2025-2026学年（上）马鞍山九年级质量检测化学

1、习近平总书记提出：“人不负青山，青山定不负人”。下列做法中符合这一理念的是

A．乱扔生活垃圾

B．植树造林

C．工业废水任意排放

D．露天焚烧秸秆

2、碳酸氢铵 常用作食品膨松剂，其受热分解不可能生成的物质是

A．

B．

C．

D．

3、区分下列各组物质的两种方法都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、关于下列物质用途“描述”错误的是

A．氢氧化钙

B．盐酸

C．氢氧化钠

D．碳酸钙

5、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应说法正确的是

A．元素观：水银是由汞元素组成

B．微粒观：保持液氧化学性质的最小微粒是氧原子

C．转化观：铁丝燃烧生成氧化铁

D．守恒观：4g氢气和16g氧气充分反应，生成20g水

6、化学链燃烧是利用“载氧体”将空气中的氧传输至燃料的新技术。以下是甲烷化学链燃烧的示意图。下列有关说法正确的是

A．Cu2O中铜元素显+2价

B．“空气反应器”中N2是生成物

C．“燃料反应器”中发生的是分解反应

D．化学链燃烧有利于CO2的分离处理

7、春节时会有以下活动，其中属于化学变化的是

A．舞龙

B．燃放鞭炮

C．贴春联

D．挂年画

8、请阅读下面的材料，完成下面小题。

辩证看待物质是重要的化学观念。二氧化碳的增多会促进植物的光合作用，使一些农作物果实饱满：过多的二氧化碳若留存在大气中会造成全球变暖且会导致海洋酸化。

海洋表层的正常pH约为8.2。从工业革命开始到现在人类已向自然界中排出超过5000亿吨二氧化碳，有人预计到2100年海水表层的pH将下降到7.6甚至更低。长有坚硬外壳（主要成分是碳酸钙）的海洋生物（双壳类软体动物等）将会因外壳“溶解”（碳酸钙和二氧化碳、水反应生成碳酸氢钙）等原因难以在海洋中生存。

【1】下列观点和原理的相关表述正确的是

A．二氧化碳是一种气体肥料能促进植物的光合作用，因此大气中二氧化碳含量越多越好

B．二氧化碳过多会导致全球变暖和海洋酸化，因此应该控制大气中二氧化碳的含量

C．海洋酸化的原理是水和二氧化碳反应生成碳酸

D．双壳类软体动物的外壳能“溶解”说明碳酸氢钙的溶解性小于碳酸钙

【2】下列关于海洋酸化的说法错误的是

A．海洋酸化现已导致海水呈酸性

B．双壳类软体动物会因海洋酸化导致外壳强度减弱

C．海洋酸化说明全球变暖在加剧

D．减少化石燃料的使用和多植树造林可减缓海洋酸化

9、小明抽取到的实验操作考试题目为“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”。以下操作正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

10、物质的性质决定用途。下列用途错误的是

A．金刚石：切割金属

B．干冰：人工降雨

C．活性炭：杀菌消毒

D．稀有气体：保护气

11、下列实验设计不能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、铜锌合金颜色酷似黄金，不法分子用来做假黄金。下列不能区分真假黄金的方案是

A．在空气中灼烧

B．放入盐酸中

C．放入NaNO3溶液中

D．放入AgNO3溶液中

13、下面是关于蜡烛的几个小实验，其中有关说法错误的是

A．实验①中蜡烛的作用是引燃面粉

B．实验②说明空气中含有氧气，蜡烛熄灭说明烧杯内氧气耗尽

C．实验③能证明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧

D．实验④说明若发生火灾时，上层气体中氧气含量较少，逃生应尽量贴近地面逃离

14、我国科研团队实现了从二氧化碳到淀粉的合成，其中利用二氧化碳制取甲醇（CH4O）的化学方程式：。下列说法正确的是

A．反应前后分子个数守恒

B．反应物的式量之和等于生成物的式量之和

C．1克二氧化碳和1克氢气反应时，生成甲醇和水总质量为2克

D．生成的甲醇和水中氢元素质量之和等于参加反应的氢气质量

15、分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A．化学性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

B．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶

C．混合物：生铁、氨水、冰水混合物

D．具有还原性的物质有：一氧化碳、氢气、木炭等

16、区分下列各组物质，所选的试剂或方法正确的是

A．氮气和二氧化碳——燃着的木条

B．黄金和黄铜——观看颜色

C．过氧化氢溶液和水——二氧化锰

D．蒸馏水和矿泉水——闻气味

17、判断硫在空气中燃烧属于化学变化的依据是

A．发出淡蓝色的火焰

B．生成刺激性气味气体二氧化硫

C．放出大量的热

D．固体质量减少

18、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是

A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B．空气中稀有气体的质量分数约为0.03%

C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D．目前计入空气污染指数的气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

19、漂白粉的有效成分是。中Ca为+2价、O为-2价，则的化合价是

A．-2

B．-1

C．+2

D．+1

20、如图是高效消毒剂过氧乙酸的分子结构模型。下列关于过氧乙酸的说法正确的是

A．过氧乙酸的化学式是C2H4O3

B．过氧乙酸由C、H、O三个元素组成

C．一个过氧乙酸的分子中有2个氢分子

D．过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成

21、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是

A．用石灰石改良酸性土壤

B．被蚊虫叮咬后涂上肥皂水以减轻皮肤的痛痒

C．服用氢氧化钠治疗胃酸过多症

D．用食盐水除去铁钉表面的铁锈

22、下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是

A．足量的白磷和装置气密性良好是实验成功的保证

B．实验成功标志是集气瓶中水面最终停在接近1处

C．实验过程中集气瓶的液面先上升后下降

D．激光笔的作用是引燃白磷

23、下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是（括号内的物质为杂质）

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列实验基本操作错误的是

A．①②③④

B．①③

C．①③④

D．①

25、下列物质由分子构成的是

A．水

B．氯化钠

C．金刚石

D．铁

26、年俗文化是我国宝贵的精神财富。下列年俗活动不涉及化学变化的是

A．裁剪窗花

B．燃烧“旺火”

C．发面蒸馍

D．燃放爆竹

27、空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%。

(1)人和动植物的呼吸、化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳，而绿色植物的______却吸收二氧化碳。因此，大气中二氧化碳的含量是相对稳定的。

(2)海水也能吸收二氧化碳，此时二氧化碳与水发生反应的化学方程式为______。

(3)分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。请完成下表：

(4)2022年北京冬奥会首次采用了清洁低碳的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，该制冰技术的流程如下图所示。

①在制冷盘中，二氧化碳蒸发吸热由液态转变为气态，请从微观角度分析该变化过程______。

②下列有关二氧化碳跨临界直冷制冰技术的说法中，正确的是______（填字母）。

A、二氧化碳在制冷盘中吸热，可以使水凝固达到制冰目的

B、水在冷却器中放热，得到的热水可用作运动员生活热水

C、该制冰技术的流程中，二氧化碳和水均发生了物理变化

D、二氧化碳的过量排放会引起酸雨、温室效应增强等问题

28、细铁丝在氧气中燃烧的实验，实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是_____________；在集气瓶里要预先放少量水或细沙的原因是_______。该反应的文字表达式为____________；

29、甲醇燃料是一种新的替代能源，一般分为甲醇汽油和甲醇柴油，是国际上公认的清洁燃料，其燃烧排放比石油燃烧所生成的有害物质明显降低，可替代汽柴油，用于各种机动车及锅灶炉使用，某学校食堂的灶炉使用甲醇燃料效果非常好。甲醇有酒的气味，它的化学式为CH3OH。试写出甲醇完全燃烧的化学方程式：______。

30、实验室通常用①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水④紫色石蕊试液等来区别不同的气体。为区别下列气体请适合的用编号填空。

区别氧气和二氧化碳选__________；区别氮气和二氧化碳选__________

31、选择下列适当物质填空（用物质的序号）：

A、氢气     B、活性炭 C、一氧化碳 D、二氧化碳   E、石灰石       F、生石灰        G、二氧化硫       H、武德合金

(1)常用来制保险丝的是______；

(2)最理想的“绿色能源”是______；

(3)可以用作冰箱除味剂的是______；

(4)用于工业炼铁的原料的是______；

(5)能导致酸雨的是______；

(6)可用作食品干燥剂的是______。

32、写出下列反应的化学方程式

(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气：_______________

(2)实验室用锌和稀硫酸制取氢气：__________________

(3)湿法炼铜(铁与硫酸铜溶液反应)：_______________

33、在自然世界里，有很多物质都具有相似的性质，将他们分类是我们研究他们的性质时常用的方法。

（1）SO2是一种污染性气体，它能够造成______________（填“温室效应”或“酸雨”或“臭氧层空洞”）

（2）SO2和CO2化学性质相似，SO2也可使澄清的石灰水浑浊，写出反应的化学方程式________

34、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

(1)温度为_______℃时，A与C物质的溶解度相等。

(2)t2℃时，把A、B物质各35g分别加到50g水中，不能形成饱和溶液的是_______(填字母代号)。

(3)t2℃时，将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得的三种溶液中，溶剂质量的大小关系是_______(用字母代号和“>”、“<”或“=”填写)。

(4)t2℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得的三种溶液中，溶质质量分数的大小关系是_______(用字母代号和“>”、“<”或“=”填写)。

35、写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。

(1)铁丝在氧气中燃烧：______( )。

(2)硫在空气中燃烧：______( )。

(3)高锰酸钾受热分解：______( )。

36、在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种：

(1)属于工业制取氧气的方法是________（填“甲、乙、丙、丁”）；工业制取氧气是_____（填“物理变化”或“化学变化”）。

(2)写出甲方法制取氧气的化学方程式__________。

37、某兴趣小组使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数，如图1所示。

(1)该反应的文字表达式是___________。

(2)实验结束后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水的体积小于1/5，可能的原因是①___________；②___________。

(3)实验过程中将图1中的实验装置连接数字传感器，测得图1实验中氧气的体积分数随时间变化关系如图2所示，从图2可以看出，图1实验后氧气剩余的体积分数为___________。你认为用红磷测定空气中氧气体积分数的方法得到的结果___________(选填“准确”或“不准确”)。

(4)为了更精确地测定空气中氧气的体积分数，兴趣小组选用除氧剂均匀涂附在集气瓶内壁(如图3)，并用数字传感器测得图3实验中氧气体积分数随时间变化关系如图4所示。选用除氧剂测定空气中氧气体积分数的优点是___________。

(5)若选用其他物质来代替除氧剂除去空气中的氧气，该替代物应该满足的条件是①___________；②___________。

38、根据下列实验装置图，回答问题：

(1)写出图中指定仪器的名称：①_______；②_______。

(2)写出实验室用氯酸钾制取氧气的符号表达式_______。

(3)可选用C或E装置收集氧气的原因分别对应是_______，_______。如果要收集纯度高的氧气，则选择_______装置收集。

(4)若实验过程中，试管炸裂，可能的原因是_______。(写1点即可)

(5)用装置C收集氧气，验满的方法是_______。

(6)用排水法收集氧气，发现收集到的氧气不纯，其原因可能是_______。(写1点即可)

(7)氨气(NH3)极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选_______，收集装置应选_______。

39、某同学给试管内固体加热一段时间后，发现试管炸裂了，请你帮助这位同学分析一下试管炸裂的可能原因。(至少写3点)___

40、用分子.原子的观点描述水的沸腾和通电分解水的变化过程。_____