1、化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是
A.生产色彩鲜艳的衣料
B.研究“奋斗者号”深潜海底的运动轨迹
C.开发应对全球气候变化的新能源
D.研制在月球表面可展现的高能纺织品国旗
2、下列对于化学方程式的理解不正确的是
A.可以表明反应物、生成物、反应条件
B.可以表示反应物和生成物的质量关系
C.可以表示反应体系中各微观粒子的数量关系
D.为了方便配平,可以任意修改反应物或生成物的化学式
3、今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是
A.它们表示四种元素
B.①表示的是阴离子
C.②对应的原子在化学反应中易失去电子
D.③在化合物中通常显+1价
4、下图为中考试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(化学式为C3H4O2)。关于丙烯酸,下列说法合理的是
A.条形码黏在答题卡上主要发生化学变化
B.丙烯酸中含有氧气
C.丙烯酸燃烧可能生成水和二氧化碳
D.丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个元素组成
5、能源与生活息息相关,下列说法正确的是
A.厨房燃气泄漏,立即开启排气扇通风换气
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.燃气灶火焰出现黄色,可增大灶具进风口
D.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
6、化学知识可以解决生活中许多实际问题,下列实验方案不能解决相应实际问题的是
选项 | 实际问题 | 实验方案 |
A | 区分纯铜和黄铜 | 取样后相互刻画 |
B | 除去水中的异味 | 加入适量的活性炭 |
C | 区分O2和CO2 | 取样后通入澄清石灰水 |
D | 除去NaCl中的MnO2 | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、学习要善于归纳和总结,以下认识完全正确的是
A.物质的分类 | B.物质的性质与用途 |
①纯净物:铁、氧气、红磷 ②混合物:过氧化氢溶液、空气、自来水 | ①氮气化学性质不活泼:用作保护气 ②氧气具有助燃性:用作燃料 |
C.对物质鉴别的认识 | D.对安全知识的认识 |
①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖 ②用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | ①将药品带出实验室 ②酒精灯着火,应用湿抹布盖灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、实验小组利用图1装置测定塑料袋中O2和CO2的浓度。塑料袋中充有空气,一段时间后压瘪塑料袋,向瘪塑料袋中吹入一定量的呼出气体。测定结果如图2。下列说法正确的是
A.40s时开始向塑料袋中吹气
B.曲线①表示CO2浓度的变化
C.50s时O2的浓度等于CO2的浓度
D.呼气时中塑料带内壁有水珠
9、下列说法正确的是
A.硝酸铵固体溶于水后溶液的温度升高
B.溶液一定是无色、透明的混合物
C.稀释浓硫酸时将水沿着玻璃棒缓缓注入浓硫酸中,并不断搅拌
D.蒸馏水中加入肥皂水,搅拌后产生大量泡沫
10、染发已成为人们的时尚选择,染发剂的主要成分为对苯二胺(C6H8N2),是国际公认的一种致癌物质,下列关于染发剂及其主要成分的说法中错误的是
A.染发剂是一种混和物
B.对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
C.对苯二胺中C、H、N三种元素的质量比为18:2:7
D.对苯二胺中氮元素的质量分数约为25.9%
11、2023年12月9日“湖科大一号”卫星发射成功。卫星发射常用液氢作燃料,液氢的化学式是
A.H
B.2H
C.2H2
D.H2
12、安全无小事,人人需谨慎。下列说法正确的是
A.进入久未开封的地窖,要做灯火实验
B.过量添加防腐剂延长食品保质期
C.炒菜时油锅着火,加入冷水灭火
D.天然气泄漏,立即关闭阀门,打开排气扇
13、2022年北京冬奥会利用跨临界流体将水制得了“最快的冰”。下列关于“最快的冰”叙述正确的是
A.构成冰的是H2O
B.水分子不再运动
C.化学性质与普通水不同
D.水结冰是化学变化
14、下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一-种元素,还能表示一种物质的是
A.H2
B.O
C.SO2
D.Cu
15、唐朝诗人白居易所写的诗《卖炭翁》中“伐薪烧炭南山中”,下列变化和“伐薪”本质相同的是
A.截断木柴
B.煽风点火
C.抱薪救火
D.火上浇油
16、折耳根是云南人民喜爱的蔬菜,其内含有鱼腥草素(),鱼腥草有清热解毒、利尿通淋等作用。下列关于鱼腥草素的说法正确的是
A.鱼腥草素中含有一个氧分子
B.鱼腥草素由碳、氢、氧三种元素组成
C.一个鱼腥草素由12个碳原子、22个氢原子和2个氧原子构成
D.鱼腥草素中碳元素和氢元素的质量比为6:11
17、下列实验现象描述正确的是
A.黄铜和纯铜相互刻画,纯铜表面留有划痕
B.铁在空气中燃烧:发出强光,放出热量,产生大量的白雾
C.在空气中点燃一氧化碳:产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量
D.向硫酸铜溶液中加入铁钉:银白色固体表面覆盖一层银白色物质,溶液变成浅绿色
18、据报告,哈密地区白山钼矿发现新矿源,是新疆目前发现的最大钼矿,钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示.下列有关钼的说法正确的是( )
A.属于非金属元素
B.元素符号为MO
C.相对原子质量为95.94g
D.原子核内质子数为42
19、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是
A.有白色固体生成
B.看到耀眼的白光
C.变化中放出大量的热
D.镁条形状改变
20、物质性质和用途对应关系正确的是
A.石墨质软,作电极
B.氦气很稳定,作霓虹灯
C.氧气有助燃性,作燃料
D.干冰升华吸热,用于人工降雨
21、下列化学用语书写正确的是
A.2个铁离子:2Fe2+
B.+2价的镁元素:Mg2+
C.硫酸钠:NaSO4
D.氮气分子:N2
22、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
23、将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中,在一定条件下反应,已知反应前后各物质的质量如下:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 30 | 10 | 5 | 5 |
反应后的质量/g | 2 | 4 | m | 39 |
下列有关说法不正确的是
A.m=5
B.发生反应的甲、乙质量之比为3:1
C.该反应为化合反应
D.丙可能为该反应的催化剂
24、下列实验能达到目的的是
A.比较呼出气体与空气中二氧化碳含量
B.证明CO2能与水发生反应
C.探究分子在不断运动
D.测定空气中氧气含量
25、下列关于教材中的实验,说法正确的是
A.甲实验中铜片上刻画出痕迹,说明铜片的硬度比黄铜大
B.乙实验中C烧杯先变红,说明分子在不断运动
C.丙实验烧杯中热水的作用只有提供热量使白磷温度达到其着火点
D.丁实验可证明金属的活泼性由大到小依次是:Mg>Zn>Fe>(H)>Cu
26、下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是
A.木炭、活性炭都具有吸附性
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.一氧化碳和二氧化碳都有毒
D.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的粒子不同
27、如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回答相关问题:
(1)氧原子的核电荷数为__________,化学反应中该原子比较容易_______(填“得到”或“失去”)电子变成 离子(填离子符号);
(2)11号元素在化学反应中形成的离子与 (写元素符号)原子具有相同核外电子排布.
(3)写出表中关于16号元素的一条信息:_____________________
(4)钒被誉为“合金中的维生素”.钒元素的部分信息如图所示.请回答下列问题
X= ,钒的相对原子质量为 ,请根据图推断钒在周期表中位于第 周期。
28、化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。下图是某化学变化过程的微观示意图。
(1)图示反应的化学方程式为_____。
(2)下列关于图示反应的说法正确的是_____。
A 该反应前后元素种类不变 B 反应前后原子的种类不变 C 反应前后分子的个数不变
(3)图示反应前后物质的质量之比为_____。
29、现有四种物质,选择相应物质的字母填空:
(1) 可用于制作电刷(2) 可用于焊接金属
(3) 可用于吸附冰箱内的异味(4) 可用作食品干燥剂
30、离子的形成
离子:________________的原子或_____________。
阳离子:____________________(四种)。
阴离子:____________________(四种)。
书写:先写出对应的_________________符号,然后在符号____________先写_______数字(若数字为“1”,则__________),后写___________。
规律:粒子带的电荷数与其化合价__________。
元素符号右上方数字意义:______________。
离子符号前面数字意义:________________。
电子数________决定元素种类。
质子数相同的粒子_______为同种元素。
31、有A、B、C、D四种元素。当A元素的原子失去3个电子、B元素的原子得到2个电子都形成电子排布跟氖原子相同的粒子。C元素原子在第三层上的电子数比第二层上的电子数少一个。D元素的单质在空气中燃烧时发出耀眼的强光,生成白色的固体物质。
(1)写出这四种元素的符号:A是___________,B是___________,C是___________,D是___________。
(2)氢气在B单质中燃烧,发出___________色的火焰。
32、选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空:
(1)有毒的气体是_________;
(2)能用于灭火的气体是________;
(3)对环境保护最理想的燃料是________;
(4)不能燃烧,但能支持燃烧的气体是_______;
(5)同时具有可燃性和还原的的气体是________。
33、化学与我们的生活息息相关,请用化学原理解释下列的现象(能写化学方程式就用方程式表示)。
(1)燃放烟花时常发出耀眼的白光(其中含有的镁粉):____________。
(2)用氢气做“零污染汽车”的燃料:____________。
(3)在汽车排气管安装高效催化装置,可将尾气中的一氧化碳和二氧化氮转化为两种空气中常见的气体:_____。
(4)50毫升酒精与50毫升水充分混合后总体积小于100毫升:_____________。
34、水是宝贵的自然资源,在工农业生产日常生活中有极其广泛的运用。下图为自来厂净水过程示意图:
(1)经沉淀、过滤等净化处理后所得的水______纯水(填“是”或“不是”)。
(2)电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为______。
(3)家庭生活中可以用______检验某水样是硬水还是软水。
35、(5分)为了探究二氧化碳的性质,及证明石灰石是碳酸盐。某同学设计了如图所示的实验:
(1)写出石灰石与稀盐酸反应的化学方程式: 。
(2)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是 。
(3)当观察到 , 。(填现象)证明石灰石是碳酸盐,
36、从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。
A石灰石 B烧碱 C熟石灰 D氯化钠 E盐酸 F醋酸 G干冰 H稀有气体
(1)人体胃液中含的酸是____________;
(2)医疗上用来配制生理盐水的物质是____________;
(3)常用作建筑材料,又可用于烧制成生石灰的物质是____________;
(4)可用于人工降雨的是____________;
(5)可用于改良酸性土壤的是____________;
(6)可用于制作霓虹灯的是____________。
37、某同学在探究构成物质的微粒时,做了如图所示实验:
(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是_____,说明_____(用分子的观点解释)。
(2)继续向A中加酒精至刻线(视线要与液体的_____保持水平)塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的液面_____(填“低于”“等于”或“高于”)刻线,产生此现象的主要原因是_____(用分子的观点解释)。
38、如图所示,烧杯中盛有水,两个体积相等的集气瓶中都充满了空气。夹紧弹簧夹,并迅速将分别盛有适量燃着的红磷、木炭的燃烧匙伸入A、B瓶内,塞紧瓶塞。
(1)待燃烧完毕,冷却至室温后,同时打开两个弹簧夹,则A瓶中发生的现象是______;B瓶中发生反应的文字表达式是______。
(2)请你分析A、B发生不同现象的原因是______。
(3)上述燃烧实验能证明哪些结论?______。
39、在描述水的组成和结构时,可以表述为:
①水是由氢元素和氧元素组成的; ②水是由大量的水分子构成的;
③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.
分析上述三句话,可以得出结论:物质的宏观组成对应的是 ________ ,物质的微观结构对应的是 ________ .
40、蔗糖在隔绝空气加热时,能生成碳和水.请根据这一事实写出此变化的化学方程式_____,据此推断,若将蔗糖放在氧气中充分燃烧,则生成物有_____,其化学方程式为_____.