2025-2026学年（上）花莲九年级质量检测化学

1、如图为某矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是

A．其中所含氯化钙的化学式为CaCl2

B．其中K+、Cl-均为金属阳离子

C．偏硅酸中硅元素的化合价为+6价

D．其成分是用溶质质量分数表示的

2、“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO)。NaClO中Na的化合价为+1价，O的化合价为-2价，则Cl的化合价为

A．+1

B．0

C．-1

D．-2

3、分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是

A．纯净物：沼气、水、纯净的空气

B．氧化物：冰、过氧化氢、干冰

C．由原子构成的物质：氢气、氮气、汞

D．空气污染物：SO2、NO2、CO2

4、实验室配制100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，过程如下图所示。下列说法正确的是

A．实验操作顺序为④②①⑤③

B．选用50mL量筒量取所需水的体积

C．②中若天平指针左偏，应向右盘继续加砝码至天平平衡

D．用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大

5、下列物质属于纯净物的是

A．豆浆

B．牛奶

C．蒸馏水

D．鲜榨果汁

6、中国高铁世界第一。制造高铁钢轨使用的材料是锰钢，轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米，大幅减少轨道接口数量。下列说法错误的是

A．制造钢轨使用的锰钢属于合金

B．用锰钢制造钢轨是因为锰钢的硬度大且韧性强

C．为了防止钢轨接口处锈蚀，可在接口处涂上油

D．钢轨热胀冷缩是因为原子的大小随温度变化而变化

7、“赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮（化学式为）是其香味的来源。下列有关说法正确的是

A．大马酮分子在不断运动

B．大马酮属于氧化物

C．一个分子中含有9个

D．碳、氢元素的质量比为13∶18

8、下列对一些事实的微观解释不正确的是

A．CO有毒，CO2无毒，是因为构成物质的粒子不同，性质不同

B．大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变

C．过氧化氢可分解成水和氧气，是因为在化学变化中分子可分

D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有一定的间隔

9、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列生活现象属于物理变化的是

A．香水挥发

B．铁丝生锈

C．牛奶变酸

D．糯米酿酒

10、三七具有化瘀止血、活血定痛、抗氧化、调节免疫、安神的作用，活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法错误的是

A．田七氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的物质

B．田七氨酸中碳、氢、氮、氧元素质量比为5∶8∶2∶5

C．田七氨酸中氧元素的质量分数最大

D．一个田七氨酸分子由5个碳原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成

11、金属制品在生产、生活中有广泛的用途。下列有关金属的说法中不正确的是

A．生铁和钢都属于铁合金，其区别是含碳量不同

B．常温下所有金属都是银白色的固体

C．铝制品耐腐蚀是由于表面有一层致密的氧化铝保护膜

D．焊锡(锡铅合金)比锡熔点要低

12、分别用三角形表示氧化物、方形表示化合物、圆形表示混合物，能正确描述这三类物质关系的图是

A．

B．

C．

D．

13、下列操作，不能鉴别氧气和二氧化碳的是

A．闻气味

B．倒入澄清石灰水

C．滴入紫色石蕊试液

D．插入带火星的木条

14、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．“酒香不怕巷子深”——分子在不断的运动

B．天然气能被压入钢瓶中——气体分子间的间隔大，易被压缩

C．一滴水中水分子个数1.67×1021——水分子很小

D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

15、下列有关说法正确的是

A．石油是一种化工产品

B．冰块和水混合得到混合物

C．活性炭可用于降低水的硬度

D．催化剂能改变化学反应速率

16、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

C．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，则蜡烛组成中一定含有碳元素和氢元素

D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂

18、为力推良好的自然资源，贵州将把新鲜的空气制成“贵州空气罐头”。下列关于“空气罐头”成分的说法正确的是

A．只有氧气

B．主要是氮气和氧气

C．主要是氧气和水蒸气

D．主要是氦、氖等稀有气体

19、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A．t1℃时，甲溶液的浓度大于乙溶液的浓度

B．使乙从溶液中结晶常用冷却热饱和溶液的方法

C．t1℃时，将20g甲加入50g水中充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数约为26.6%

D．t2℃时，将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃，析出晶体的质量相等

20、下列物质中，属于纯净物的是

A．奶茶

B．水泥砂浆

C．液氮

D．汽水

21、下列指定反应的化学方程式正确的是

A．氢气燃烧：

B．高炉炼铁中CO的产生：

C．电解食盐溶液生产NaOH和Cl2：

D．超氧化钾（KO2）与CO2反应生成碳酸钾和O2：

22、分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是

A．塑料、合成纤维、合成橡胶是合成材料

B．氯化钠、苛性钠、纯碱是盐

C．尿素、硝酸铵、硝酸钾是氮肥

D．钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素

23、某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

24、变化无处不在。下列防疫措施中一定发生化学变化的是

A．佩戴口罩

B．测量体温

C．酒精消毒

D．扫吉祥码

25、下列四种可以生成氧气的物质中，氧元素的质量分数最大的是

A．H2O

B．KMnO4

C．KClO3

D．H2O2

26、元素周期表是学习化学的重要工具。锂在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是

A．锂属于金属元素

B．锂的元素符号为Li

C．锂处于元素周期表中的第2周期

D．“3”表示锂原子中含有3个中子

27、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

(1)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一方面要节约用水，另一方面要______。

(2)如图为电解水的实验装置图，电解时需要接通______（填“交流”或“直流”）电源。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是______，a和b中收集到的气体体积比是______。该实验说明水是由______组成的。

(3)在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是______；经检验某地下水是硬水，若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，检验某样品是硬水还是软水时可加入肥皂水，观察到______时，说明该水样是硬水。若要得到纯水，可通过______的方法。

(4)小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他的净水实验过程如下所示，请回答以下问题：

a．在净水过程中为了使悬浮的杂质沉降下来加入A物质是______。

b．在实验室进行操作①时用到的玻璃仪器除了烧杯，还有______。

c．ClO2是制取饮用水常用的消毒剂，从物质分类的角度来看，C1O2属于______（填字母序号）

A．单质 B．化合物 C．氧化物

28、(1)化学与生活关系密切，请选用下列物质的序号填空：

a 金刚石    b 石墨    c 一氧化碳     d 二氧化碳    e 干冰

①常用作电极的是___________；

②可用于制玻璃刀的材料是___________；

③可作燃料且有毒的是___________。

(2)能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是世界各国科学家关注的重大课题。

①人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和____，它们都是____(填“可再生”或 “不可再生”)资源。

②推广使用天然气可以减小污染，天然气的主要成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式______；物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为 X+3O22CO2+3H2O，则X的化学式为____。

③现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量己不能满足人类的需求，目前，人们正在利用和开发许多新能源，如______(任写一种即可)。

29、工业上制取氧气常采用_____法，其原理是因为液态氧的沸点_____（填“高”或“低”）于液态氮的沸点．

30、已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。(填编号)

(1)下图所表示的物质中，属于化合物的是_____________________

(2)下列表示的物质中，属于单质的是_____________________

(3)下列表示的物质中，属于混合物的是____________________

31、人类离不开空气，请回答：

（1）从物质的分类来看，空气属于______（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）从体积分数来看，空气中含量最多的气体是______，其体积分数约为________。

（3）从性质与用途的角度来看，因为氮气具有________的性质，所以用于充入食品包装袋内用于防腐。

（4）从空气的组成来看，空气中氧气与氮气的体积比约为____________。

（5）从空气污染角度来看，防治空气的措施是____________________________（写1条）。

（6）如图为实验室里测定空气中氧气含量的实验。

①红磷燃烧时，产生大量的________，其反应的文字表达式为_______。红磷燃烧停止，冷却到室温后，打开止水夹，观察到的实验现象是____________；实验结论是_____________。

②实验中发现进入集气瓶中的水少于集气瓶容积的1/5的原因可能是_______（写出1种）。红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果______（填“偏大”“不变”“变小”）。若将红磷换成木炭，实验______（填“能”或“不能”）成功。

③集气瓶中剩余气体主要是氮气，氮气的性质是___________________________（写1种）。

④集气瓶中水的作用是____________________；烧杯中水的作用是__________________。

（7）下图为某同学设计的测定空气中氧气含量的实验。

①装置一和装置二中气球的位置不同，更合理的是装置______（填“一”或“二”）。

②根据下表提供的实验数据，完成下表。

③装置一、装置二中，气球的作用是______________。

32、 有一首赞美二氧化碳的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙境；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……”。请回答下面有关二氧化碳的问题：

（1）二氧化碳的固体俗名________，它能用来制造舞台云雾，是利用其什么样的性质？________________________________。

（2）雪碧、可乐等碳酸饮料里面含有大量的二氧化碳，当打开雪碧瓶盖，看到大量气泡冒出，请用文字表达式表示____________________________。

（3）二氧化碳可以灭火，说明它具有的物理性质是____________________，化学性质是_____________________________________。

（4）检验二氧化碳的方法是________________________________________，反应的文字表达式为_____________________________________。

（5）在一些久未开启的菜窖、枯井、深洞里，可能含有较多的二氧化碳，为确保安全，在进入这些地方前要进行_______________。

33、能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关。

(1)化石燃料包括煤、________________、天然气等，是________________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

(2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理是_________________，面粉厂为了避免爆炸事放的发生，可采取的安全措施是_________________。

(3)推动绿色发展，倡导“低碳”生活，你的做法是_________________。

34、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线

①20℃时,A、B、C的溶解度大小关系是 ______ 。

②20℃时,50g水最多溶解A物质 ______ g，其饱和溶液的质量分数为 _________ 。

③30 ℃时,在20 g水中加入5 g B物质，此时溶液是 _________ （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。

④A的饱和溶液中混有少量的C，得到较纯净的A，可采用的方法是 _________ 。

⑤30 ℃时,将各100克B、C的饱和溶液，分别降温到20 ℃，对剩余溶液分析正确的是 _________ 。

a．溶液的质量：B＜C b．溶质质量分数：B＜C

c．溶剂的质量：B＜C d．溶质的质量：B＜C

35、学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题。请你回答下列问题：

（1）在实验室鉴别白酒与白醋，可采用最简单的方法是________；

（2）鉴别双氧水和蒸馏水的方法是：________________（写出操作、现象和结论）

（3）实验室检验二氧化碳气体（用符号表达式表示）____________________；

（4）为了防止膨化食品变质，常在食品中充入______；

（5）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做______实验；

（6）二氧化碳具有______________及____________的性质，应用于灭火。

36、化学与我们的生活密切相关．某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示．

（1）表中“钙”、“锌”、“铁”是指 （填序号）．

A．原子 B．分子C．元素D．单质

（2）糖类和表中的蛋白质﹑   能够为人体提供能量．

37、利用如图所示的装置，进行白磷在空气中燃烧和碳酸钠与稀盐酸反应的实验，探究质量守恒定律。（资料：）。

（1）分析A中气球在整个实验过程中的变化情况及原因_____。

（2）用B测定质量守恒定律，结果反应后质量变小，解释质量不守恒的原因_____。

38、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

(1)红磷燃烧的现象是_________________________________________________。

(2)该实验中红磷需稍过量，目的是_____________________________________。

(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是：________________，由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的___________。

(4)上面的实验证明了氧气有_________的性质；同时也证明了氮气有哪些化学性质？_________________________________。

(5)小亮同学对实验进行反思后，提出了改进方法(如下图所示 )，你认为改进后的优点是：___________________________。

39、“宏观辩识与微观探析”是化学学科核心素养之一，请从分子的角度分析并解释下列问题。

(1)用84消毒液对校园内的地面进行消杀时，很远就可以闻到刺鼻的气味。_____

(2)加压时，3000L氧气可装入容积为20L的钢瓶中。_____

40、已知碳酸氢铵的化学式为NH4HCO3，计算：

（1）碳酸氢铵的相对分子质量 ．

（2）碳酸氢铵中各元素的质量比 ．

（3）158gNH4HCO3中含氮多少克 ．