2025-2026学年（上）防城港九年级质量检测化学

1、推理是化学学科的重要素养之一。下列宏观实事与解释或结论不一致的是

A．水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素

B．铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色的固体，可推测铜的金属活动性比银的强

C．金刚石和石墨的物理性质差异比较大，是碳原子的排列方式不同

D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子在不断运动

2、“绿色发展” “低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法中， 不符合上述理念的是

A．推进能源结构转型，践行低碳理念

B．分类回收生活垃圾，实现资源再利用

C．污水处理达标排放，减少水体污染

D．露天焚烧塑料垃圾，防止“白色污染”

3、小明在进行“用胶头滴管吸取适量液体于试管中并进行加热”的实验操作中，以下操作（如图所示）正确的是

A．

B．

C．

D．

4、化学与生活息息相关，下列说法不正确的是

A．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫和氮氧化合物

B．可以用肥皂水鉴别硬水和软水

C．纸箱着火可以用水扑灭，原理是使可燃物的温度降低到着火点以下

D．发现厨房燃气大量泄漏，应该立即打开排风扇电源开关

5、下列实验的现象与对应结论均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、下列能正确表达现象变化及对应原理的是

A．铁丝在O2中剧烈燃烧，生成黑色固体：

B．CO2使紫色石蕊试液变为红色：

C．向大理石中滴入稀盐酸，产生大量气泡：

D．向CuSO4溶液中加入铁钉，溶液蓝色消失：

7、二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该类型灭火器的说法错误的是

A．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小

B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出液态二氧化碳灭火

C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用

D．适用于扑灭图书馆内图书失火

8、氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里，发生改变的是

A．氧分子之间的距离

B．氧分子的大小和质量

C．氧气的熔点和沸点

D．氧原子的核外电子排布

9、下列物质中，不属于空气污染物的是

A．细颗粒物

B．二氧化碳

C．二氧化硫

D．臭氧

10、溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是

A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液

B．固体、液体、气体都可以作为溶质，但只能用水作溶剂

C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量

D．用托盘天平称取氯化钠时，使用生锈砝码，会导致所配溶液的溶质质量分数偏小

11、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是

A．加油站、加气站附近应该严禁明火

B．高层公寓发生大火时，乘电梯逃离

C．炒菜时不慎油锅起火，立即用锅盖盖灭

D．增大氧气浓度，可促进可燃物燃烧

12、下列曲线能正确反应对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、用如图装置可以完成以下实验一和实验二，C中装有足量的澄清石灰水。

实验一：探究燃烧条件，B处盛放木炭，实验步骤如下：

步骤Ⅰ、先在A处通入氮气一段时间后，点燃酒精灯，观察现象；

步骤Ⅱ、……

步骤Ⅲ、在A处通入氧气一段时间，观察现象；

步骤Ⅳ、在A处继续通入氧气，点燃酒精灯，观察现象。

实验二：探究CO的性质，B处盛放氧化铜粉末。从A处通入一氧化碳一段时间后，点燃酒精灯。

下列说法中正确的个数是

①实验一中，步骤Ⅱ的操作是在A处继续通氮气，熄灭酒精灯，待装置冷却至室温；

②实验一中，步骤Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧需要可燃物与氧气接触；

③实验一中，步骤Ⅳ观察到的现象是：木炭燃烧放热、发红光，C中澄清石灰水变浑浊；

④实验二中，玻璃管中固体减少的质量等于C中增加的质量；

⑤实验二中，实验结束时要先熄灭酒精灯再继续通CO，以防止石灰水倒吸进入硬质玻璃管使玻璃管破裂；

⑥实验二中，观察到B中红色固体变成黑色。

⑦实验二设计的不足之处是没有尾气处理装置。

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

14、现将等质量且形状相同的甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量随反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为）。下列说法不正确的是

A．相对原子质量：甲乙丙

B．金属活动性：乙丙甲

C．消耗硫酸的质量：甲乙丙

D．甲、乙、丙可能分别是镁、铁、锌

15、罗红霉素片是用于治疗咽炎、支气管炎等疾病的消炎药，其主要成分为罗红霉素（C41H76N2O15），下列有关罗红霉素的说法错误的是

A．罗红霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．罗红霉素中氮、氧原子的个数比为2:15

C．罗红霉素中碳元素的质量分数最大

D．罗红霉素分子中含有氮分子

16、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．空气

C．氯化钠

D．碳酸饮料

17、发射火箭所用的燃料液态二甲肼（化学式为）与发生的反应为：，则X的化学式为：

A．

B．

C．

D．NO

18、向一接近饱和的氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠晶体，如下图所示的图象中（横坐标均为加入氯化钠的质量）符合溶液中溶质的质量变化规律的是

A．

B．

C．

D．

19、下列化学符号表示的意义正确的是

A．Hg：只表示1个汞原子

B．：表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子

C．：表示氯化铝中铝元素带3个单位正电荷

D．：表示铁离子

20、碳及其部分化合物的转化关系如图所示(图中“→”表示一种物质可转化为另一种物质，X表示反应物)。下列说法中错误的是

A．X可以是单质或氧化物

B．“CO→CO2”的反应类型一定是化合反应

C．“CO2→H2CO3”的反应可以用石蕊溶液检验

D．“CO2→CaCO3”的反应可以用于实验室检验二氧化碳

21、学习和生活中的下列变化，属于化学变化的是

A．雪糕慢慢融化

B．吃进的食物被消化

C．氢氧化钠潮解

D．敞口放置的浓硫酸质量增加

22、硫化氢(H2S)为一种带有臭鸡蛋气味、可溶于水、比空气密度大的气体。实验室采用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸混合的方法制取硫化氢。下列装置会用到的是

A．

B．

C．

D．

23、下列有关空气及其成分的说法不正确的是

A．空气中氧气和氮气的体积之比约为1:4

B．稀有气体与任何物质都不反应

C．食品充氮气防腐

D．氧气可用于焊接金属

24、某牛奶的营养成分表中标有钙、钠和锌等含量。如图是锌在元素周期表中的信息，下列有关说法正确的是

A．牛奶营养成分表中的“锌”指的是单质锌

B．X可表示为Mn

C．锌原子核外有30个电子

D．锌的相对原子质量为65.38g

25、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是

A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子

B．燃烧须使可燃物的温度达到其自身着火点，则可降低可燃物的着火点来灭火

C．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳元素和氢元素

26、“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是

A．属于非金属元素

B．一个铷离子有36个电子

C．铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同

D．铷的相对原子质量是

27、水是生命之源，研究“水”可从多角度展开。

(1)水的组成：通过电解水实验，我们知道水是由___________组成。（填组成元素的符号）。

(2)水的性质：将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成 H2，在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。该反应的化学方程式是___________。

(3)水的用途：下列实验中，对水的作用分析不全面的是 。（填选项字母）

A．a 图中的水便于观察烧瓶内气压变化

B．b 图中的水提供热量

C．c 图集气瓶中的水排尽空气且便于观察 H2何时集满

D．d 图中的水防止反应生成的熔融物炸裂集气瓶

28、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识，请你回答：

（1）图1是电解水实验装置。在实验过程中，试管b产生的气体是_____，写出水在通电条件反应的化学方程式_____，该实验证明水是由_____组成的。图2中活性炭的作用是_____。

（2）饮用水常用漂白粉消毒，漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2，请写出Ca(ClO)2中Cl元素的化合价_____。

（3）近年有研究报告称：除去“普通水”里的氮气和氧气后，水的去污能力大大增强。对此下列理解不正确的是_____。（填标号）

A “普通水”里含有氧分子

B 除去氧气后的水里就不再含有氧元素了

C “普通水”里含有氮分子

D 氮气和氧气在水里有一定的溶解性

29、用适当的化学符号填空：

1个氧分子_____________，两个氢原子__________，显+3价的铝元素__________，1个镁离子___________________。

30、用化学用语填空：

（1）干冰__________；

（2）3个碳酸根离子___________；

（3）铁元素________；

（4）锰酸钾中锰元素的化合价__________。

31、人们的生活离不开水。如图为电解水的实验，a、b中收集的气体的质量比为______（填ab最简比）；熄灭燃着的木材时，通常会洒水灭火，其灭火原理是______；写出一个有水参加的化合反应：______。

32、熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具

（1）用数字和化学符号表示：

①2个铁原子_________；

②+3价的铝元素_________；

③5个硫酸根离子_____________；

④氖气的化学式______；

⑤n个水分子__________；

⑥氯化亚铁中铁显+2价_________。

（2）镁的原子结构示意图为，镁原子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)2个电子，形成的离子的符号是__________，镁元素属于___________元素。（填“金属”或“非金属”）

33、下列物质中：①食盐②冰水混合物③空气④氮气⑤液氧⑥矿泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三铁，属于混合物的是______________，属于纯净物的是________________(填序号)

34、写出下列物质的化学式

氧气____氢气____二氧化碳____五氧化二磷____四氧化三铁____高锰酸钾____氮气_____过氧化氢_____水____氯酸钾_______

35、中国航天事业已开创大国新高度。

(1)航天供水系统的水源来自氢氧燃料电池(氢气和氧气反应的装置)反应的副产品，经净化处理后供航天员饮用。反应的化学方程式是_________________。

(2)能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是________________(填字母)。

A水的电解

B水的净化

C水的蒸发

D氢气在氧气中燃烧生成水

(3)太空舱中常用过氧化钠与二氧化碳反应制备氧气，反应的化学方程式是:，反应前后化合价发生变化的元素是__________________。

(4)废气处理系统有多步，第一步，让呼吸产生的废气进入装有活性炭的滤网，这一过程利用了活性炭的____性；第二步，用氢氧化锂(LiOH)吸收二氧化碳，生成碳酸锂和水，此反应中属于氧化物的是_________(填写化学式)。

(5)科学研究表明，可通过下述反应：，将工业尾气中的CO2转化为X，则X的化学式为________________。

36、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：

（1）35℃时，将40g甲固体加入到100g水中，充分溶解并降温到25℃，得到溶液的质量为_____g。

（2）要使35℃时接近饱和的丙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是___。

（3）现有操作步骤：A溶解；B 过滤；C 降温结晶；D 加热浓缩。若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是_______。（填字母序号）

（4）若将35℃时甲的饱和的溶液降温到变成25℃，则其溶液的溶质质量分数会___。（填字母序号）

A 变大 B 变小 C 不变

37、如图是甲、乙、丙、丁四个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题。

(1)为避免甲图中反应产生的气体污染环境，应采取的措施是_______；

(2)乙图中观察到的实验现象是_______；

(3)丁图中集气瓶底部放少量水的目的是_______；

(4)这四个反应有多个共同的特点，请你举出任意一种_______。

(5)实验完成后，往丙集气瓶中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧_______。

38、请对以下“检证NaOH是否变质”的实验方法和结论进行评述。

39、如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图（反应条件已略去），据图回答下列问题：

（1）反应①中生成物X的化学式为____________________；

（2）反应②伴随的主要现象是____________________________；

（3）在做反应③的实验时，要预先在盛有氧气集气瓶中放少量水，其作用是___________；

（4）反应①﹣③有许多共同点，请列举其中一点：__________________。

40、(1)某市属于水资源贫乏地区,随着经济的发展,城市生产、生活用水量在不断攀升,怎样才能处理好发展与水资源保护之间的关系呢?请你从防止水污染的角度向全市人民发出两条倡议:①___;②___。

(2)管道直饮水工程在我国多个城市已经运行。如图所示是该项工程的部分净水流程示意图。它运用生化与物化技术,对自来水进行深度净化处理,并将水软化。请回答:

活性炭过滤器的作用是___,软水器的作用是___。检验软水和硬水的方法是___。