1、下列实验方案中,能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别CaCO3、NaCl、NH4NO3粉末 | 加水溶解,观察溶解和温度的变化情况 |
B | 检验CO2中混有的HCl气体 | 将气体通入紫色石蕊溶液,溶液变红则说明含有HCl |
C | 除去铁粉中混有的少量氧化铁 | 加入足量稀盐酸 |
D | 除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 | 滴加适量Ca(OH)2溶液至无沉淀产生,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、下列反应中,既不是化合反应,又不是分解反应的是
A.氧化钙+水⃗氢氧化钙
B.碳酸⃗水+二氧化碳
C.酒精+氧气水+二氧化碳
D.铁+氧气四氧化三铁
3、2023年以“6G融通世界,携手共创未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。单质硅是实现6G技术的重要材料。以下是制取高纯度硅的微观示意图之一,说法错误的是
A.反应前后原子种类和数目均不变
B.该反应属于置换反应
C.a分子的化学式为SiC14
D.参加反应的a和b的分子个数比为1:1
4、铁元素有多种化合价。将 14.4gFeC2O4在空气中加热分解,得到一氧化碳、二氧化碳以及 7.2g 氧化物 X。则 X 的化学式为
A.FeO2
B.FeO
C.Fe2O3
D.Fe3O4
5、实验室常用KMnO4或KClO3或 H2O2作为原料制氧气。下列有关说法错误的是
A.上述三种原料制氧过程中均发生分解反应
B.上述三种原料制氧过程中所涉及的MnO2均作催化剂
C.用 H2O2制氧气较其他两种更节能、更环保
D.用H2O2制氧气与其他两种的发生装置不同
6、已知M能与盐酸反应生成氢气,现有6.9gFe和M的混合物与足量盐酸反应生成了0.6g氢气,则M可能是
A.Mg
B.Al
C.Zn
D.Cu
7、2023年9月21 日“天宫课堂'第四课开课啦!以下实验涉及到化学变化的是
A.球形火焰实验
B.奇炒“乒乓球”实验
C.又见陀螺实验
D.动量守恒实验
8、下列说法不正确的是
A.SO2会导致酸雨的形成
B.CO2属于空气污染物
C.控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、改善空气质量
D.空气中O2的体积分数约为21%
9、布洛芬(化学式为C13H18O2)缓释胶囊具有解热镇痛及抗炎作用,但不宜长期大量服用。下列的说法不正确的是
A.布洛芬由碳、氢、氧三种元素组成
B.布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比是13:18:2
C.一个布洛芬分子由33个原子构成
D.布洛芬的相对分子量为206
10、下列实验方案的设计中,理论上不可行的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CO2中的CO | 通过足量的、灼热的CuO粉末 |
B | 鉴别蒸馏水与CaCl2溶液 | 加肥皂水,振荡 |
C | 检验NaOH固体变质 | 加足量稀盐酸观察是否有气泡 |
D | 制备硫酸铜 | 向金属铜中加入适量的稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、下列各图中和
分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是
A.
B.
C.
D.
12、下列做法或操作不正确的是
A.实验时碰倒了燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布盖灭
B.用试管刷刷洗试管时,须将试管刷在试管内轻轻转动或上下移动来刷洗
C.炒菜时锅中的油着火,立即用锅盖盖灭
D.电线老化短路起火,立即用水浇灭
13、下列设计的实验方案不能达到实验目的的是
|
|
|
|
A.用方案甲探究空气是铁生锈的必要条件
B.用方案乙探究温度对物质溶解速率的影响
C.用方案丙探究不同催化剂对分解速率的影响
D.用方案丁探究合金及其成分金属的熔点高低
14、从物质变化的角度分析,下列典故主要体现化学变化的是
A.司马光砸缸
B.火烧赤壁
C.铁杵磨成针
D.凿壁偷光
15、作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C.煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风
D.扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离
16、下列有关水的说法正确的是
A.冰水是混合物
B.煮沸可以将硬水转化为软水
C.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
D.天然水经沉淀、过滤后变成纯水
17、缺锌会导致生长迟缓,如图为锌元素的信息,下列说法不正确的是
A.锌原子的质量为
B.锌的原子序数为30
C.锌原子核外有四层电子
D.锌在反应中易失去电子
18、八月桂花香,闻到花香是因为
A.分子在不断运动
B.分子之间有间隔
C.分子可以再分
D.分子的质量和体积都很小
19、如表对一些实的解释中,不合理的是
| 事实 | 解释 |
A | 盛夏,大明湖畔,荷香四溢 | 分子在不停运动 |
B | 加压条件下,石油气液化后体积变小 | 加压条件下,分子的体积都变小 |
C | 水在通电条件下,可分解为氧气和氢气 | 化学反应中分子是可分的 |
D | 5升水和 5升酒精混合后体积小于10毫升 | 分子间有间隔 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、为实现碳达峰、碳中和目标,我国发布《“十四五”可再生能源发展规划》。下列属于理想的清洁能源的是
A.煤炭
B.氢气
C.天然气
D.石油
21、水受热变成水蒸气是由于
A.水分子被破坏
B.水发生了化学变化
C.水分子之间的间隔变大
D.水分子本身的体积变大
22、下列说法不正确的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,是因为它们的碳原子排列方式不同
B.面粉在有限的空间遇到明火会剧烈燃烧,引起爆炸
C.钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可以用来制造人造骨
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强,属于空气污染物
23、以下四个图像与对应操作相符的是
A.加热一定质量的高锰酸钾固体
B.加热一定质量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
C.分别向等质量的锌粉和铝粉中滴加稀硫酸至过量
D.碳和氧化铜在高温条件下恰好完全反应
24、歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机,其隐身材料的合成原料之一为间苯二胺(C6H8N2)。下列有关间苯二胺的说法,正确的是
A.间苯二胺属于混合物
B.间苯二胺中氢元素的质量分数最大
C.间苯二胺由6个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成
D.间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为9:1
25、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是。
A.将水通电一段时间
B.向饱和石灰水中加入CaO
C.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
26、世界万物是在不断变化的。下列过程中,没有发生化学变化的是
A.节日燃放烟花
B.植物光合作用
C.葡萄酿成美酒
D.瓷碗摔成碎片
27、下图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图及铷元素在元素周期表中的相关信息。
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是______(填字母,下同),化学性质相似的是______,A粒子的符号为______。
(2)由B元素和C元素形成的化合物的化学式为_______。
(3)铷元素的原子序数为______,相对原子质量是_______。
28、用数字填空:
(1)酒精灯里的酒精量不能超过酒精灯容积的________。
(2)在试管中加入液体,液体体积不能超过试管容积的________。
(3)取用液体药品时,如果没有说明用量,则液体应取_______mL。
29、(15分)(1)空气是混合物,其成分中含有氧气、__ __、稀有气体、二氧化碳等,其中氧气按体积计算约占空气含量的___ __(填百分数)。
(2)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议:___________________
_______________________________________________________________________________________ 。
(3)实验室中固体药品贮存在 中,取用固体颗粒时宜用 ,粉末时用 。倾倒液体药品时标签 ,量取液体时用 ,视线应 。
(4)蜡烛火焰分为 、 、 其中温度最高的是 。燃烧后生成 和 。
30、氮气用途:化工原料、_____气等。
31、用化学用语填空:
(1)2个亚铁离子_____;
(2)氩气_____;
(3)2个铵根离子:_____
(4)海水中含量最多的元素:_____;
(5)大理石的主要成分_____。
32、化学是一门以实验为基础的科学,通过实验可以发现和验证化学原理,获得新的化学知识。请回答下列与化学实验有关的问题:
(1)区分软水和硬水。将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为_____。生活中常用_____的方法来降低水的硬度。
(2)验证氧气的活泼性。将选择的物质是_____,现象为_____。
(3)检验甲烷燃烧的产物。在空气中点燃甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为_____,如果甲烷在空气中不完全燃烧,其生成物可能有_____。生活中用天然气(主要成分是甲烷)做饭时,燃气灶火焰呈黄色或橙色,锅底出现黑色,此时需要调节一下炉具的进风口,原因是_____。
33、多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应性质 | _____ | _____ | _____ |
(2)二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 _____(填标号).
A 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B .二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议_____。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为:_____。
(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_____和天然气,它们都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(6)从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有_____。
| 1g物质完全燃烧 | |
| 产生二氧化碳的质量/g | 放出的热量/kg |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
34、如图表示盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程.
根据图示回答下列问题:
(1)盐酸中含有的离子有_______(填离子符号)。
(2)氢氧化钠溶液显碱性的原因是因为该溶液中含有________。
(3)该反应的反应类型是_______。
35、在碳酸氢铵、纯碱、碳酸钙、活性炭四种物质中,用化学式填空.
①用作洗涤剂的是________;②作为重要建筑材料的是________;
③可用做化肥的是________;④可用作冰箱除臭剂的是________.
36、水是生命之源,与人类生活息息相关。
(1)如图所示,电解水的实验中,得到H2和O2的体积比为_____,当H2安静燃烧时,罩在火焰上方的烧杯发热,同时观察到烧杯中的另一现象为_____。
(2)某自来水厂的净水流程如下,回答下列问题:
①在吸附池中加_____除去水中的色素和异味。
②自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中氯气与水发生了反应,生成了HClO和氯化氢,请写出该反应的化学方程式_____。
37、下图是实验室制取气体时常用的仪器,回答下列问题:
(1)仪器A的名称是__________;
(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是___________;
(3)①组装一套制取二氧化碳气体的装置时,若选用了标号为A、G、H、I、J、O的仪器,还应选用所给仪器中的_________;
②用上述装置制取CO2,检验集气瓶内已经收集满CO2气体的操作是______;
(4)在实验室里,用加热高锰酸钾来制取氧气时,除合理选用题中所给仪器外,还必须补充的一种玻璃仪器是________;
(5)选择气体制取装置时,要考虑反应物状态、________和气体的性质。
38、如图是实验室制取常见气体的装置,请据图回答下列问题:
(1)写出指定仪器的名称:①____,②____.
(2)小慧若想制取一瓶二氧化碳气体,该反应的化学方程式是_________;应选用编号为___________的装置进行组合。
(3)实验时,老师提出通过碳化钙固体和水反应制取乙炔气体,反应剧烈;小亮选择了装置B作为气体的发生装置,你觉得他选择该装置的理由是__________;小慧认为选择装置C比装置B更好,理由是_______________.
39、如图是测定空气里氧气含量的实验装置。请你回答下列有关问题。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式。__________________。
(2)简述集气瓶内水面上升的原理。__________________。
40、(4分)氮是农作物生长需要的营养元素,尿素是其中的一种,其化学式为CO(NH2)2, 请计算:
(1)尿素的相对分子质量是 ;其中氢和氧元素质量比为 _____________。
(2)张明家的水稻田需要56千克的氮,请你计算,他至少购买尿素[CO(NH2)2 ]多少千克?