2025-2026学年（上）镇江九年级质量检测化学

1、下图所示的实验不能达到实验目的的是

A．探究水的组成

B．验证空气中氧气含量

C．验证O2是否收集满

D．比较蜡烛火焰各层的温度

2、把一定量的粉投入一定量的和的混合溶液中，充分反应后，过滤，对所得滤渣和滤液的成分分析正确的是

A．滤渣中一定有

B．滤液中一定有

C．滤渣中一定有和

D．滤液中一定有

3、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯   

B．检查装置气密性   

C．给液体加热       

D．滴加少量液体   

4、下列行为不符合“低碳”理念的是

A．使用节能灯泡

B．垃圾分类回收

C．教室人走灯灭

D．树叶就地焚烧

5、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．银用于制作导线

B．干冰用作制冷剂

C．铜用于制作铜火锅

D．赤铁矿用于炼铁

6、已知。现将仅含铜、硫元素组成的纯净物16.0g敞口放在空气中充分加热，得16.0g两种元素组成的黑色固体纯净物。将该黑色固体纯净物放在密闭容器中继续加热至t℃，固体全部变红，冷却得13.6gCu与Cu2O的固体混合物。将此混合物放入96.0g足量稀H2SO4中，充分反应，得蓝色溶液和红色固体。下列说法正确的是

A．灼烧过程中产生3.2gSO2

B．铜、硫元素组成的化合物的化学式为CuS

C．充分反应后所得蓝色溶液溶质质量分数为8%

D．若将13.6g固体混合物与足量的CO高温充分反应，可生成3.2gCO2

7、2023年，我国新能源汽车销量激增39%，新能源汽车的能源主要是

A．汽油

B．电能

C．氢气

D．太阳能

8、下列有关化学用语说法正确的是

A．O3表示3个氧原子

B．NaCl是由Na+和Cl-构成的

C．表示单质硫中硫元素化合价为-2价

D．3Mg2+表示三个镁离子带两个单位正电荷

9、下列关于图像的描述正确的是

A．图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

B．图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

C．图③表示直流电电解水

D．图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸

10、下列气体不属于空气污染物的是

A．二氧化碳

B．一氧化碳

C．二氧化硫

D．二氧化氮

11、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．检查气密性

12、下列有关叙述对应的化学方程式错误的是

A．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：2H2O22H2O+O2↑

C．稀硫酸除铁锈：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

D．溶洞的形成：CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2

13、加热条件下，将24gCuO、Fe2O3混合物与充足的CO完全反应，并将反应后的气体全部通入澄清石灰水中，得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是

A．原混合物中Cu元素的质量分数为26.7%

B．反应后所得CO2的质量为17.6g

C．参加反应的CO的质量为11.2g

D．原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2：1

14、某农场计划用1万元采购氮肥，该地氮肥的市场价格如下表。下列有关说法中正确的是

A．碳酸氢铵的相对分子质量为78

B．硫酸铵中氮、硫元素的质量比为7：16

C．尿素中氮元素的质量分数约为46%

D．购买尿素所含的氮元素最多

15、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示，下列说法错误的是

A．丙可能是该反应的催化剂

B．甲可能是化合物也可能是单质

C．反应前后乙和丁变化的质量比为7：25

D．该反应是化合反应

16、在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是

A．当发生火灾逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲着沿墙壁逃离着火区

B．探究“燃烧的条件”时不小心把白磷弄到了实验桌上，不用理睬它

C．一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放

D．发现家中液化气泄漏时，立即打开排风扇通风

17、下列常见物质中允许旅客带上车的是

A．酒精

B．汽油

C．鞭炮

D．大米

18、关于化学方程式的意义的说法不正确的是（   ）

A．表示各物质之间的质量比

B．表明了反应的条件

C．表明了反应的速率

D．表明化学反应的反应物、生成物

19、下列实验现象的描述错误的是

A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光

C．磷在空气中燃烧产生大量白烟雾

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

20、2022年1月29日，我国首个百万吨碳捕集、利用与封存项目全面建成。生活中的下列做法不符合“低碳”要求的是

A．垃圾分类处理，加强资源回收利用

B．打印资料时双面打印

C．生活中提倡使用节能产品

D．为了方便快速，多采用自驾车出行

21、下列图示实验操作中正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

22、如图是某学生设计的实验装置（已知：无水氯化钙可以用来干燥气体）下列说法正确的是

A．图中的无水氯化钙可以用氢氧化钙代替

B．实验中观察到干石蕊花不变色，湿石蕊花变红色

C．该实验不能证明二氧化碳能与水反应

D．该实验能得出CO2的密度比空气大的结论

23、下列化学用语所表达的意义正确的是

A．O3—3个氧原子

B．F⁻—1个氟离子

C．Al—氯元素

D．2N—2个氮分子

24、我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中应该

A．减少日常生活中的饮水量

B．既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水

C．将用过的大量废水、污水直接排放到江、河、湖、海中

D．减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水

25、“绿色转型”是今年全国两会政府工作报告中的关键词。推进资源节约利用，节能降碳，持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。下列措施不利于落实方案的是

A．汽车尾气使用转化器，减轻雾霾污染

B．研发新技术回收，减缓温室效应

C．把秸秆就地焚烧，减轻农民劳动强度

D．对垃圾实行分类回收，增强环保意识

26、与金刚石互为同素异形体的是

A．焦炭

B．二氧化碳

C．石墨

D．炭黑

27、在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某同学为探究其成分，进行如下实验分析：取2.16g该物质，使其充分燃烧，测知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳．请你通过计算填空：

（1）该物质中含氢元素    g，含碳元素    g．

（2）该物质中    （填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，其质量为

  g （若不含氧元素，此空不填）．

28、某市售天然矿泉水标签的部分内容如图甲所示，请仔细阅读完成下列问题：

(1)用符号填空：钙离子___________，硫酸根离子___________。

(2)该矿泉水属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。

(3)硅属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，某离子带2个单位的正电荷，其结构示意图如图乙所示，则x值为___________。

29、浓硝酸可发生反应：，据此回答:

(1)反应的基本类型属于________反应。

(2)X的化学式为O2，推断的依据________；

(3)水中氢、氧元素的质量比：________（最简整数比）；

(4)浓硝酸的化学性质：______（写出一种即可）；所以硝酸的保存应注意密封、避光保存。

30、回答下列问题

(1)黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，自来水属于______（填“混合物”或“纯净物”）。

(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用______检验水是硬水还是软水。

(3)如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为______，检验a管中产生的气体方法是_______________。

31、请用元素符号、化学式、化学方程式填空：

⑴4个硫离子_______；

⑵植物光合作用得到的单质_________；

⑶过氧化氢中氧元素的化合价为-1价_______；

⑷赤铁矿石高炉炼铁________________；  

⑸用高锰酸钾制取氧气____________。

32、最近，俄乌局势动荡，健罗斯停止向欧洲供应天然气，天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为_______；“釜底抽薪”利用的灭火原理是_______。

33、利用所学化学知识回答下列有关问题：

(1)把磨好的豆浆倒在纱布袋中将渣和浆分离，相当于实验操作中的_______

(2)生活中降低水硬度的方法_______

(3)电解水过程加入硫酸或氢氧化钠的目的_______

(4)铝在空气中耐腐蚀的原因_______

(5)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液变为___色，其原因是生成了___，将反应后溶液加热，则溶液最终变为____色。

(6)现有两瓶无色气体，分别是一氧化碳和二氧化碳，试用两种不同的方法鉴别(不要求写出具体的操作过程和实验现象)。

①_______  ②_______

34、宏微结合，在宏观、微观和符号之间建立联系，是学习化学的核心素养之一。

(1)下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_____；（填序号，下同）属于氧化物的是___________；属于混合物的是___________。

(2)根据元素周期表回答以下问题：

①写出12号元素与17号元素形成化合物的化学式___________。

②第二周期的元素核外电子排布共同点是_________。

(3)利用以下5种微粒的结构示意图，回答问题：下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

①氟元素的相对原子质量为_____，中子数为_____。

②X=_____，A、B、C、D中属于同种元素的是_____（填序号）。

③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_____（填序号）。

35、2021 年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。

(1)“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。

①氘和氚属于______（选填“同种”或“不同种”）元素的原子，上表中x=____。

②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是____。   

(2)下列示意图“”表示质子、“”表示中子、“”表示电子，能正确表示氚原子结构的是______。（填序号）

A．

B．

C．

D．

36、下图是某反应的微观示意图。

请回答：

（1）A框中的物质属于_____________（填序号：a混合物、b纯净物、c化合物、d单质）。

（2）此反应中参加反应的分子个数比为_____________，写出该反应的化学方程式：_____________。

37、物质发生化学变化前后总质量是增加、减少还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行实验探究。

【提出假设】物质发生化学反应前后总质量不变。

【设计并进行实验】甲设计的实验装置和选用药品如图A，乙设计的实验装置和选用药品如图B，他们在反应前后都进行了规范操作，准确地称量和细致地观察。（提示信息：图A发生的反应为）

(1)丙进行了如图C的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。然后用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却，他观察到的现象是______，________。

(2)实验结论。甲认为，在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等；乙、丙认为，在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等。你认为__________的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是________________、________________、______________。

(3)导致其他实验结论错误的原因分别是_____________；___________。如果用_____________的反应验证质量守恒定律，则一定要设计反应在密闭容器中进行实验。

38、实验室部分装置如下图所示，请回答有关问题。

（1）仪器a的名称是________。

（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，应选择的发生装置是_______，反应的化学方程式为________。

（3）实验室用大理石和稀盐酸制取CO2，反应的化学方程式为_______。若需制取多瓶CO2，为了在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择________，收集装置应选择________。

（4）实验室通过加热浓氨水制取并收集NH3时，应选择_______与_______组合而成的装置。

39、写出下列反应的化学方程式：

（1）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应：__

（2）一氧化碳还原氧化铜：__

（3）铜与硝酸汞溶液反应：__．

40、根据下图所示，按要求回答问题：

(1)图中仪器a的名称是 _________，图F实验的目的是 _______________；

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________________________，所选用的发生装置是__________( 填序号)；若用E装置收集氧气，当实验结束时实验结束时，甲同学先熄灭了酒精灯，忘记将导管从水中取出，在水未进入导管之前，可采取的补救措施有：_________________。(写出一种即可)

(3)反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应，锰酸钾易溶于水)作如下回收处理：

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是______(填写序号)。

A．烘干 B．溶解 C．过滤   D．洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________(填序号)。

A．酒精灯 B．烧杯   C．玻璃棒   D．漏斗

(4)请你参与探究，联想到工业上用铁矿石冶炼铁，某兴趣小组在实验室模拟工业炼铁反应原理的装置如下，请回答下列问题：

(a)A装置中反应的化学方程式为_________________。

(b)E装置中的现象是_______________，发生反应的化学方程式为___________________，其中氧化剂是______。

(c)实验中应先点燃E装置的酒精喷灯还是G装置的酒精灯______。(用E或G填空)

(d)G装置的作用是____________________。