2025-2026学年（上）韶关九年级质量检测化学

1、净水机中加入活性炭，主要是利用活性炭的

A．难溶于水

B．稳定性

C．还原性

D．吸附性

2、下列物质的用途主要与化学性质有关的是

A．用液氮作医疗冷冻剂

B．用金刚石切割玻璃

C．用铁粉作食品脱氧剂

D．用活性炭作除味剂

3、下列对有关实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．硫粉在空气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰并放热

B．木炭在空气中能剧烈燃烧，发出白光

C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

D．铜丝浸入硝酸银溶液，其表面有银白色固体生成

4、下列实验设计能达到实验目的的是：

A．图1探究可燃物燃烧的条件

B．图2探究分子是运动的

C．图3鉴别两种物质

D．图4探究质量守恒定律

5、在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，在不同时刻测得各物质的质量（单位为g）如表所示。下列说法正确的是

A．c=14

B．乙一定是该反应的催化剂

C．d=15

D．参加反应的甲和丁的质量比为2：9

6、瑞德西韦（C27H35N6O8P）是一种核苷类似物，具有抗病毒活性，可治疗流感等流行病。下列有关瑞德西韦说法正确的是

A．瑞德西韦是一种氧化物

B．瑞德西韦的相对分子质量是602g

C．一个瑞德西韦分子由77个原子构成

D．瑞德西韦中碳、氢、氧元素的质量比为27:35:8

7、下列溶液中，常温下呈蓝色的是

A．医用酒精

B．生理盐水

C．硝酸银溶液

D．硫酸铜溶液

8、下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是

A．2N2

B．Cu

C．H

D．Mg2+

9、下列实验操作规范的是

A．点燃酒精灯

B．闻药品气味

C．倾倒液体

D．氧气验满

10、溶液在生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。下列常见的医用溶液中，溶剂不是水的是

A．葡萄糖注射液

B．生理盐水

C．稀盐酸

D．碘酒

11、下列关于化学学科基本观念的说法正确的是

A．能量观——生石灰与水反应是放热反应

B．守恒观——化学反应前后分子的种类不变

C．转化观——铁与盐酸反应可以一步生成氯化铁

D．微粒观——氯化钠由分子构成

12、下列物质不属于金属材料的是

A．锌粒

B．黄铜

C．赤铁矿

D．生铁

13、下列属于化合物的是

A．石墨

B．水银

C．臭氧

D．干冰

14、实验室将一定质量的粗盐提纯并配制20g质量分数为10%的NaCl溶液，下列有关说法正确的是

A．粗盐溶解后过滤时漏斗下端在烧杯中间

B．“粗盐提纯”过程中蒸发结晶时将滤液蒸干

C．量取水时仰视读数，所配溶液的溶质质量分数小于10%

D．配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出，溶质的质量分数变小

15、下列二氧化碳的用途中，只利用物理性质的是

A．灭火

B．作制冷剂

C．制碳酸饮料

D．作气体肥料

16、石墨烯一层层叠起来是石墨（图1），铅笔在纸上留下的痕迹就可能是几层或一层石墨烯。石墨烯可弯曲，柔韧度很好，可形成富勒烯、碳纳米管等（图2）完成下面小题。

【1】有关石墨烯的说法错误的是

A．石墨烯是石墨结构中的一层

B．石墨烯和金刚石物理性质有很大差异，这是因为碳原子排列方式不同

C．石墨烯是一种新型化合物

D．石墨烯可以作弯曲屏幕材料

【2】下列物质也是碳元素组成的物质，其中硬度最大的是

A．C60

B．活性炭

C．石墨

D．金刚石

17、某家庭式空气净化器在工作时会释放出臭氧（O3），利用其强氧化性杀菌消毒并转化为无污染的氧气（O2）。下列分析不合理的是

A．O3的强氧化性是由O3分子结构决定的

B．臭氧转化为氧气的过程发生的是化学变化

C．相同分子个数的O3与O2中，氧原子的个数比为3：2

D．O3与O2都由氧元素组成，它们的化学性质完全相同

18、化学家通过化学反应开发出了很多材料，推进了人类社会物质文明的进步。下列化学反应中，属于置换反应类型的是

A．电解法冶炼铝：2Al2O34Al+3O2↑

B．制备氢氧化钙：CaO+H2O=Ca（OH）2

C．生产水煤气：C+H2OCO+H2

D．工业制烧碱：Na₂CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

19、氯元素形成的化合物种类较多。下列化合物中氯元素为+5价的是

A．NaClO3

B．KClO4

C．HClO

D．ClO2

20、下列粒子在化学反应中容易失去电子的是

A．

B．

C．

D．

21、在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．该反应为化合反应

B．乙一定为该反应的催化剂

C．该反应中，甲、丁的质量变化之比为16∶11

D．丙一定是化合物

22、分类是一种重要的学习方法，下列各组按混合物、氧化物、单质顺序排列的是

A．冰水混合物、二氧化氮、稀有气体

B．氯酸钾、氢氧化钙、液氧

C．石灰石、过氧化氢、金刚石

D．硬水、碳酸钠、臭氧

23、古人非常重视金属的冶炼，下列关于金属的冶炼说法错误的是

A．古人炼锡时加铅能使锡较易融化，其原因是合金的熔点低于纯金属的熔点

B．古人将铁放在铜的化合物的溶液中制取铜，原因是铜的金属活动性强于铁

C．百炼成钢指的是将生铁加热后在空气中捶打，目的是为了使降低铁中碳的含量

D．人类使用更多的是合金而非纯金属，因为合金比纯金属往往具有更优良的性能

24、用过氧化氢制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（       ）

A．不放出氧气

B．放出氧气速率不变

C．放出氧气总量减少

D．放出氧气总量不变

25、下列实验方案设计合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、实验是学习化学的重要方法和途径，下列实验设计能达到实验目的的是

（信息：白磷的着火点为）

A．探究可燃物燃烧条件

B．探究铁生锈的条件

C．探究二氧化锰对反应速率的影响

D．验证质量守恒定律

27、成年人每分钟大约需要吸入8升的氧气，（氧气的密度=1.429g/L,空气的密度=1.293g/L)，问：

(1)成年人每分钟大约需要吸入空气_________升。这些空气的质量为_________克。

(2)8升氧气的质量为__________克。

28、现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒等仪器：

（1）吸取或滴加少量液体使用     （用序号填空，下同）；

（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是   ；

（3）在实验室，固体药品存放在广口瓶中，取用固体一般用 。

29、从下列物质中，选择正确答案的标号填在相应的空格里。

a．硝酸铵       b．氢氧化钠       c．干冰       d．氧化钙       e．稀盐酸

(1)能用于人工降雨的是______；

(2)炉具清洁剂______；

(3)除铁锈是______。

(4)可用作食品干燥剂的是______；

(5)加入水中液体的温度会降低______。

30、请将①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化硫⑤红磷⑥镁条⑦稀有气体七种物质的序号填入下列横线上：

(1)空气中含量最多的气体是 ______；

(2)在氧气燃烧时发出耀眼的白光的物质是______；

(3)无色有刺激性气味的气体是______； 

(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是______；

(5)通常用作保护气和通电时发出有色光的是______；

(6)鱼虾能在水中生存是因为水中溶解有______。

(7)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是_____。

(8)以上物质中属于纯净物的是_________，属于混合物的是___________。

31、随着人们生活水平的提高.环保能源向题越来越引起人们的重视。

（1）三大化石燃料为煤、______________、天然气。

（2）石油分馏出汽油、柴油的变化属于_______________变化(填“物理”或“化学”)

（3）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下:

①图1所示反应的化学方程式为___________________。

②图2横线处画出该微观的示意图_______________。

③图2微观示意图所对应的物质中.具有还原性的气体化合物是___________(用化学式表示)。

32、2019年3月22—28日是第32届“中国水周”，我们要节约水资源，保障水安全。

(1)向水样中加入明矾，经溶解、静置、过滤，除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_______进行检验，生活中常通过_______的方法降低水的硬度。

33、A、B、C、D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂，在相同的温度下，向4个烧杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某溶质，充分溶解后，如图所示。回答下列各问题（填序号）。

（1）_____盛的一定是饱和溶液； _____中盛的一定是不饱和溶液；_____中盛的可能是饱和溶液。

（2）若固体溶质为硝酸钾，四个烧杯中溶液的溶质质量分数最小的是_____。

（3）在一定温度下，在A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中固体_____（填“能”或“不能”）全溶解。 所得溶液溶质质量分数_____ AB（填>、=、<）。

34、新冠疫情在全球蔓延，但在我国得到有效控制，这离不开政府的科学决策和对病毒有效预防。

(1)戴口罩能有效阻隔可吸入颗粒物、细菌、病毒等，其阻隔原理与化学实验中的_____基本操作类似；医用防护口罩使用了超细聚丙烯纤维，聚丙烯纤维属于_____（填“复合”或“合成”）材料。一次性口罩需要及时更换，废弃的口罩应放入_____垃圾桶最合适。

A.可回收垃圾 B.有害垃圾 C.厨余垃圾 C.其它垃圾

(2)免洗手消毒液中含有的酒精，可使细菌中的蛋白质_____达到消毒目的；酒精用后应立即拧紧瓶盖，是因为__________（从微观角度进行解释）；酒精使用时应远离火种，酒精不慎泼洒燃烧，灭火的方法是_____。

(3)次氯酸钠（NaClO）是一种杀菌消毒剂。其中氯元素的化合价为_____；电解饱和食盐水可制得次氯酸钠和一种可燃性气体，反应的化学方程式为____。

(4)医疗上通常用质量分数为0.02%~0.05%的次氯酸钠溶液进行消毒。现要配制1000g0.02%的次氯酸钠溶液，需要5%的次氯酸钠溶液____g。

35、下图是水通电分解微观示意图

(1)从图中可以看出，在化学变化中，_________可再分，__________不可再分。

(2)____________是化学变化中的最小粒子。

(3)水由__________构成，一个水分子由____________________构成。

36、下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：

氧元素的质子数为是__________，Ca2+的核外电子数为__________，Mg原子的最外层电子数为__________．

37、下列装置常用于实验室制取气体。

(1)①仪器A的名称是______。

②实验室用块状石灰石与稀盐酸制备CO2，选用的装置______（填“甲”或“乙”）。

③化学反应方程式是：________。

④除去CO2中HCl气体，并干燥CO2，选用的试剂先后顺序是______。

A．Ca(OH)2溶液       B．CaCl2溶液        C．浓硫酸       D．饱和NaHCO3溶液

(2)某同学在完成CO2的制取实验后，观察到锥形瓶内无气泡产生，石灰石固体有剩余。他对该反应是否停止提出了疑问，在老师的帮助下，从反应开始到无气泡产生的较长一段时间内，用 pH 传感器测出溶液 pH 变化的曲线如图所示。

①AB段溶液pH快速上升的原因是_______。

②C点后有石灰石剩余，此时无气泡产生。依据曲线说明反应未停止的理由_______。

38、甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题。

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：

①___________；

②___________。

(2)进行丙实验时，产生的主要现象有___________。

(3)另写出一个与上述三个反应的基本反应类型相同的反应的文字表达式：___________。

39、怎样使燃料充分燃烧？

40、(9分)学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．

（1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学推理不合理，理由是 ．

（2）配制40g10%的氢氧化钠溶液．

步骤为：计算、称取、量取、 、转移．量取水时如俯视读数，则配得的溶液溶质质量分数将   (选填“大于”“小于”“等于”)10%，最后将氢氧化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是   (填字母)

A．40g   B．10% C．NaOH溶液

（3）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有40g10%氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出反应后溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示：

①B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有 (填离子符号)；

②恰好完全反应时所得溶液中溶质质量分数．