1、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作规范的是
A.取用氯化钠
B.熄灭酒精灯
C.给液体加热
D.滴加液体
2、甲、乙两同学分别按图中装置进行实验1和实验2,下列说法不正确的是
A.实验1反应结束时,冷却至室温,可观察到气球鼓起,天平向右偏转
B.红磷燃烧产生白烟,甲同学打开橡胶塞看到白烟散出后,又立即将橡胶塞塞回去,天平向右偏转
C.实验2中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
D.实验2反应过程中,天平始终保持平衡状态
3、下列实验基本操作中,错误的是
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.过滤
4、下列变化主要属于物理变化的是
A.小苏打制汽水
B.氢氧化钠制叶脉书签
C.溶洞的形成
D.医用氯化钠配制生理盐水
5、下列物质属于混合物的是
A.水银
B.一氧化碳
C.高锰酸钾
D.稀有气体
6、空气是人类重要的资源。空气中含量最多,化学性质又不活泼的气体是
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
7、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像错误的是
A.
B.
C.
D.
8、新型材料纳米铁粉(Fe)用途广泛,它比普通铁粉更容易跟O2反应,制备示意图如图所示,下列说法错误的是
A.该反应类型为置换反应
B.纳米铁粉与普通铁粉的化学性质完全不同
C.在反应前,应先把反应器内的空气排净
D.该反应的化学方程式为:FeCl2+H2Fe+2HCl
9、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体
B.闻气体气味
C.读液体体积
D.给液体加热
10、下列物质的鉴别或除杂不正确的是
A.除去CO2中少量CO:用点燃方法
B.鉴别黄铜(铜锌合金)和真金:用稀硫酸
C.鉴别硬水和软水:用肥皂水
D.除去溶液中少量
:加入足量铁粉,充分反应后过滤
11、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
A.滴加液体
B.熄灭酒精灯
C.读取液体体积
D.称量固体药品
12、春节期间妈妈给长辈拜年时买的中老年高钙奶粉中的“钙”指的是
A.分子
B.元素
C.原子
D.离子
13、科学规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是
A.过滤
B.量取一定体积液体
C.加入固体粉末
D.取用食盐
14、空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲醛,其反应的微观示意图如下图所示。有关该反应的说法错误的是
A.反应前后分子个数不变
B.甲物质中碳、氢元素质量比为1:2
C.反应前后原子种类和数目不变
D.丙和丁质量比为22:9
15、全部由原子团构成的物质是
A.
B.
C.
D.
16、中国科学院有一位科学家对铟、铱、锗等元素的相对原子质量的测定做出了杰出贡献,该科学家是
A.张青莲
B.钟南山
C.屠呦呦
D.袁隆平
17、牛奶含钙丰富,这里的钙指
A.钙元素
B.钙离子
C.钙原子
D.钙单质
18、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A.活性炭可用于水的净化
B.金刚石和石墨都很硬
C.在常温下,碳的化学性质活泼
D.和
都能使紫色石蕊溶液变红
19、下列有关溶液的说法正确的是
A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B.析出晶体后的溶液,一定是该温度下的这种溶质的饱和溶液
C.溶液中溶质都是以分子的形式分散在溶剂中
D.将30%的KOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为15%
20、“化学助力,美丽新余”,下列做法不符合节水理念的是
A.用洗澡水冲马桶
B.发现水管漏水及时报修
C.洗漱间隙不关闭水龙头
D.园林浇灌改大水漫灌为滴灌
21、唐朝诗人白居易所写的诗《卖炭翁》中“伐薪烧炭南山中”,下列变化和“伐薪”本质相同的是
A.截断木柴
B.煽风点火
C.抱薪救火
D.火上浇油
22、随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知,如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。下列说法错误的是
A.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
B.碘原子核内有53个质子
C.碘的相对原子质量为126.9克,原子核内中子数约为74
D.碘元素的化学性质与其原子最外层电子数目有关
23、家庭中使用医用消毒酒精进行消毒时,最好选择擦拭局部区域的方式,如采取喷洒酒精的方式遇明火容易引起火灾,其原因是
A.“喷洒”使用酒精的量不好控制
B.“喷洒”使酒精和空气均匀充分混合
C.“喷洒”使酒精分子的体积变大了
D.“喷洒”使酒精的着火点降低了
24、“碳海绵”是已知最轻的固体材料,其结构类似海绵,密度仅为0.16mg/cm3,其主要成分是石墨烯和碳纳米管两种碳单质,是一种良好的绝缘材料。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是
A.碳海绵常温下化学性质稳定
B.碳海绵不易导电
C.碳海绵没有吸附性
D.碳海绵能浮在水面上
25、类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是
A.燃烧过程中伴随着发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧
B.化合物中含有多种元素,所以含有多种元素的纯净物属于化合物
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
26、水是地球上最普遍、最常见的物质之一,下列有关水的说法正确的是
A.超市里出售的瓶装矿泉水是纯净物
B.含洗涤剂的水去除油污是乳化作用
C.淡水资源取之不尽
D.水是实验室最常用的溶质
27、指出下列操作导致的后果。
(1)把块状固体药品直接丢入竖直放置的试管底部,后果是____________;
(2)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是_____________;
(3)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是_________________;
(4)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是_________;
(5)倾倒试剂瓶里的药液时,标签没有向着手心__________。
28、熟练掌握化学用语是学好化学的基础。请用相应的化学符号填空:
晶莹的水滴是由大量______聚集而成的,水分子里的______和______是按一定的角度排列的。氢气是由大量______聚集而成的,氢分子是由______自相结合构成的。氧气是由大量______聚集而成的。
29、写出下列化学反应的符号表达式:
① 石蕊试液中通入二氧化碳后变红
② 实验室用过氧化氢溶液制取氧气
③ 细铁丝在氧气中燃烧
④ 夏天仓库堆放的碳铵不翼而飞
上述反应中属于分解反应的是 属于氧化反应的是 (用序号填空)
30、化学使人类能够物尽其用,如图是石油综合利用的示意图。
(1)将石油加热炼制,利用石油中各成分的_____不同,将它们分离可得到不同产品。烹调结束,关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_____。
(2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_____。
31、人类的生活离不开化学。
①煤、______、天然气是世界上最重要的化石燃料。煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,引起“酸雨”的主要物质是______,能与血红蛋白结合,造成人体中毒的物质是_____。
②炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其原理是_________。
③氧化钙是常见的食品干燥剂,其吸水过程属于_______(选填“物理”或“化学”)变化。
④自来水生产过程中通常用氯气杀菌消毒,氯气与水发生反应的化学方程式为:,其中X的化学式是_____,HC1O中C1元素的化合价为______,1molHCIO中约含__________个O原子(用科学计数法表示)。
32、请结合下图回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①_______;②_______。
(2)用高锰酸钾制取一瓶氧气,请用化学符号表示该反应__________,若选用装置Ⅰ作为发生装置,则要改正其中的错误,首先需要操作的旋钮是______(选填“A”、“B”或“C”)。用装置Ⅲ收集O2,气体应从导管的________(选填“a”或“b”)端进入。
(3)某同学连接装置Ⅱ和Ⅳ进行下列相关实验,装置Ⅱ中所加药品不同,但烧杯中均为澄清石灰水。
①若实验时蜡烛熄灭,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表示烧杯中溶液变浑浊所发生的反应_________。
②若实验时蜡烛燃烧更旺,烧杯中溶液变浑浊,请用化学符号表示Ⅱ中发生的反应________。
(4)用装置Ⅴ测定生成CO2的体积时要做的改变是____________,集气瓶内原有的空气对实验结果________(选填“有”或“无”)影响。
(5)下图是“铁丝在氧气中燃烧”的改进装置。实验时,打开活塞,通入干燥氧气10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,铁丝发生了剧烈燃烧。改进后的优点是_____(选填序号)。
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
33、我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(CH3OH),其微观示意图如下所示。
(1)该反应中,发生变化的是______(填“分子”或“原子”);参加反应的两种物质中,其分子的个数比为_______;丙分子中,碳、氢、氧三种原子的个数比为______。
(2)该反应的化学方程式为______。
34、我们地球表面71%被水覆盖,但世界上仍有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施,水体污染的主要来源有_____污染,_____污染和_____污染。
35、金属非常宝贵的自然资源,请回答下列问题。
(1)黄铜是一种常见的铜合金,主要成分为铜和锌,其熔点_______(填“高于”、“低于”或“等于”)铜或锌的熔点。
(2)实验室某废液的溶质为硝酸铜、硝酸银,取该废液进行如图1所示实验。
若实验所得滤液为蓝色,则滤液中一定含有的溶质是_______,滤渣中一定有_______。写出实验中一定发生的反应的化学方程式_______。
(3)一定质量的M、N两种金属。分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应,生成氢气的质量与反应时间的关系如图2所示。分折图象得到的以下结论中,正确的是 。
A.消耗金属的质量:M=N
B.两种金属生成氢气的质量:M=N
C.两种金属消耗稀硫酸的质量:M=N
D.充分反应后,得到溶液的质量:M=N
36、(1)运动员百米冲刺时的肺活量一般是4500mL~5500mL,如果某运动员在标准状况下,一次约吸进了5000mL空气,则他一次吸氧气的体积是_____升;
(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。下图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
①葡萄糖酸锌属于哪类物质?__ (填:“纯净物”、“混合物”);葡萄糖酸锌是由_________种元素组成,
②每支口服液中锌的质量分数为______。
③若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液____支,才能满足身体的需要。
37、某班同学为验证酸的化学通性,做了如下五组实验。分析并回答问题。
(1)A组试管中都产生H2。若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是_______________。
(2)B组试管中实验现象相同,该现象是________________。
(3)写出C组任一试管中发生反应的化学方程式________________。
(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是______________;(填序号)原因是_______________。
38、小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验,请你回答有关问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)若用高锰酸钾制氧气,发生装置选择_____(填序号)你认为该装置中还缺少_____,要收集较纯净的氧气,收集装置选择_____(填序号)。产生氧气的化学方程式是_____。
(3)若用过氧化氢和二氧化锰制氧气,他选用的发生装置是_____(填序号),其中二氧化锰起_____作用,写出该反应的化学方程式_____。
(4)①若用F装置收集氧气,则气体从_____进入集气瓶。(填“a”或“b”,下同)②如果用排水法收集,在瓶中装满水后,氧气从导管_____端进入集气瓶。③在医院给病人输氧时,也利用类似装置,则病人吸氧气的塑料管应与_____连接。
(5)小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是_____。
39、某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行___________(填操作名称),该操作需要用到的仪器有___________。(选择下面的仪器)
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
(2)再向滤液中加入活性炭,利用其___________性除去水样中的颜色和异味。
(3)为检验所得水样是硬水还是软水,可以向其中加入__________
(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述。
①上述变化的符号表达式为______________________________;
②你从图中还可以看出的信息是___________________________(只填一条即可)。
40、某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃ ,红磷着火点为240℃ ,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:
(1)用图A所示装置进行实验,观察到的现象是______________________________________。再用图B所示装置进行实验.观察到:不通氧气时,热水中的白磷不燃烧;通氧气时,热水中的白磷燃烧。根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是___________________ ,___________________ .写出白磷燃烧的化学方程式___________________。
(2)根据燃烧的条件.选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是________(填序号) ;用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是_______(填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
C.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
(3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是图______。