2025-2026学年（上）扬州九年级质量检测化学

1、一种提纯白磷样品的工艺流程如右图（杂质不参加反应）所示。下列说法不正确的是

A．过程I中，P元素的化合价既升高又降低

B．过程Ⅱ的反应属于置换反应

C．过程Ⅲ中，不需要额外补充Ca3(PO4)2

D．理论上，通过本工艺提纯白磷会产生损失

2、掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是

A．Fe3O4﹣﹣﹣四氧化三铁

B．2H﹣﹣﹣﹣2个氢元素

C．O2﹣﹣﹣﹣﹣2个氧原子

D．Na﹣﹣﹣﹣钠离子

3、下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是

A．铁、五氧化二磷、冰水混合物

B．干冰、氧化铜、矿泉水

C．液氧、蒸馏水、石油

D．C60、天然气、煤

4、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是

A．氮气用于食品防腐：常温下化学性质稳定

B．氢气用于填充气球：密度小

C．焦炭用于冶炼金属：还原性

D．氧气用作火箭推进剂：可燃性

5、化学学科核心素养展现了对学生发展的重要价值，下列说法正确的是

A．化学观念：化学变化常伴随着发光的现象，所以灯泡发光一定是化学变化

B．科学思维：离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

C．科学探究与实践：火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：实验后的废液集中处理，不符合绿色化学理念

6、下列叙述中，属于正确的实验现象描述的是

A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体

C．纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量，

7、实验是科学探究的重要手段，下列实验能达到目的的是

A．测定空气中氧气的含量

B．探究燃烧需要氧气

C．验证质量守恒定律

D．探究呼出气体与空气中CO2含量不同

8、下列有关微观粒子的叙述正确的是

A．分子原子、离子三种微观粒子中，原子最小

B．通常状况下气体比金属易压缩，是因为分子间有间隔.原子间没有间隔

C．保持氢气化学性质的微观粒子是氢原子

D．氯化钠是由氯离子和钠离子构成的化合物

9、铜锈主要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]，有关铜的信息如图，下列说法中正确的是

A．铜原子的中子数为29

B．碱式碳酸铜[Cu2（OH）aCO3]中a为1

C．乙图中x的值为1

D．铜的生锈条件与铁完全相同

10、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．做氢气燃烧实验时，先检查氢气的纯度，再点燃

D．验证质量守恒定律时，先完成实验，后测质量

11、t℃时，对某固体物质的溶液进行恒温蒸发操作的记录如图所示，下列说法正确的是

A．乙中的溶液为饱和溶液

B．该固体物质在该温度下溶解度为10g

C．甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是丙=丁＞乙＞甲

D．搅拌丁中的溶液，可增大该物质的溶解度，使固体逐渐溶解

12、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

A．闻气味

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色

D．将集气瓶倒扣在水中

13、水是地球上所有生命生存的重要资源，下列有关水的说法错误的是

A．地球上可供利用的淡水资源是有限的

B．电解水得到氧气与氢气的体积比为1：2

C．生活中通常用蒸馏的方法将硬水软化

D．水能参与很多反应，也是最常见的一种溶剂

14、“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列有关CO和CO2的知识归纳不正确的是

A．组成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧等

C．用途：CO2可用于光合作用等；CO可用作冶炼金属等

D．危害：CO2过多，会造成“温室效应”；CO是空气污染物之一

15、下列物质分类正确的是

A．洁净的空气、氧气——纯净物

B．高锰酸钾、二氧化碳——化合物

C．氦气、氢气——稀有气体

D．二氧化硫、氯酸钾——氧化物

16、下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下面对有关实验的设计与解释，不合理的是　　

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列实验操作正确的是

A．吹灭酒精灯

B．闻气体气味

C．量取液体

D．检验氢气纯度

19、下列图示实验操作中正确的是

A．向试管中滴加液体

B．给试管中液体加热

C．检查装置的气密性

D．称量一定质量的食盐

20、某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的

A．延展性

B．导电性

C．弹性

D．导热性

21、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是

A．煮沸可以降低水的硬度

B．明矾可以除去水中所有不溶性杂质

C．电解水实验中，电源负极产生氧气

D．自来水厂要经过沉淀、过滤、吸附和蒸馏等步骤净化水

22、2023年8月9日，我国在太原卫星发射中心成功发射环境减灾二号06星，初步形成全天候、全天时环境遥感监测能力。下列说法错误的是

A．为了避免煤燃烧时产生的气体造成酸雨，应推广使用脱硫煤

B．大量使用一次性筷子不利于实现“碳中和”目标

C．农业上采用滴灌技术可以节约用水

D．二氧化碳在空气中的含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物

23、北京冬奥会火种灯的火种燃料为丙烷，丙烷燃烧的微观示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．该反应为分解反应

B．反应物和生成物共涉及两种氧化物

C．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1

D．反应前后原子的数目发生了改变

24、布洛芬（C13H18O2）对治疗普通感冒或流行性感冒引起的发热有很好的效果。下列有关C13H18O2说法正确的是

A．相对分子质量是206g

B．1个C13H18O2中含有1个氧分子

C．C、H、O原子的个数比为13:18:2

D．C13H18O2中O元素的质量分数最小

25、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．读取液体体积

C．点燃酒精灯

D．检查气密性

26、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是

A．食品包装中充氮气防腐

B．稀有气体作电光源

C．金刚石用于切割大理石

D．干冰用于人工降雨

27、写出下列符号中数字“2”的含义：

（1）Cu2+_________________________ 

（2）2Ba__________________________

28、用你学过的空气知识回答问题：

(1)下列事实说明空气中存在着哪种气体物质（用化学式填写）：

①空气是制造氮肥的原料：______。

②食物在空气中腐烂：______。

③饼干在空气中放置后逐渐变软：______。

(2)全国各地都在开展“打赢蓝天保卫战”的活动，下列行动不利于保卫蓝天的是______。

A．加强大气质量检测

B．积极植树、造林、种草

C．使用清洁能源

D．露天焚烧垃圾

(3)有五种物质：①汽车排放的尾气；②水蒸发形成的水蒸气；③石油化工厂排放的废气；④植物光合作用放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。其中不会使空气受到污染的是______。

A．①③⑤

B．②③⑤

C．②④

D．①④⑤

(4)在生产和科学研究中，需要用到一些保护气。在焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组是______。

A．氢气、氮气

B．氮气、氧气

C．二氧化碳、氧气

D．氮气、氩气

29、如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3℃时相同质量的甲、乙两种饱和溶液降温到t1℃，只有乙的溶液中有固体析出。则甲的溶解度曲线为______（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等时的温度为______；t3℃时，将300 g乙的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为______g。

30、

（1）用化学符号表示：

①2个钙原子：   ； ②3个铝离子：   ；

（2）构成物质的微粒有：A．原子，B．分子，C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空．

①水由   构成；   ②氯化钠是由   构成的；

③镁是由   构成的；   ④化学变化中的最小粒子是   ．

31、用下列物质的序号填空

①高锰酸钾 ②石灰水 ③液氧 ④四氧化三铁 ⑤清新的空气 ⑥碱式碳酸铜 ⑦水银 ⑧冰水共存物 ⑨氧化铜 ⑩五氧化二磷

(1)其中属于混合物的是___________

(2)属于单质的是___________

(3)属于氧化物的是___________

(4)含有氧分子___________

32、如图是水的电解实验装置图。

（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是______和______，体积比约为______。

（2）该实验证明了水是由______组成的。

（3）下列净化水的方法中，净化程度最高的是______。

A．沉淀B．吸附C．蒸馏D．过滤

（4）长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是______，将硬水软化可采用______的方法。

33、硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线见图，这两种物质的溶解度见下表。

请回答下列问题：

(1)观察溶解度曲线图溶解度受温度影响比较大是_______（填写化学式）。

(2)60℃时，饱和KNO3溶液中混有少量KCl，应采用________的方法提纯KNO3（填写“蒸发溶剂”或“冷却结晶”）。

(3)如图所示，20℃时，将一定质量的KNO3固体放入盛水的试管中，发现有少量固体未溶解，向烧杯的水中加入某物质后，试管内固体能完全溶解。则加入的物质可以是_____。

①冰块②生石灰固体③硝酸铵固体④干冰 ⑤浓硫酸 ⑥氢氧化钠固体

A．①③④

B．②⑤⑥

C．①③⑤

D．②④⑥

(4)60 ℃时，将45g KCl固体溶解于100 g水中，降温至20 ℃，析出晶体的质量是______(KCl在60℃、20℃的溶解度为45.5g和34g)。

34、化学与我们的生活息息相关，请用所学的化学知识填空：

(1)氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。由于氮气的_______，因此可作保护气，如灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装中充氮气可以防腐等。

(2)氨气是一种重要的化工原料，如下图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图：

该化学反应中发生变化的微粒是_______；根据微观示意图计算出产生2个氨气分子时消耗的氢气与氮气的质量比_______。

35、将无色液体A和黑色的粉末B混合，产生一种无色无味的气体C；把红热的银白色的金属细丝D放入盛有C的集气瓶中，D剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，试回答：

（1）写出上述物质的名称：

A ，B ，C   ，D ，F 。

（2）写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号内注明反应的基本反应类型：

①   ，( )；

②   ，( )。

（3）你能说出C的至少两点用途吗？① ；② 。

36、实验室常用下列实验装置来制取某些气体：

①甲图装置中仪器“a”的名称是  ；甲图装置在实验室中可以用来制取      气体。在实验室中利用乙图装置来制取氧气，发生的化学方程式是      ；

②利用块状的锌粒和稀硫酸制取氢气，可以利用丙图中的启普发生器，实验中锌粒应放在      （选填“A、B、C”）处；利用启普发生器来制取气体的优点是：    ；若用丁图装置来收集氢气（密度比空气小），则排出空气的导管口是     （选填“D、E”）处。

而在100多年前，曾利用水与铁在高温下反应得到氢气。

③若从原料上考虑，该方法的优点是   ；该反应的方程式为：3Fe + 4H2O→X + 4H2，物质X的化学式为       。

④在反应时，人们将铁管埋在灼热的炭中，将水蒸气通过铁管，就可以得到氢气。而铁管一般选择螺旋形（如图），它比采用直管的优点是   。

⑤反应中为保持高温，让炭块充分燃烧，有关做法及解释正确的是   （选填编号）。

A．向炭中通入更多的空气，可使炭块燃烧更充分

B．敲打炭块，将炭块变得更小，可使炭块燃烧更快

C．加入越多的炭块，燃烧的温度就越高

D．在炭块上加入少许油更易点燃，这是由于降低了炭块的着火点

37、根据如图装置回答问题：

(1)图1中仪器甲的名称是_______，实验室通过加热高锰酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为_______，若收集干燥的氧气，应选用装置_______(填序号)。

(2)如图2所示，将CO2气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是_______。在实验室常用_______(填药品名称)来制取CO2，检验CO2常用的试剂是_______。

(3)图3所示装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器大的活塞，目的是_______，铜丝表面变黑是生成了_______(填化学式)。

38、某同学在参加野炊活动时发现竹子在燃烧时会发出噼里啪啦的响声，他猜想竹子里含有一些气体，于是就想研究一下这些气体的成分，实验如下：

(1)他先将竹子浸在水中钻个小孔，看到一串串气泡冒出，然后釆用______法收集到两瓶气体

(2)将盛有足量红磷的燃烧匙伸入其中一瓶中（如图），用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。松开夹子，结果流入的水均占瓶内体积的1/10。这说明竹子里气体中肯定含有______。

(3)再往另一瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体体中肯定含有______。

(4)对于竹子里的气体含量与空气有什么区别，他重复几次实验后，相比较得出的结论是：

①______，

②______。

39、“从生活走进化学，从化学走向社会”。请你和小红一起回答下列问题。

（1）孝敬老人，是中华民族的传统美德。我县九镶缀拳划、红、小华等三十人为敬老院送去歌舞和水仙花。花香满院，请用分子的性质解释闻封花香的原因________

（2）小红在冰箱里放置竹炭，有效地除去异味，这是利用了竹炭的_________性。

（3）小红家的下列厨房用品中，属于金属材料的有_________（填标号）。

（4）小红发现家中防盗网上的铁皮已锈迹斑斑，而同期安装的铝制栏杆仍完好如初。请解释铝制栏杆仍完好如初的原因________________________。

（5）厨房调味品架上有一袋失去标签的白色固体，可能是食盐，也可能是纯碱。为了判断其成分，小红把它带到实验室做了以下实验：

请判断此白色固体是__________（写化学式）。

（6）小红家常用硝酸铵（化学式为NH4NO3）作万年青的肥料。硝酸铵属于______（填标号）。

A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥

40、用相同质量的镁和铁分别与足量的H2SO4反应，能正确表示反应情况的是图_____(填“甲”或“乙”) ．A表示_______(填“铁”或“镁”，下同)的反应情况，B表示_____的反应情况．