水的方法是___________，生活中硬水软化常用___________的方法。

(2)请列举一条日常生活中的节水措施___________。

29、生活中处处有化学，请按要求回答下列问题：

(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于___________(填“软水”或“硬水”)，生活中硬水和软水常用___________来区分；家庭中常用___________的方法使水软化。

(2)净化水的方法有沉淀，___________，吸附，蒸馏等，其中净化程度最好的是___________。

30、用化学用语填空:

(1)氧气中氧元素的化合价______；

(2)两个汞原子_______；

(3)沼气(主要成分)__________；

(4)铵根离子__________。

31、200多年前，法国一位科学家用下图所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热十二天之久，得到了红色的氧化汞粉末，同时容器里的空气的体积差不多减少了五分之一、请回答下列问题。

(1)这位科学家的名字是_______，他是从_______(填“定性”或“定量”)的角度研究空气的组成。

(2)写出汞与氧气反应的文字表达式_______，基本反应类型为_______

(3)请根据所得信息，写出本实验使用汞的一个优点：_______ 

(4)通过实验，这位科学家得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。_______

32、（5分）下图装置具有多种用途，请回答：

（1）当气体由a管进b管出时，可用于收集密度比空气   （填“大”或“小”）的气体；当气体由b管进a管出时，能收集的气体有   、   。

（2）若用其测定气体体积时，可在瓶中充满 ，并在b处添加   （填仪器名称）。

33、2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。

(1)地下水是_______________（填“混合物”或“纯净物”）。

(2)实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是_______________，实验结束，可加入______________比较水蒸馏前后的硬度变化。

(3)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。图一是电解水的实验示意图，玻璃管a中产生10mL气体时，玻璃管b中产生气体约为_______________mL，该实验说明水是由_______________组成的。

(4)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图二所示。其中紫外线灯管照射的作用是_______________。

(5)图三是我国“国家节水标志”，请你列举一条生活中的节水措施_______________。

34、如图所示是一氧化碳还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题：

(1)写出装置A中的实验现象________；

(2)B装置中发生的化学方程式________；

(3)该实验有一处明显的错误，请订正________。

35、酸、碱、盐在生产和生活中有着广泛的应用。

(1)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有相同的粒子______ ( 填粒子符号)。

(2)学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图(如图1)。若得到溶液②为蓝色，可向硫酸中加入_______(用化学式填写)；若看到现象⑤，此反应的化学方程式为______。(合理即可)

(3)如图2是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。

①根据图示判断，该实验是将______(选填 “氢氧化钠溶液“或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。

②滴入溶液体积为V2 mL时，溶液中的溶质为_________。

(4)用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式，如的离子方程式为，如图3是碳酸钠溶液与稀盐酸反应示意图，该反应的离子方程式为_______。

36、“人间烟火，抚慰凡心”。疫情来袭，中国人仍可“医食无忧”，岁月静好，是因为祖国的繁荣富强，国士的负重前行！

(1)疫情期间，外出一定要戴口罩。佩戴活性炭口罩有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效，这是利用活性炭的________性；

(2)测量体温，从微观角度看，水银体温计的原理是温度改变时_______发生改变；

(3)治疗新冠肺炎的药物阿比多尔【其化学式为C22H25BrN2O3S】该物质中碳原子与氢原子的个数比为_____；该药物需遮光，密封保存的可能原因是_____；

(4)84消毒液的有效成分是次氯酸钠(NaClO)，电解饱和氯化钠溶液可制得次氯酸钠和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为_______；

(5)过氧乙酸(CH3COOOH)也是有效的消毒剂，某医疗小组用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液200kg对环境进行消毒，需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液_______kg，在配制过程中量取20%的过氧乙酸溶液用俯视读数，则最终配得的溶液浓度将______(“偏大”、“不变”或“偏小”)。

37、如下是探究铁生锈条件的实验装置图：

【实验步骤】

(1)按图1所示装配仪器并装好试剂(装置气密性良好)，观察试管①和②中铁钉的生锈情况。

(2)打开分液漏斗活塞，直至试管①中一半的冷却沸水排入试管②时(如图2所示)，停止实验。观察试管③和④中铁钉的生锈情况。

【实验现象】

试管①和②中的铁钉不生锈，试管③和④中的铁钉生锈，且试管③比试管④中的铁钉生锈严重。

【实验说明】

本实验使用的仪器均已干燥，且锥行瓶体积较小，忽略锥行瓶内原有空气对实验的影响。

【实验分析】

(1)锥形瓶内发生反应的化学方程式为______________________________________________。

(2)要实现“试管①中一半的冷却沸水排入试管②”，带a、b导管的橡皮塞可选择（_________）。

(3)下图是实验后试管③中的铁钉，其中生锈最严重的是__________(选填a、b或c)处。铁锈的主要成分是___________(填名称)

(4)试管③中的铁钉比试管④中的铁钉生锈严重的原因是____________________。

(5)下列有关对实验结论的分析，正确的是（_________）

A． 对比试管①③中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要氧气；

B.对比试管①④中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要水

C.对比②③中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要氧气

D.对比②④中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要水

(6)该实验中，若用“冷却的食盐水(不含氧气)”代替“冷却的沸水”，则试管③中的铁钉生锈速度____________(选填“更慢”、“更快”或“不受影响”)。

(7)该实验中，若用“锌粒”代替“二氧化锰”，用“稀硫酸”代替“双氧水”，则对比各试管中的铁钉生锈情况，________(选填“能”、“不能”)得出铁生锈需要的条件。

38、小明在实验室配制质量分数为的氯化钠溶液。如图是配制该氯化钠溶液的实验操作示意图：

(1)计算：需要氯化钠固体，水___________（水的密度为）。

(2)称量：用托盘天平称取氯化钠固体，用规格为___________（填“”“”或“”）的量筒量取所需要的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。

(3)溶解：用玻璃棒搅拌，目的是___________。

(4)装瓶、贴标签：在下图的标签中填上相应的内容___________。

39、如图是某反应的微观示意图。

(1)写出该反应单质的化学式。

(2)写出该反应的化学方程式。

40、（13分）下面是实验室制取和收集气体的装置，根据所学知识回答下列问题：

（1）写出仪器的名称：a      ；b      

（2）从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2，应选用图中的 （填字母）。

（3）实验室若用装置E收集H2，气体应从导管的 （填“d”或“e”）端进入。

（4）若制取的O2用B装置制取的反应原理     ，用F装置排水法收集，请将图F补画完整（直接在图中画出）。

（5）化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）。随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容：（写出计算过程）

①样品中碳酸钙的质量分数是多少？

②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？