2025-2026学年（上）包头九年级质量检测化学

1、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是（        ）

A．烧制瓷器

B．湿法炼铜

C．高粱酿酒

D．纺纱织布

3、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A．拉瓦锡得出水不是一种元素

B．阿伏伽德罗编制了元素周期表

C．张青莲精确测定了某些原子的相对原子质量

D．道尔顿提出了原子论学说

4、下列说法正确的是

A．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

B．6g氢气和30g氧气反应，可生成36g水

C．根据化学方程式，可知道化学反应的快慢

D．根据化学方程式可以获得参与反应的各物质的微粒个数比

5、关于原子和分子的说法错误的是（　　）

A．体积小，质量也小

B．分子能构成物质，而原子只能构成分子

C．化学反应中原子不可再分

D．化学反应中分子的种类一定发生变化

6、下列物质不属于纯净物的是

A．铁矿石

B．金刚石

C．部分结冰的蒸馏水

D．氢气燃烧生成的水

7、下列物质的性质属于化学性质的是

A．硫呈固态

B．碳酸易分解

C．蔗糖易溶于水

D．酒精有挥发性

8、1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是

A．实验中收集到的可燃性气体可能是氧气

B．铁在该实验起催化作用

C．该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点

D．实验中，水蒸气只发生了物理变化

9、下列各选项中，有关溶液的说法正确的是

A．溶质一定为固体

B．通常不指明溶剂的溶液，一般指的是水溶液

C．均一的、稳定的液体一定是溶液

D．不饱和溶液一定是稀溶液

10、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是

A．分类观：单质和化合物都是纯净物

B．微粒观：分子、原子、离子都能构成物质

C．变化观：铁丝在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化的产物相同

D．结构观：物质的结构决定了物质的性质

11、下列物质中，存在氧分子的是

A．水

B．二氧化碳

C．液态空气

D．高锰酸钾

12、生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯(Cl5H10N2O2)，关于二苯甲烷二异氰酸酯的说法正确的是

A．是一种氧化物

B．含有1个氮分子和1个氧分子

C．由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

D．由15个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成

13、以下是几个燃烧的化学方程式，其中说法正确的是

①C+O2CO2   ②H2+Cl22HCl   ③2Mg+CO22MgO+C

A．三个反应中原子种类都发生了变化

B．三个反应的生成物都是由分子构成

C．镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭

D．三个反应的基本反应类型相同

14、氧循环和碳循环是自然界中重要的循环（如图）。下列分析正确的是

A．氧循环和碳循环分别是指O2和CO2的循环

B．氧气只有通过燃烧才能参与碳循环

C．植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加

D．碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定

15、氯酸钾中氯元素的化合价为

A．-1

B．0

C．+3

D．+5

16、用如图所示实验验证质量守恒定律；下列说法正确的是

①三个实验都遵循质量守恒定律；

②若实验一白磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，反应装置没有密闭；生成的气体逸散，实验结束后，天平的指针向左偏转；

④实验三中，反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力)；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪；

⑥只有实验一能验证质量守恒定律。

A．①④

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．②④⑤⑥

17、中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命而获得诺贝尔奖，青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是

A．青蒿素属于氧化物

B．青蒿素中含有O5分子

C．青蒿素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．青蒿素中碳元素与氢元素的质量比为15:22

18、科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量，请结合图示判断，下列有关砷的说法正确的是

A．属于金属元素

B．原子质量为

C．中子数为33

D．在化学反应中易得到电子

19、用高锰酸钾取氧气有下面一些操作：①加热；②收集氧气；③向试管中装入药品，并固定在铁架台上；④检查装置的气密性；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出。正确操作的顺序是

A．①②③④⑤⑥

B．④③⑥⑤①②

C．③②①④⑥⑤

D．④③①②⑥⑤

20、镍在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法中错误的是

A．镍的相对原子质量是58.69g

B．镍属于金属元素

C．镍原子的质子数为28

D．镍的原子序数是28

21、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是

A．铝、镁

B．镁、铝

C．锌、镁

D．铝、锌

22、已知反应，且A与B参加反应的质量比为4：3，若反应后生成C和D共2.8g，则消耗的反应物B的质量为

A．1.6g

B．1.2g

C．0.3g

D．0.9g

23、如图为某考试时所使用的条形码。条形码背面的胶黏剂主要成分为丙烯酸(C3H4O2)，下列关于丙烯酸的说法正确的是

A．含有氧分子

B．相对分子质量为(12+1+16)

C．碳元素与氧元素的质量比为9：8

D．由3个碳元素、4个氢元素和2个氧元素构成

24、对下列事实的解释错误的是

A．湿衣服在夏天比冬天易晾干——温度越高，分子运动越快

B．氩气被压缩到钢瓶里——分子间间隔变小

C．水结成冰——分子停止运动

D．金刚石硬，石墨软——碳原子的排列方式不同

25、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能，下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、将下列物质按要求分类：(填序号)

①空气　②氧气　③水蒸气　④高锰酸钾　⑤铝　⑥海水　⑦氮气　⑧冰水混合物　⑨过氧化氢溶液　⑩四氧化三铁

(1)属于混合物的是____。

(2)属于纯净物的是_____。

(3)属于氧化物的是_____。

28、新型冠状病毒肺炎威胁着人们的身体健康。高温、紫外线、强酸强碱、强氧化剂等都能使新冠病毒的蛋白质外壳变性，起到消杀病毒的作用。为消杀新型冠状病毒，84消毒液、过氧乙酸、75% 的消毒酒精等医用消毒剂走进千家万户。

资料一：84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)]和ClO2，是常用的含氯消毒剂。

资料二：酒精易挥发、易燃，常用作酒精灯和内燃机的燃料。使用75%的酒精消毒时一定要注意防火！

资料三：过氧乙酸(C2H4O3)是一种高效消毒剂。

根据资料回答下列问题：

(1)C2H4O3属于___________(填字母序号)。

A混合物         B化合物         C氧化物

(2)使用84消毒液时，往往需要稀释成不同的浓度。现欲将84消毒液按1：200的体积比稀释，配制成教室消毒液。已知84消毒液的瓶盖盛满消毒液约10mL，1个空矿泉水瓶子盛满水约250mL。则1瓶盖84消毒液需要加___________瓶水可以稀释成约1：200的消毒液。

(3)从资料二中可归纳出酒精的物理性质是___________，酒精的用途是___________，酒精可以做燃料，燃烧产物为水和二氧化碳，文字表达式为___________。

(4)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单合理的灭火措施是___________。

29、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

Ⅰ. C、O、Ca是初中化学常见的三种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:

(1)石墨_________；

(2)能支持燃烧的气体_______；

(3)能燃烧的气体__________；

(4)金属氧化物___________。

Ⅱ. 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。我国争取2060年前实现“碳中和”的目标(“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少CO2就做多少抵消措施来达到平衡，实现CO2净零排放)。如图是“碳中和”部分过程示意图。

请回答下列问题：

(5)化石燃料主要包括煤、_______和天然气。

燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_________。现代家庭主要使用天然气作为燃料，天然气燃烧时发生的化学反应方程式为____________。

(6)生物固碳:绿色植物光合作用的主要化学反应原理为：，该过程中将太阳能转化为___________能。

(7)减少CO2排放：氢气是21世纪正在开发利用的一种新能源。使用氢能源能有效减少CO2的排放。我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为AlH3，其中释放氢能原理是利用AlH3与H2O发生反应生成Al(OH)3和H2，其反应的化学方程式是_________。

(8)海洋封存:利用庞大的水体，使海洋成为封存CO2的容器，但会引起海水酸化等。海洋封存CO2会导致海水酸化的原因是____________(用化学方程式表示)。

(9)在日常生活中，我们每一个人都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。你的做法是_________(答出一条即可)。

(10)某电厂为防止环境污染，用石灰石来吸收SO2，发生反应，则X的化学式为_____________。

30、能源、环境、安全已成为人们日益注的问题。

（1）三大化石燃料包括煤、_____和天然气。为了节约石油资源并在一 定程度上减少汽车尾气的污染,可在汽油中加入适量的_____(填化学式 )作为燃料。

（2）天然气主要成分为甲烷,写出甲烷充分燃烧的化学方程式__________，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是___________

（3）二氧化碳灭火器用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是_____(填序号)。

A液态二氧化碳汽化后不会污染档案

B液态二氧化碳汽化时吸热

C二氧化碳密度比空气大,覆盖在可燃物表面,隔绝空气

（4）铁酸锌( ZnFe2O4 )可用于循环分解水制备氢气,反应可表示为:；；该循环制氢中不断消耗的物质是____(填化学式) , 得到两种气体产物的质量比为_____ ( 填最简整数比)。

31、金属材料的使用作为一个时代的标志，见证了人类文明发展的过程。

(1)铜和金是人类使用较早的金属，三星堆遗址出土了大量的青铜器和金器。通过敲打可将黄金打制成不同的形状，是利用了金属的___________性。与纯铜相比，青铜的优良性能有___________（写一种即可）。

(2)我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，他们将孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]和木炭一起加热就可得到红色的铜。首先孔雀石受热分解可得到CuO，再用木炭做还原剂加热，同时生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体。请写出木炭还原氧化铜的反应方程式___________。

(3)铁是年产量最高的金属，但每年因腐蚀造成了巨大损失。为了防止铁器生锈，通常在其表面涂防护漆，其防锈原理是___________。生活中常用稀盐酸除铁锈（铁锈的主要成分：Fe2O3），请写出相关的化学方程式___________。

(4)铝的利用距今100多年，现在铝的年产量得到大幅度的提高。铝虽然较活泼，但抗腐蚀性能好，原因是___________。

32、物质是由微粒构成的，构成物质的微粒有多种，有的物质是由_____构成的，如铁，汞等;有的物质是由_____构成的，如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源，如图所示的实验能验证水的组成:接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是_____，该管内产生约2体积气体时，玻璃管a内产生约_____体积_____气体，上述实验说明水是由______组成的；该反应的化学方程式是_____。

33、“碳达峰”“碳中和”已经成为当下热词。“碳达峰”是指2030年前，我国二氧化碳的排放不再增长，达到峰值逐步降低。因此，必须关注碳的排放。

(1)近几十年来，大气中二氧化碳含量增多的主要原因是________。

(2)对于二氧化碳和水混合注人地下玄武岩中形成固态石头碳酸盐的固碳方式属于___(选填”物理”或“化学”)变化。

(3)某新型“人造树叶”在光照条件下，可将二氧化碳和水转化为乙醇(C2H5OH)和氧气。该反应中生成乙醇和氧气的分子个数比为___。

34、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

(1)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、_____和天然气，它们都含有碳元素，都属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)化石能源的大量使用会产生二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳气体，其中会形成酸雨的是______(填化学式)。

(3)乙醇(C2H5OH)是一种比较清洁的能源，其燃烧的化学方程式为_____。

(4)下列有关能源与能量的叙述中，正确的是____(填序号)。

A 人类利用的能量都是通过化学反应获得的，最常见的就是燃料的燃烧

B 将煤块粉粹是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧的更充分

C 使化石燃料充分燃烧，不但能节约资源，还能减少对空气的污染

35、（1）在学习“碳和碳的氧化物”单元时，做了以下探究实验（如图）请写出观察到的实验现象：_____，产生该现象的原因是_____（用化学方程式表示）

（2）为减少温室气体CO2的排放，科学家将CO2和H2在催化剂和加热条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为_____．

36、请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上。

A 防止药品污染  

B 防止试管破裂

C 防止实验误差  

D 防止液体溅出

（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热。_____

（2）试管使用后，及时清洗并放在试管架上。_____

（3）倾倒液体时，将液体沿玻璃棒慢慢倒入容器中。_____

（4）量取液体时，视线与凹液面最低处平视。_____

37、请结合如图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出上述装置中标号仪器的名称。a_____，b_____。

（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式_____，根据该反应原理，可选择图中_____（填标号，下同）与_____组装一套制取氧气的装置。

38、根据下列装置，结合所学化学知识回答问题:

（1）写出有标号仪器的名称:① _____ ;② _____ 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _____ ，应选择的发生和收集装置是 _____ ，若用装置G收集氧气则气体应从 _____ （填“a”或“b”）通入。实验室也可用氯酸钾制取氧气，其反应的理论产氧率为 _____ [产氧率=，结果精确到0.1%]

（3）装置C与D组合，可制取的气体二氧化碳反应的化学方程式为: _____ ;装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是 _____ 。

（4）实验室用加热氯化按和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水。则要选择的发生装置是 _____ 。

（5）已知:一氧化氮（NO）是生命体系信息分子之一，在常温下，它是难溶于水且不与水反应易与O2反应生成二氧化氮（NO2）的气体。

①NO与O2反应生成NO2的化学方程式为 _____ 。

②实验室收集少量NO的装置可用 _____ （填字母）。

39、按要求完成下列各空：

（1）镁条在空气中燃烧的现象是______________ ；反应文字表达式______________。

（2）硫在氧气中燃烧的文字表达式______________；其基本反应类型属于______________反应。

（3）实验室分解过氧化氢制取氧气反应中，二氧化锰作用是______________

40、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请从微观角度解释下列问题。

(1)干冰升华后，体积变大。

(2)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，但物理性质却相差很大。