2025-2026学年（上）乌鲁木齐九年级质量检测化学

1、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如图，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后,在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法错误的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氢气

B．铁在该实验参与了反应

C．实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量

D．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

2、化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中，正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多

C．物质的结构决定其性质，性质决定其用途

D．不同元素种类之间的本质区别是中子数不同

3、每年临夏州都举办河州牡丹文化节，到处弥漫着牡丹花香，从微观角度解释原因是

A．分子分解成原子

B．分子的体积变大

C．分子在不断运动

D．分子之间有间隔

4、下列实验方案的设计中，没有正确体现对比思想的是

A．A

B．B

C．C

D．D

5、用 pH 试纸测定汽水的 pH，如图所示，则测得结果与实际值相比

A．偏高

B．偏低

C．相等

D．无法确定

6、铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

B．铁是地壳中含量最多的金属元素

C．生铁是含少量碳的铁合金，生铁比纯铁硬

D．金属铝比铁更活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀

7、如图为HgO受热分解的微观模拟图，下列说法不正确的是

A．反应前后原子数目不变

B．该反应为分解反应

C．反应前后分子种类不变

D．该反应遵循质量守恒定律

8、密闭容器中，一定条件下甲和88g乙在一种纳米催化剂表面恰好完全反应生成丙和丁，丙和丁的相对分子质量之比为1：1，反应中所有物质的分子个数随时间变化情况及部分物质微观示意图如图所示（“”表示氧原子、“”表示X原子、“”表示碳原子）。

下列说法正确的是

A．反应结束，消耗甲的质量≤72g

B．此反应中，乙和丙的质量比是11：8

C．一个丁分子的质量是

D．t时刻，密闭容器中甲和丁的分子个数比为2：1

9、已知H2S是一种生命体系信号分子，它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是

A．该反应过程中放出热量

B．H2S中硫元素的化合价是-1

C．该反应体现O2的可燃性

D．大量X进入空气不会引起空气污染

10、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：

下列说法中，不正确的是

A．反应后X=13

B．该反应是分解反应

C．物质丙可能是该反应的催化剂

D．反应中乙、丁的质量比为5：4

11、关于物质在空气(或氧气)中燃烧现象的描述，下列说法正确的是

A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体

B．氢气在氧气中剧烈燃烧，放出热量，生成水

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生了二氧化碳气体

D．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾放热

12、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是

A．金刚石

B．干冰

C．硫酸铜

D．氦气

13、下列事实的结论或解释中，不正确的是

A．铜丝可用作导线，是因为铜具有导电性

B．蜡烛燃烧后质量减小——该反应不遵守质量守恒定律

C．洗洁精能除油污，是因为洗洁精具有乳化作用

D．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同

14、下列实验操作正确的是

A．滴管用后放回原瓶

B．加热液体

C．处理废弃药品

D． 取用固体

15、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．量取液体

C．点燃酒精灯

D．过滤泥沙

16、“青团”是我国的一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要往糯米粉中添加艾草（或艾草汁）。艾草含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，下列说法正确的是

A．侧柏莲酮芳香油由三种元素组成

B．侧柏莲翻芳香油中共含有21个原子

C．侧柏莲酮芳香油中氧的质量分数最小

D．侧柏莲酮芳香油中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:10:1

17、下列有关利用海水的方法：①海水“晒盐”；②海水“制碱”；③海水淡化；④从海水中提取镁。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中主要利用了物理变化的是

A．全部是

B．只有③

C．只有①③

D．①②④

18、在催化剂的作用下，某反应中物质X、水、氧气和二氧化碳的分子数随反应过程的变化如图所示，下列说法正确的是

A．物质X的相对分子质量为64

B．t时刻，和的质量相同

C．催化剂的化学性质在反应前后发生了变化

D．该反应中氧气和二氧化碳的质量比是12∶11

19、下列属于非金属元素的是

A．Zn

B．Ag

C．N

D．Na

20、化学反应前后一定发生改变的是

A．分子种类

B．元素种类

C．原子数目

D．物质质量之和

21、从海水中获得氯化钠，将海水进行蒸发结晶可得到粗盐；为除去粗盐中含有的SO、Ca2+、Mg2+等杂质，有如下操作：①溶解；②加过量的Na2CO3溶液；③加过量的BaCl2溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤。下列操作顺序不合理的是

A．①②⑤③⑦④⑥

B．①③②⑤⑦④⑥

C．①⑤③②⑦④⑥

D．①③⑤②⑦④⑥

22、随着全球能源需求的不断增长和化石能源的日益枯竭，可再生能源成为人们关注的焦点。下列能源中属于可再生能源的是

A．煤

B．石油

C．天然气

D．酒精

23、近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇（CH3OH），这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是

A．反应中甲与乙的分子个数比1：1

B．该反应前后分子种类和数目均不变

C．该反应中元素化合价都没有改变

D．该反应中乙和丁变化的质量比是1：3

24、下列有关金刚石、石墨和C60的说法错误的是

A．石墨导电性良好可用作电极

B．每个C60分子由60个碳原子构成

C．金刚石、石墨和C60都是碳的单质

D．金刚石、石墨和C60的物理性质相同

25、下列对宏观性质或现象的微观解释中，合理的是

A．钠元素和镁元素存在本质区别，因为钠原子和镁原子的质量不同

B．盐酸和硫酸的化学性质相似，因为它们的溶液中都含有氢氧根离子

C．品红在热水中比在冷水中扩散更快，因为温度升高，分子运动速率加快

D．6000升氧气在加压的情况下可装入容积为40升的钢瓶中，因为分子体积变小

26、空气中含量最多的物质是

A．N2

B．He

C．O2

D．H2O

27、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，在一定条件下能与红磷、铁等发生反应，请回答下列问题：

(1)写出红磷、细铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式：红磷在氧气燃烧：______细铁丝在氧气中燃烧：______

(2)归纳、比较是学习的有效方法，上述两个化学反应中有许多相似之外，请写出其中一点：______

28、用化学符号填空：

(1)构成干冰的粒子___________；

(2)2个亚铁离子___________；

(3)氖气___________；

(4)3个二氧化氮分子___________；

(5)标出过氧化氢中氧元素的化合价___________；

(6)地壳中含量最多前两位的元素组成的化合物___________。

29、近年，各学校均安装了直饮机，让师生们喝上了干净、放心的饮用水。下图1是直饮机的工作流程图。请回答：

(1)超滤膜可以让水分子通过，而大分子无法通过，如图2，超滤膜的作用相当于化学实验操作中的___________。

(2)活性炭滤芯具有___________作用，吸附颜色异味的同时，也吸附重金属离子，如钡离子___________、铜离子___________。(填写离子符号)

(3)取一杯直饮水，加入___________，可以检查水中钙镁化合物的含量。搅拌后，发现泡沫很多，说明直饮水是___________。(填“硬水”或“软水”)

(4)直饮水在加热的过程中，水中的可溶性的Ca(HCO3)2分解生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，写出反应的化学方程式___________。

30、已知某无色溶液中含有硫酸，则该溶液中还可能含有的物质的化学式是______．（A 硫酸铜；B 氧化钙；C 硫酸锌；D 氢氧化铜）上述物质不能存在于某无色溶液中的原因，能用化学方程式表示的，请写出化学方程式：（1）______； （2） ______．

31、请用化学用语表示下列各物质

(1)3个氮分子___________；

(2)2个氢氧根离子___________；

(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价___________；

(4)氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是___________。

32、小明同学在化学实验室制作“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：

(1)若用氢氧化钠固体配制，需用______称取氢氧化钠______g。用______量取______mL的水，读数时若俯视，会使溶质质量分数______。（填偏大、偏小、不变）（已知ρ水=1g/cm3）。

(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液______g，水______g。

33、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，请用化学用语填空：

（1）2个镁原子：_____。

（2）五氧化二磷分子：_____。

（3）氢氧根离子：_____。

34、掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：

①氖气____；②氯酸钾中的阳离子____；③氧化铝___；④2个五氧化二磷分子___；⑤“2Fe2+”中数字中前“2”表示的意义是___。后“2”表示的意义是____

35、在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。下图是某反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。

(1)甲的化学式是_______。

(2)对比反应前后，下列叙述正确的有_______(填字母序号)。

A 元素的种类发生改变        B 反应生成两种物质

C 原子的个数没有改变        D 反应物乙有剩余

(3)该反应的化学方程式是_______。

36、（1）根据氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷五种气体的性质，试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式：

①具有还原性、可用于冶炼金属的化合物是_____；

②可供家庭用的气体化石燃料的主要成分是_____；

③加压降温后的固体，可用作致冷剂的是_____；

④燃烧产物无污染、未来可作绿色燃料的是_____；

⑤能使带火星的木条复燃的是_____。

（2）仔细观察氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的组成，并联想它们的性质与用途，你就会发现某种气体在某一点上具有与其它三种气体不同之处，请你列举两例：

①_____②_____

37、南外某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

（1）装置b的名称是 _______________。

（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团___________,该反应的文字表达式为____________，收集的氧气用于铁丝燃烧实验，宜选用的收集装置为________________（填序号，下同）

（3）如果用双氧水、二氧化锰制氢气，则选用的发生装置是_____________反应的文字表达式为________________。

（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是___________________。

（5）若用装湖水的图F装置收集氧气，气休应从_________端管导管口进入（填"m"或"n"）；

（6）小兰查阅资料了解到实验室制取二氧化碳是用石灰石固体与稀盐酸溶液在常温下反应制取.二氧化碳能溶于水，密度比空气大，小兰应选用的制取二氧化碳的发生装置和收集装置是______________。

38、现有试管、镁条、铁片、铜片、稀盐酸、硫酸镁溶液和硝酸银溶液等药品和各种仪器，请设计实验，比较铁、铜、银的金属活动性强弱，并用简洁规范的语言填写下表。

39、（7分）张明和王小华同学对化学计算很有心得。以下是他们解答一道计算题的实录，请你一起与他们研究并完成相关问题：

题目：将15g氯酸钾（KClO3）和3g二氧化锰[MnO2（作催化剂）]混合放入大试管中加热，能较快的分解生成氯化钾（KCl）和氧气。当收集到所需要的氧气后，停止加热，待试管冷却后，称量剩余固体的质量为13．2g，求生成的氯化钾的质量。

（1）张明同学很快得到15g+3g-13．2g是 （填化学式）的质量。

（2）下面是两位同学根据化学方程式计算的过程，请你在下边的框内帮他们改正其中的错误：

解：设生成氯化钾的质量是g。

KClO3KCl + O3↑

74．5 48

g   4．8g

答：生成的氯化钾的质量是7．45g。

40、请用所学化学知识回答下列问题：

（1）长期存放石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体，这层白色固体是怎样形成的？石灰水用完后，如何除去瓶壁上的白色固体？

（2）自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？