1、下列物质的俗名正确的是
A.——菱铁矿
B.——水银
C.——酒精
D.——生铁
2、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
C.化合物含有不同种元素,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.置换反应有单质和化合物生成,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
3、对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,正确的是
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B.通常情况下,CO2极易溶于水,CO难溶于水
C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D.二氧化碳和一氧化碳化学性质相同
4、空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A.氮气约占空气总质量的78%
B.稀有气体可用于制作航标灯
C.氧气化学性质比较活泼,可作燃料
D.目前计入空气污染指数的有害气体为、
、
等
5、木糖醇(C5H12O5)是一种天然甜味剂,食用时有清凉感,因其代谢不受胰岛素调节,可作为蔗糖替代品供糖尿病患者食用。下列关于木糖醇的说法正确的是
A.木糖醇由5个碳原子、12个氢原子和5个氧原子构成
B.木糖醇在水中溶解时溶液温度降低
C.木糖醇中碳元素的质量分数最大
D.木糖醇可代替药物治疗糖尿病
6、如图是乙烷燃烧的微观示意图,根据图示分析下列结论正确的是
A.反应前后,分子和原子种类都不变
B.甲物质中氢、碳元素的质量比为1∶3
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1
D.生成的丙物质和丁物质的质量比为27∶44
7、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列正确的是
A.石墨、氨气、石灰石
B.金刚石、干冰、生理盐水
C.液氮、氯酸钾、蔗糖水
D.水银、双氧水、冰水混合物
8、用化学的眼光看世界,能提高人的科学素养。下列对事实的解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 每年4月,柳州市紫荆花盛开,花香四溢 | 分子在不断地运动 |
B | 液氧和氧气都支持燃烧 | 同种分子的化学性质相同 |
C | 金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质,但是金刚石坚硬,而石墨很软 | 原子的排列方式不同 |
D | 水受热变为水蒸气 | 状态变化,分子大小随之改变 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、在刚过去的春节中,下列习俗主要体现化学变化的是
A.燃放烟花
B.剪纸纳福
C.喜帖春联
D.清扫房子
10、下列对生产、生活中一些做法的解释错误的是
A.一氧化碳可用于炼铁,是因为其具有还原性
B.铁在潮湿的空气中易生锈而铝不易生锈,是因为铁的金属活动性比铝强
C.家庭电路中常用铜作导线,是利用了铜具有良好的导电性
D.焊接金属时常用氮气作保护气,是因为氮气化学性质不活泼
11、如图为铁与硫酸铜溶液反应的实验。下列有关说法不正确的是
A.铁丝上附着红色的铜
B.反应后溶液质量增加
C.金属活动性:Fe>Cu
D.该反应为置换反应
12、用分子的观点解释下列现象,错误的是
A.氧气加压后变为淡蓝色的固态——分子种类改变
B.遥知不是雪,为有暗香来——分子在不断运动
C.水蒸发为水蒸气,所占体积变大——分子间隔改变了
D.一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
13、物质具有多样性,可以分为不同的类别。下列属于纯净物的是
A.洁净的空气
B.海水
C.食盐水
D.冰水混合物
14、百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列说法中不正确的是
A.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
B.秋水仙碱属于纯净物
C.秋水仙碱分子中碳、氧原子个数比为22:6
D.秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成
15、实验室制取和收集二氧化碳的以下操作错误的是
A.检查装置气密性
B.加入石灰石
C.加入稀盐酸
D.检验是否集满
16、荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(CaWO4)的化合物。下图为钨元素的原子结构示意图以及在元素周期表的信息。下列说法正确的是
A.钨酸钙中含有两种非金属元素
B.一个钨原子的质量为183.8g
C.在化学反应中钨原子易得电子
D.钨元素位于元素周期表中的第六周期
17、甲物质燃烧反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.该反应中含三种氧化物
B.该反应前后原子数目改变的是氧原子
C.该反应前后元素种类改变
D.参加反应的甲和乙分子个数比为1:5
18、银杏果中含有银杏酸(C12H34O3)具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性。下列关于银杏酸的说法正确的是
A.从类别上看:银杏酸属于氧化物
B.从宏观上看:银杏酸是由碳、氢、氧三种元素组成
C.从微观上看:银杏酸是由12个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为6:17
19、下列微粒符号中,对“2”含义的理解不正确的是
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子
C.Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有二个单位的正电荷
D.中的“-2”表示硫元素的化合价为-2价
20、2022年2月4日20点,万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开幕。在冬奥会开幕盛典中发生的化学变化是
A.LED屏幕发光
B.点燃火炬
C.雕刻会徽
D.升起国旗
21、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是
A.属于有机物
B.相对分子质量为88
C.碳、氢、氧三种元素质量比为4:8:2
D.每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
22、如图为模拟工业炼铁的示意图,下列有关叙述错误的是
A.工业炼铁的主要原理是
B.硬质玻璃管中红色固体变为黑色
C.用燃着的酒精灯可防止CO污染空气
D.实验时应先点燃酒精喷灯后再通CO
23、一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量关系如下表。下列叙述正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 5 | 2 | 16 | 1 |
反应后质量/g | 待测 | 4.2 | 7.9 | 1.9 |
A.物质W是反应物
B.该反应可能伴随能量的变化
C.物质Z为化合物
D.该反应中X、Y的质量比为5:2
24、下列是合成氨工业的微观示意图。根据图示所得信息不正确的是
A.反应前后各元素化合价不变
B.反应前后的物质都是混合物
C.反应中涉及的物质都是由分子构成
D.该反应前后原子的种类和数目不变
25、物质世界五彩缤纷。下列呈黄色的是
A.硫粉
B.氮气
C.大理石
D.双氧水
26、下列实验基本操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.倾倒液体
C.过滤
D.称量固体
27、溶液与人类生产、生活密切相关。
国庆期间,小刚同学到长江三峡旅游,带回来一瓶三峡的江水,他在实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验流程如图所示。请回答以下问题。
(1)操作①的名称是______;现实验室提供了烧杯、漏斗、铁架台、滤纸和玻璃棒等用品,在该操作中,玻璃棒的作用是______。操作②加入活性炭,作用是______。
(2)经过净化后的液体D是硬水,日常生活中常用______的方法使其软化后使用。
(3)如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。
②在t2℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液的质量是______克。现有t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将这三种溶液分别升温到t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是______(填序号)。
A.甲>乙>丙 B.甲=乙<丙 C.甲=乙>丙
(4)用固体氯化钠和蒸馏水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为______g。
28、下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧测定氧气在空气中的含量。
(1)红磷燃烧的实验现象___________;化学方程式___________。
(2)实验数据小于五分之一,可能的原因有___________。
29、下列为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用稀盐酸和石灰石反应制CO2,应选用的发生和收集装置是 和 。该反应的文字(或符号)表达式为 ;
(3)课外实验活动中,某兴趣小组同学用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为Na2CO3、二氧化碳和水)来制取CO2,该反应的文字(或符号)表达式为 ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为 。
(4)如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响。
30、如图所示为某化学反应的微观示意图。
(1)甲中氮、氧原子个数比是___________。
(2)乙的相对分子质量是___________。
(3)丙是空气成分之一,其在空气中的体积分数约为___________。
(4)该反应的化学方程式为___________。
31、氯化钠和碳酸钠在不同温度下的溶解度见下表:
温度(℃) |
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
溶解度(g/100g 水) | 氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 |
碳酸钠 | 7 | 12.5 | 22 | 40 | 48.8 |
(1)30℃时碳酸钠的溶解度为_____g/100g 水,该温度下碳酸钠饱和溶液的溶质质量分数为_____。
(2)氯化钠的溶解度随温度的升高而_____(选填“增大”或“减小”)。
(3)碳酸钠中混有少量氯化钠,提纯碳酸钠的方法是_____(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
(4)区分氯化钠和碳酸钠两种白色固体,可采用以下方法:
A 是(选填“氯化钠”或“碳酸钠”),m 的取值范围是_____。
Ⅱ.化学方法
查阅资料:氯化钠溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。实验药品:蒸馏水,紫色石蕊试液,无色酚酞试液。
实验步骤 | 现象和结论 |
_____ | _____ |
(5)资料显示,碳酸钠溶液的浓度越大,电导率(物质传导电流的能力)越大。用数字化仪器测得溶液中投入无水碳酸钠固体后电导率的变化如下图所示:
关于 a、b、c 三点所处溶液的分析正确的是_____。
A 溶质质量:a=b=c
B 溶剂质量:a<b=c
C 溶质质量分数:a<b=c
D a、b 是不饱和溶液,c 是饱和溶液
32、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①氦元素_____;
②2个氮分子_____;
③氢氧根离子_____;
④氧化镁中氧元素的化合价_____。
(2)说出数字“2”的含义
①Ca2+中“2”表示_____。
② H2O中“2”表示_____。
(3)按要求写出反应的化学反应式:镁带燃烧_____。
33、在化合物里,氧元素通常是 价,氢元素通常是 价;在化合物里正负化合价的代数和为 。
34、下图为某反应的微观示意图,根据图示回答问题
(1)写出该反应中化合价发生改变的元素_________。
(2)若将反应后的物质与NaOH溶液恰好完全反应,写出所得溶液中溶质的化学式_________。
(3)以此反应为例,用微粒的观点解释质量守恒定律_________。
35、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,下面是实验室中常见仪器,请用所提供仪器的序号进行填空。
(1)常用于保存液体药品的是_____;
(2)常用于保存固体药品的是_____;
(3)可用作反应容器且能够直接加热的是_____;
(4)可用作反应容器且不能直接加热的是_____;
(5)用于加热的仪器的是_____;
(6)用于量取液体体积的是_____;
36、有X、Y、Z三种金属,如果把X和Z分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Z不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z的表面有银析出,而Y没有变化.根据以上事实,判断X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是______;若Z为铜丝,写出Z与硝酸银溶液反应的化学方程式______.
37、实验室欲配制5 g质量分数为50%的KNO3溶液,试回答下列问题。
(1)该实验的操作步骤是_______、_______、_______。
(2)分别说明图中A、B操作对实验结果的影响,并改正。
A操作导致所配溶液溶质质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:____。若其他操作都正确,A操作导致最后的溶质质量分数为_______%;B操作导致所配溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”“偏小”或“不变”),改正:_______。
38、根据下列实验示意图回答问题:
(1)实验A中的实验现象___________;
(2)写出反应B的化学方程式___________;
(3)实验C中红磷必须足量的原因___________。
39、我们学习了实验室制取O2和CO2的方法,相信你能够回答下列问题。
(1)实验室制取O2可以选用多种药品,当选择高锰酸钾时,发生反应的文字表达式为_______。如果要收集纯度比较高的O2,最好用_______法收集。比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法,二者的共同点是_______。
A.发生装置相同
B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同
D.完全反应后剩余固体成分相同
(2)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一个错误,你的纠正方法是_______。锥形瓶中发生反应的文字表达式为_______。铜丝上下抽动起到的作用是______________。
40、请从分子的角度分析下列生活、生产中的现象。
(1)墙内开花墙外闻到香味。
(2)加压时,6000L的氧气可装入40L的钢瓶中。