2025-2026学年（上）六盘水九年级质量检测化学

1、化学为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列叙述错误的是

A．海水“晒盐”过程中，析出晶体后得到的母液(苦卤)是NaCl的饱和溶液

B．生活中可利用煮沸降低水的硬度

C．用肥皂水可鉴别硬水与软水，泡沫较少、浮渣较多的是软水

D．铝制高压锅有较强的抗腐蚀性能，是由于其表面有一层致密的氧化铝薄膜

2、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是

A．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识

B．发展公共交通，提倡绿色出行

C．研究开发二氧化碳回收利用技术

D．城市雨污分流，污水处理达标后排放

3、下列有关空气的说法正确的是

A．空气中各成分含量一直保持不变

B．工业分离液态空气时发生化学变化

C．植物的光合作用会消耗空气中的

D．利用蜡烛燃烧反应测定空气中氧气含量

4、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液

B．溶液中析出晶体后，溶质质量减少，则溶质的质量分数一定减小

C．NaCl溶液和硫酸铜溶液都能够导电，则所有溶液都能导电

D．碳酸盐与酸反应会放出气体，但能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐

5、分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于化合物的是

A．氯酸钾

B．海水

C．液氮

D．不锈钢

6、“冬至前后，君子安身静体”，换季之时，肺炎感冒多发，阿奇霉素（化学式为）是一种常用药，下列关于阿奇霉素说法正确的是

A．阿奇霉素分子中含有分子

B．阿奇霉素的相对分子质量为748g

C．阿奇霉素中碳元素质量分数最大

D．阿奇霉素由38个碳原子、72个氢原子、2个氮原子、12个氧原子构成

7、构建化学基本观念是学好化学的基础｡下列认识正确的是

A．微粒观：物质都是由分子构成的

B．转化观：氢气和水在一定条件下可以相互转化

C．守恒观：1g氢气与1g氧气充分反应，生成2g水

D．能量观：化学反应伴随着能量变化，所有反应都会释放能量

8、下列关于燃料及其利用说法错误的是

A．煤、石油、天然气都是常用的化石燃料

B．炒菜时，油锅着火，可以盖上锅盖灭火

C．将煤块碎成煤粉可以提高煤的燃烧利用率

D．图书、精密仪器等物失火时，可用泡沫灭火器灭火

9、化学与生活息息相关，下列关于“厨房中化学”的观点合理的是

A．油锅起火，用水浇灭

B．厨房发生燃气泄漏第一时间打开排气扇

C．常用钢丝球擦洗铝锅可延长使用寿命

D．家用铁锅使用后应该洗净、擦干

10、根据实践经验，下列课外实验不能成功的是

A．用6B铅笔芯做导线实验

B．用自制的简易净水器制纯水

C．用活性炭除冰箱中的异味

D．冷碟子在蜡烛火焰上方制炭黑

11、如图所示四个图像，能正确反映变化关系的是

A．①将水通电电解一段时间

B．②一定质量的镁带在密闭容器中燃烧

C．③向等质量锌粉和铁粉中加入足量的等浓度的稀硫酸中

D．④加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

12、以下为实验室配制一定溶质质量分数的溶液的步骤。下列可能导致结果偏高的是

A．②操作中砝码放左盘，药品放右盘，游码在“0”刻度处

B．③操作中药品撒落部分在烧杯外

C．④操作中量取水仰视读数

D．④操作中倾倒水时部分水溅出烧杯外

13、善于归纳知识，有利于提升学习效率，下列知识整理的内容有不正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、秋天的校园，桂花香扑鼻而来，从微观视角分析，是因为分子

A．之间有间隔

B．在不停运动

C．质量很小

D．体积变大

15、以下生活中常见的物质，属于纯净物的是

A．白醋

B．空气

C．氧气

D．矿泉水

16、下列做法符合安全要求的是

A．室内火灾，立刻开窗透气

B．电器着火时先断电

C．燃气泄漏时打开电风扇

D．森林游玩时乱扔烟头

17、从微观的角度分析，下列解释错误的是

A．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同

B．氧气和臭氧混合后属于混合物——物质中含有两种不同的分子

C．乘坐飞机时携带的膨化食品的包装袋鼓起来了——气体分子体积变大

D．金刚石和石墨硬度不同——碳原子的排列方式不同

18、下列物质属于化石燃料的是

A．氢气

B．石油

C．乙醇

D．一氧化碳

19、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．

B．N

C．

D．

20、除去下列物质中的杂质，所用试剂和操作方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、在实验室中，下列实验方案中正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

A．时，甲、乙两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等

B．时，甲溶液中溶质质量分数是37.5%

C．通过降温的方法能将乙的接近饱和的溶液变为饱和溶液

D．甲物质中混有少量的乙物质，可采用降温结晶的方法提纯甲物质

24、下列实验方案能达到实验目的的是

A．说明氨分子在不断地运动

B．燃烧木炭测定空气中氧气含量

C．探究质量守恒定律

D．证明二氧化锰可以作过氧化氢分解的催化剂

25、人造血液是一种完全人工合成的血液代用品。它可以代替人血中的血红蛋白从肺脏向人体其它部分输送氧气。第二代人造血液的主要成分是全氟三丙胺[化学式为(C3F7)3N]，下列关于全氟三丙胺的说法中正确的是

A．全氟三丙胺由碳原子、氟原子和氮原子构成

B．全氟三丙胺的相对分子质量为449

C．一个全氟三丙胺分子中含有25个原子

D．全氟三丙胺由碳、氟、氮三种元素组成

26、电动汽车电池核心原材料之一是碳酸锂。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示，下列有关锂元素的说法不正确的是

A．锂原子的核电荷数为3

B．锂原子的质子数为3

C．锂原子的中子数为4

D．锂的相对原子质量为6.941g

27、使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用______的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用______来检验。

28、用化学用语表示：

(1)2个氢原子_____；

(2)3个五氧化二磷分子______；

(3)4个氮分子_____；

(4)5个碳酸根离子____；

(5)氯化镁__________；

(6)2个碳酸根离子______；

(7)3个水分子____。

29、我们在本学期学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途．从所学的物质中，按下列用途填写适当物质名称（只填一种）

（1）检验淀粉用______

（2）做馒头用到的蓬松剂______

（3）改良酸性土壤用______

（4）配制波尔多液的盐______

（5）检验溶液的酸碱性______

（6）腌制食品________．

30、（1）碳酸钠的化学式_________。

（2）高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，高锰酸根离子的符号________。

（3）稀硫酸的溶液中的溶质是_______（写化学式）。

31、如图所示：

（1）该图进行的是   操作．

（2）在此操作中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要      液面（填“高于”或“低于”），

（3）该操作用于水的净化，可以除去水中    杂质，如要进一步得到比较纯净的水，则可继续进行       （填“吸附”或“蒸馏”）．

（4）我们在生活中通常采用       来降低水的硬度．

32、习近平总书记强调，坚持绿色发展是发展观的一场深刻革命。近些年，山西把生态文明建设作为发展的首要任务，“锦绣山西”正在一步步走来。根据图文信息，解答21~24题。

(1)治山：山西坚持造林绿化与生态修复并举，环境治理与矿产资源整合同步。山西矿产中的主要化石原料是煤，属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。为了综合利用煤，可以将煤气化，即在高温下将煤和水蒸气作用得到一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为_______。

(2)治水：让汾河水量丰起来，水质好起来，风光美起来。鉴别汾河水是硬水还是软水，通常加入_______。汾河水经一系列处理后才能引入千家万户，在这一过程中常使用_______来去除水中的异味。饮用水如果是硬水，长期饮用不利于身体健康，生活中常用_______的方法降低水的硬度。

(3)治气：燃油汽车尾气排放会造成多种环境问题，如汽车尾气排放大量的二氧化碳会导致___。为减少二氧化碳的排放，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_______。

(4)治城：优化城市规划，实施城市更新行动。近几年太原正在开展老旧小区改造工程，在某些老旧小区内安装了电梯。电梯的制作过程中使用了生铁和钢，它们均属于_______材料。为了防止电梯生锈，经常在其表面喷漆或电镀，其防锈原理是_______。有时由于电路故障就会停电，在停电期间，通常采用柴油发电机发电使电梯正常运行，则发电过程中的能量转化为_______(用→表示转化)。

33、在“氧气、二氧化硫、二氧化碳、氢气、稀有气体、氮气、食盐”中选择适当物质的填空：（注：一种物质只能填一次）

①充入食品包装袋中可防腐的是________；

②用作食物调味品的是_______；

③能作为绿色能源的是_______；

④造成空气污染的主要气体是_______；

⑤能用于炼钢的是_______；

⑥动植物呼吸作用产生的主要气体是________；

⑦在通电时能发出不同颜色的光。可制成多种用途的电光源的是__________。

34、溶液与人们的生产生活密切相关，图I为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。

(1)t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是____。

(2)某同学按图所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，其中属于饱和溶液的是___(填字母)。

(3)t3℃时要把150g甲物质的饱和溶液中稀释成质量分数为20%的溶液，需加入水的质量为____克。

35、化学实验中，常需要取用液体，取用液体的方法主要有以下三种。

①倾倒法Ⅰ中，有一处错误，这一错误导致的后果是______。

②滴加法Ⅱ中，有多处错误，请指出其中一种错误______。

③量取法Ⅲ中，量取的液体的体积为______mL。

36、化学用语是学习化学的基本工具。用化学用语填空。

钙的元素符号______；

表示两个氢原子______；

保持二氧化硫化学性质的最小微粒______；

由氧和铝两种元素组成的化合物的化学式______。

37、下列如图是实验室常用的实验装置，请根据要求回答问题：

(1)写出仪器的名称：①______；②_______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____，若用收集纯净的氧气做细铁丝在氧气中燃烧实验，应选择的收集装置是____(填装置序号)，细铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____。

(3)实验室制取二氧化碳，应选择的发生装置是_____，收集装置是____，用该装置收集二氧化碳，是因为_____，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______。

38、如图所示，将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。

（1）燃烧的是________（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_________（填序号）。

A 温度降低

B 白磷耗尽氧气

C 试管内产生了二氧化碳气体

（2）由a、b处实验现象对比，可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。

39、老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。

（1）t2时打开止水夹时，可以观察到的现象是什么？

（2）结合乙图曲线，请描述BC段气体压强发生变化的原因。

40、置换反应是化学反应的基本类型之一。

（1）金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为____________________。

（2）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：

Cl2+2NaBr==2NaCl + Br2，I2 + Na2S==2NaI + S↓，Br2 + 2KI==2KBr + I2

由此可判断：

①S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是__________________。

②下列化学方程式书写错误的是___________。

A Cl2 + 2NaI===2NaCl + I2   B I2+2KBr===2KI + Br2

C Br2 + Na2S===2NaBr + S↓   D Cl2 + K2S===2KCl + S↓