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2025-2026学年(上)保定九年级质量检测化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、下列实验操作中正确的是

    A.检查装置气密性

    B.量筒读数

    C.点燃酒精灯

    D.二氧化碳验满

  • 2、新能源汽车越来越受到人们的青睐,某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN),则氮元素和铝元素的本质区别是

    A.质子数不同

    B.中子数不同

    C.相对原子质量不同

    D.电子数不同

  • 3、建构模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是

    A.空气组成模型     

    B.原子、离子转化模型

    C.化学反应关系模型

    D.自来水厂净水模型

  • 4、逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是

    A.单质由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质

    B.化合反应的生成物只有一种,则只有一种物质生成的反应一定为化合反应

    C.同种元素的质子数相同,所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素

    D.点燃氢气前需要验纯,则点燃任何可燃性气体前都需要验纯

  • 5、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

    A.倾倒液体

    B.点燃酒精灯

    C.检查气密性

    D.过滤

  • 6、下列实验现象描述正确的是

    A.硫在氧气中燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰

    B.镁条在空气中燃烧,生成白色的氧化镁固体

    C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

    D.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

  • 7、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列认识正确的是

    A.微粒观:构成氯化钠的微粒是氯化钠分子

    B.结构观:H2O和H2O2的分子构成不同,化学性质不同

    C.能量观:氧化钙与水反应吸收热量,温度降低

    D.守恒观:1g氢气与1g氧气充分反应,生成2g水

  • 8、下列说法不正确的是

    A.当发生物理变化时,由分子构成的物质的分子本身没有改变

    B.当物质发生化学变化时,由分子构成的物质的分子本身发生了变化,变成了别的分子

    C.水变成水蒸气是化学变化

    D.水变成水蒸气是物理变化,因为水分子本身没有变化

  • 9、下列物质中属于氧化物的是

    A.KMnO4

    B.O2

    C.H2O

    D.H2CO3

  • 10、2022年卡塔尔世界杯主场馆“卢赛尔体育馆”建造时使用了大量钢铁构件。铁元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是

    A.铁原子的质量为55.85g

    B.铁易得到2个电子形成稳定结构

    C.铁原子结构示意图中

    D.铁原子的最外层电子数与镁原子的相同

  • 11、下列方法能鉴别氮气和二氧化碳的是

    A.闻气味

    B.观察颜色

    C.伸入燃着的木条

    D.倒入澄清石灰水

  • 12、实验室制取气体要考虑气体发生和收集问题,已知空气在标准状况下的密度是1.29 g/L,请你分析以下A、B、C、D气体中,既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是

    气体

    标准状况下密度 /(g .L-1

    溶解性

    A

    0.093

    难溶

    B

    1.429

    微溶

    C

    0.771

    易溶

    D

    1.997

    可溶

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 13、下列化学用语表示错误的是

    A.组成物质的元素:氧元素——O

    B.构成物质的微粒:铝离子——

    C.物质组成的表示:碳酸钠——

    D.化学反应方程式:铁和盐酸反应——

  • 14、下列物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是

    A.水银、生铁、海水

    B.稀有气体、二氧化碳、空气

    C.氢气、冰水混合物、煤

    D.铝箱、澄清石灰水、高锰酸钾

  • 15、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

    A.化学变化有新分子生成,则有新分子生成的变化一定是化学变化

    B.燃烧都会放出热量,则有热量放出的反应一定是燃烧

    C.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    D.二氧化碳能使燃着木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

  • 16、点燃篝火时,将木柴架空些,目的是

    A.加快散热速度

    B.提高空气中氧气的含量

    C.降低木柴着火点

    D.增大木柴与空气的接触面积

  • 17、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,几种物质在反应前后的质量如表所示。下列关于该反应的说法正确的是

    物质

    反应前物质质量/g

    0

    93.2

    0.2

    100

    反应后物质质量/g

    3.2

    待测

    0.2

    93.2

    A.该反应中一定有单质生成

    B.待测=96.8

    C.丙一定为该反应的催化剂

    D.甲、乙的计量数之比为2:1

  • 18、一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,涉及的物质为甲、乙、丙、丁,如下图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是

    A.x的值是31

    B.丙可能为催化剂

    C.反应中消耗甲和乙的质量比为7:4

    D.甲、丁的相对分子质量之比为7:11

  • 19、在“宏观——微观”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图为二氧化碳用于生产甲醇(CH3OH)的微观示意图,有关说法正确的是

       

    A.该反应中,四种物质均为化合物

    B.反应前后氢元素的化合价不变

    C.该反应为基本反应类型化合反应

    D.反应前后元素种类不变

  • 20、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。从微粒的角度对“遥知不是雪,为有暗香来”解释正确的是

    A.分子在不断运动

    B.分子种类发生改变

    C.分子之间有间隔

    D.物质都是由分子构成

  • 21、两个集气瓶中分别盛有O2和CO2。下列操作能区分它们的是

    A.闻气味

    B.观察颜色

    C.加入蒸馏水

    D.将带火星木条伸入集气瓶中

  • 22、元素符号和化学式是国际通用的化学用语。下列化学用语表示不正确的是

    A.由60个碳原子构成的碳分子:C60

    B.1个铁离子:Fe3+

    C.两个氢原子:2H

    D.钠原子的结构示意图

  • 23、下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列说法不正确的是

    A.④比①先变红,说明 CO2密度大于空气

    B.该装置的优点是对比性强,一次实验得到多个结论

    C.该实验可证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质

    D.①、④变红,②、③不变红,说明使紫色石蕊变红的是碳酸

  • 24、化学无处不在,下列说法错误的是

    A.氧气约占空气体积的21%

    B.石油和煤都是不可再生能源

    C.冬天取暖时,煤炉上一盆水可以防止煤气中毒

    D.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸

  • 25、下列各项警示标志,与存放的物质不相符合的是

    A.小苏打

    B.浓硫酸

    C.鞭炮

    D.汽油

  • 26、下列有关空气的说法错误的是                                

    A.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气

    B.稀有气体可制成多种用途的电光源

    C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物

    D.空气的成分按质量计算,氧气约占21%

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、控制变量法是科学探究的重要方法之一。结合实验回答相关问题。

    (1)A 实验中,观察到铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,可以说明燃烧的条件之一是____________________。实验中使用铜片是利用了铜的___________

    (2)B 实验中,试管_______(填“①”或“②”)中的铁钉会生锈,说明铁生锈是铁和________________共同作用的结果。

  • 28、我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。

    (1)现阶段我国的能源结构仍以化石燃料为主。化石燃料包括煤、____________和天然气。

    (2)下列燃料在O2中燃烧时,不会产生CO2的是 (填序号)。

    A.天然气

    B.氢气

    C.肼(N2H4)

    (3)过多的CO2排放到大气中,造成的影响是____________;捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径。矿物质碳化封存的反应之一是在一定条件下,氧化镁与CO2反应生成碳酸镁。该反应的化学方程式为_______

  • 29、现有①空气②冰水混合物③牛奶④铁粉⑤实验室制取氧气时,氯酸钾充分反应后的剩余固体⑥四氧化三铁⑦液态氧。这几种物质中属于混合物的是______;属于单质的是______;属于氧化物的是______。(填序号)

  • 30、最常见的溶剂是________;能将CO和CO2鉴别开的溶液是____;形成化合物种类最多的元素是_____

  • 31、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图,回答问题:

    (1)上述示意图中,共包含_______ 种元素;

    (2)若D表示某元素的原子,则该粒子在化学变化中容易_______(填“得到”或“失去”)电子;

    (3)若D为离子,则B、D构成的化合物的化学式为_______

  • 32、现有下列实验仪器,请按要求填空:

    (1)写出仪器的名称:A ________  C ________  H _______

    (2)吸取和滴加少量液体时要用到 ______ 。(填字母)

    (3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要 ______ 。(填仪器名称)

  • 33、利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。

    (1)煤是北方冬季农村取暖的主要燃料,在氧气充足时燃烧生成CO2,氧气不足时生成____________等物质,为了使煤充分燃烧,有效利用能源,减少污染物的排放,把煤粉制成蜂窝煤以增大_______________

    (2)三大化石燃料中,____________是比较清洁的能源,燃烧时污染物较少;

    (3)汽油中加入适量乙醇可以减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧的化学方程式为____________,燃烧时化学能转化为____________能;

    (4)扑灭森林大火时经常开辟隔离带,其灭火原理是____________

  • 34、用规范的化学符号书写粒子是化学的通用语言,用正确的化学用语填空。

    (1)过氧化氢中的氧元素显负一价_____

    (2)五个硫酸根离子_____

    (3)钙元素_____

    (4)两个氮气分子_____

    (5)氢氧化镁_____

    (6)地壳中含量最多的金属元素_____

  • 35、质量守恒定律是一条重要规律,请利用该定律的相关知识回答下列问题。

    (1)化学反应前后肯定没有变化的是 ______ (填序号)。

    ①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量

    (2)镁条在空气中完全燃烧的化学方程式为 _______ (只考虑氧气参加反应,下同),若固体质量变化用图1表示,则m2与m1之差表示 _______ 的质量。

    (3)关于质量守恒定律,下列表述正确的是 ________

    A蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律

    B每32gS和32gO2完全反应后,生成64gSO2

    C在化学反应aA+bB→cC+dD中一定有:a+b=c+d

    D 5g液态水完全蒸发可得到5g水蒸气,符合质量守恒定律

  • 36、在学习了氢氧化钠的性质后,小明同学总结如右图所示。

    (1)为了验证反应①,小明将无色酚酞滴入NaOH溶液中,溶液呈__________色。

    (2)NaOH溶液敞口放置在空气中容易变质,写出发生反应的化学方程式__________。所以,氢氧化钠溶液必须__________保存。

    (3)写出稀硫酸与氢氧化钠反应的化学反应方程式__________,该反应类型是__________反应。

    (4)将氯化铜溶液滴入氢氧化钠溶液中,观察到的现象是__________,反应的化学方程式是__________

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、某学习小组围绕实验室制取气体进行了研讨。请你参与完成下面的问题

    (1)原理实验室用高锰酸钾制取O2的符号表达式为____________________________

    (2)若图②试管中装的是高锰酸钾,指出图②不足之处:_______

    (3)用图①和图②分别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中会用到的同一种试剂,该试剂的作用______(相同不同”)

    (4)发生装置:图①装置中仪器a的名称是____。实验室常用醋酸钠与碱石灰的固体混合物在加热的情况下制取甲烷(CH4)气体,应选图____ 为发生装置(填序号)

    (5)收集装置:某同学用图③装置收集一瓶较纯净的氧气,使用图③装置的操作方法是________________________________________________________

  • 38、(12分)通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究,比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少,得到初步结论,并完成下表。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    (1)用排水法收集两瓶呼出的气体

     

     

    (2)向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水

     

     

    (3)将燃着的木条分别插入盛有空气和

    呼出气体的集气瓶中

     

     

    (4)取两块干燥的玻璃片,对着其中一

    块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,

    并与另一块放在空气中的玻璃片作对比

     

     

     

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、(6分)现有硫酸钠和硫酸镁固体混合物8 g,向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应,过滤,得到2.9g沉淀和溶质质量分数为10 %的滤液。求:

    (1)混合物中硫酸的质量分数;

    (2)加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%

     

  • 40、在正常情况下人每分钟需要吸入4L氧气,则吸入多少克的氧气?若这些氧气从空气中获取则需要多少升的空气?( 已知氧气的密度为1.43g/L )。

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得分 200
题数 40

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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