1、分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是
A.绝缘体—玻璃、橡胶﹑石墨
B.晶体—铁、海波、冰
C.溶液—氨水、冰水,双氧水
D.混合物—乙醇、海水、碳酸氢钠
2、下列溶液中,溶剂不是水的是
A.稀盐酸
B.澄清石灰水
C.碘酒溶液
D.蔗糖溶液
3、以下是“铜绿性质实验”的操作抓拍,规范的是
A.取用铜绿
B.塞紧瓶塞
C.加热铜绿
D.处理废渣
4、下表有关化学知识整理和归纳错误的一组是
A.化学与生活 | B.化学与安全 |
①石油是三大化石燃料之一 ②禁止使用含磷洗衣粉 | ①公交车上不能携带易燃易爆物品 ②很久没开的地窖,灯火实验后进入 |
C.化学与材料 | D.化学与农业 |
①合金中至少含有两种金属 ②不锈钢的硬度大于纯铁 | ①为了提高作物产量,可以适量施肥 ②过量使用农药化肥会导致土壤污染 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分铁粉和炭粉 | 用磁铁吸引 |
B | 区分硬水和软水 | 加入适量盐水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
C | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 分别点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列实验现象的描述正确的是
A.向灼热的CuO粉末中通入足量的CO,红色粉末变黑
B.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
C.电解水时,正极与负极产生的气体的体积比为2:1
D.硫在空气里燃烧生成二氧化硫
7、下列物质中,属于纯净物的是
A.奶茶
B.水泥砂浆
C.液氮
D.汽水
8、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是
A.钙离子:Ca+2
B.两个氢原子:H2
C.碳酸钙:Ca(OH)2
D.高锰酸钾:KMnO4
9、向AgNO3、Cu(NO3)2、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反应后,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,下列说法正确的是( )
A.滤渣中一定有Ag、Fe、Cu,可能有Al
B.滤液中溶质只有Fe(NO3)2、Al(NO3)3
C.滤液中一定有Fe(NO3)2,可能有Al(NO3)3
D.滤液中一定有Fe(NO3)2、Al(NO3)3可能有Cu(NO3)2
10、“曹州牡丹甲天下”,牡丹花开时花香四溢除观赏性外,还有药用价值。其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚(C9H10O3)具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是
A.一个牡丹酚(C9H10O3)分子由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成
B.牡丹酚是一种氧化物
C.花香四溢是分子不断运动形成的
D.C9H10O3相对分子质量为166
11、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图,下列叙述正确的是
A.相对原子质量较大的是N
B.生成H2的质量M<N
C.M、N两种金属中较活泼的是N
D.消耗盐酸的质量N>M
12、同样是数字,在不同的环境中,它的意义就会发生变化。下列数字“2”的意义说法正确的是
A.O2:2个氧原子
B.:2个四氢化氮离子
C.2Na:2个钠元素
D.:在氧化汞中汞元素的化合价为+2价
13、厨房里发生的下列变化,其中属于物理变化的是
A.榨取果汁
B.食物腐败
C.菜刀生锈
D.煤气燃烧
14、推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A.金属能导电——能导电的物质都是金属
B.含氢元素的物质燃烧会生成水——燃烧能生成水的物质一定含有氢元素
C.催化剂MnO2能加快KClO3分解速率——催化剂只能加快化学反应速率
D.离子是带电的粒子——带电的粒子一定是离子
15、下列现象属于化学变化的是
A.玻璃破碎
B.植物光合作用
C.酒精挥发
D.干冰升华
16、氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个:一是氢的储存难,二是氢的制取成本高。下列制氢方法中,最有开发前景的制法是
A.原子能发电电解水:
B.锌与稀盐酸反应:
C.利用天然气与水反应:
D.运用生物技术培养特殊菌类和太阳能分解水:
17、20℃时,按下表数据混合制成不同浓度的NaCl溶液。完成下面小题。
序号 | ① | ② | ③ | ④ | 资料卡片 20℃时,NaCl的溶解度为36.0g; 50℃时,NaCl的溶解度为37.0g。 |
NaCl的质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | |
水的质量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
【1】溶质与溶剂的质量比为1:5的溶液是
A.①
B.②
C.③
D.④
【2】①中溶质的质量分数约为
A.10%
B.9.1%
C.20%
D.26.5%
【3】下列关于④的说法错误的是
A.所得溶液为饱和溶液
B.向④中加水,溶液的质量变大
C.将④加热至50℃,溶质的质量变大
D.向④中加NaCl固体,溶质的质量分数变大
18、下列物质类别、名称、俗称错误的是
选项 | 物质类别 | 化学名称 | 俗称 |
A | 单质 | 二氧化碳 | 干冰(固体) |
B | 氧化物 | 氧化钙 | 生石灰 |
C | 混合物 | 过氧化氢溶液 | 双氧水 |
D | 化合物 | 乙醇 | 酒精 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列化学反应方程式书写正确,且属于置换反应的是
A.
B.
C.
D.
20、麻布山森林公园清新的空气中氧气体积分数约为
A.21%
B.50%
C.0.94%
D.75%
21、如图是几种净水方法,有关叙述不正确的是
A.图①中冷凝水应从b口进,a口出
B.图②中玻璃棒所起的作用是引流
C.图③是生活中对饮用水杀菌消毒的主要方法
D.图①②③④的方法均能降低水的硬度
22、2022年卡塔尔世界杯主场馆“卢赛尔体育馆”建造时使用了大量钢铁构件。铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是
A.铁原子的质量为55.85g
B.铁易得到2个电子形成稳定结构
C.铁原子结构示意图中
D.铁原子的最外层电子数与镁原子的相同
23、过氧化氢在催化剂作用下可迅速分解成水和氧气,量筒中涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”。下列说法不正确的是
A.化学方程式:
B.产生的气体可支持燃烧
C.反应前后催化剂的质量变少
D.没有催化剂过氧化氢会分解很慢
24、物质发生化学变化常伴随现象的发生,下列有关实验现象的描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.木炭在空气中燃烧发出白光
C.铁在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
D.磷在空气中燃烧产生大量白烟
25、物质由微观粒子构成。下列与构成硫酸铜的微粒种类相同的物质是
A.氯化钠
B.水
C.氧化汞
D.氦气
26、下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
D.红磷在空气中燃绕生成大量白色烟雾
27、下面是几种元素原子或离子的结构示意图。请仔细观察分析,然后用序号填空。
(1)上述粒子中,属于同一种元素的是_____,属于阳离子的是_____;
(2)在上述元素形成的单质中,化学性质最稳定的是_____。
28、水是一种重要的资源,广泛的应用于生活、工农业生产。
A水的沸腾 | B水的电解 | C水的净化 |
请回答:
(1)A中水发生了________(填“物理变化”或“化学变化”);B中反应的化学方程式为________;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是________。
(2)从C中得到的水是硬水还是软水,采用的鉴别方法是_________。
(3)天然水多为硬水,日常生活中可用________的方法降低水的硬度。
29、二氧化硫是空气污染的主要成分之一、根据它的化学式(SO2),可以获得的信息是:_____(请写出1点)
30、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示(其中一种是硝酸钾)。
(1)t1℃时,溶解度大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。
(2)t2℃时,甲的溶解度为______。
(3)由图2推测硝酸钾是图1中的______物质(填“甲”或“乙”)。
(4)图2“操作X”可能是 (填字母)。
A.加适量硝酸钾
B.蒸发适量水
C.降低温度
D.升高温度
(5)t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t1℃,下列说法正确的是: (填序号)。
A.溶液质量:甲<乙
B.溶剂质量:甲>乙
C.溶质质量分数:甲=乙
31、室温下,同学们做了如图所示的探究影响物质溶解性的因素的实验,其中①试管和②试管的对比实验,发现②试管中固体可溶,①试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_______,同学们又补充了③试管所示实验,他们想探究的影响因素是_______。
32、能源、环境与人类社会密切相关。
(1)化石燃料主要包括煤、_____和天然气,它们是不可再生能源,写出天然气不完全燃烧产生的一种有毒气体的化学式_____。
(2)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时做了如图所示实验。
①可发生燃烧的是_____(填“a”、“b”、或“c”)处,发生反应的化方程式为_____。
②该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是_____(填字母)。
A 温度降低到着火点以下
B 管内氧气耗尽
C 管内产生了二氧化碳气体
33、某化学反应的微观示意图如图所示。
(1)生成物乙的化学式为_____;
(2)甲在氧气中燃烧可生成丙和一种氧化物,反应的化学方程式为_____;该反应中甲与丙的质量比为_____。
34、生活中处处蕴含着化学知识,请解释:
(1)温度计有多种,常用的体温计有水银温度计,温度升高,水银柱会上升,从微观角度来解释是_____;
(2)校园紫荆花开时,会闻到香味,请从分子的角度解释该现象_____;
(3)水是重要的资源,硬水给生活带来诸多不便,生活中用_____来区分硬水和软水,生活中用__________的方法来降低水的硬度;
(4)新冠疫情以来在公众场合要求佩戴口罩,佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的_____操作;
(5)活性炭口罩能有效阻隔空气中的甲醛等有害气体,其功能比普通口罩强大,原因是活性炭具有__________性,该过程属于_____(选择“物理”或“化学”填空)变化过程。
35、金属具有广泛的应用。
(1)铁锅用来炒菜,主要是利用铁的______性(选填“导热”或“导电”);
(2)可以用铜桶盛装硫酸亚铁溶液,说明铜的金属活动性比铁______;
(3)承载基站的铁塔表面涂漆,是为了隔绝______和水,从而防止锈蚀;
(4)用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈,有关的化学方程式为______。
36、下图为 A、B、C、D 四种元素的原子结构示意图:
(1)B 元素与上图中___________(填字母序号)的化学性质相似,C 元素的离子符号表示为__________。
(2)A、B、C 三种元素能形成一种化合物,其水溶液的pH_________7(填“大于”、“等于”或“小于)。
(3)B、C 两种元素以 1:1 的质量比形成的化合物为___________(填化学式),该化合物的化学式量是_________。
(4)上述四种元素对应的单质化学性质最稳定的是_____________。
37、多功能瓶也叫做“万能瓶”,在化学实验中具有非常重要的作用。请回答下列问题:
(1)检验气体:用此装置检验二氧化碳气体,瓶内装入_____(填试剂名称),气体从_____(填“m”或“n”,下同)端通入,实验现象为______;
(2)收集气体:用此装置进行排空气法收集氧气,将带火星的木条放在_____端进行验满;
(3)测量气体体积:将瓶内装满水并与____(填仪器名称)相连即可,气体从___端通入。
38、下图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器b的名称:_______。
(2)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学反应方程式是_______。用该反应制取氧气时,_______(填“能”或“不能”)用D装置随时控制反应的发生和停止。
(3)若用F装置收集二氧化碳,则气体应从_______端进入(填“c”或“d”)。已知CO2在水中的逸岀速率大于溶解速率,故_______(填“能”或“不能”)用排水法收集到二氧化碳。
(4)加热高锰酸钾制取氧气时,需要对所选发生装置要进行的改动是_______。若用E来收集氧气,收集完毕的操作顺序是_______(填写序号顺序)
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
(5)用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶CO2中氧气的体积分数(数据如图),然后换算出瓶内空气体积分数(O2占空气的体积按1/5计算),最后推算得到实际收集的气体中CO2体积分数。则下列说法正确的是_______。
A 排空气法收集的气体中CO2体积分数为94.2%
B 排水法收集的气体中含CO2气体较纯
C 排水法收集的气体中CO2体积分数约为87.5%
D 排空气法收集CO2时,将燃着小木条置于瓶口熄灭,说明集气瓶中CO2含量为100%
39、生活中蕴涵着许多化学知识,请回答下列问题:
(1)生活中使用的一次性筷子、不锈钢铁锅、塑料水杯等物品,属于有机合成高分子材料的是__。衣服以纯棉质地为佳,鉴别纯棉与涤纶可用_______方法。
(2)均衡膳食,保证健康。下列物质中含糖类比较丰富的是 。
A.鸡蛋
B.黄瓜
C.花生油
D.大米
(3)铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是_______。
40、将下列物质按要求分类(用序号填写):
①液态氧 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④高锰酸钾完全分解后的固体 ⑤硬水 ⑥氢气 ⑦过氧化氢溶液 ⑧氯酸钾
(1)属于混合物的是________; (2)属于化合物的是________;