2025-2026学年（上）北屯九年级质量检测化学

1、臭氧具有“双重人格”：平流层中的臭氧具有阻挡外来紫外线辐射的作用，能保护地球生命；近地面的臭氧超标，可对环境、健康等造成较大危害。大气中的氧气在紫外线照射下可转化为臭氧，发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．反应前后分子总数不变

B．氧气、臭氧的化学性质相同

C．臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成

D．该反应的化学方程式为

2、敖汉小米富含人体所需的多种氨基酸和钙、磷、铁等，这里的“钙、磷、铁”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

3、鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，化学兴趣小组对鸡蛋壳进行了实验探究，具体实验如图所示，下列说法中错误的是

A．实验1中，打开分液漏斗，滴加盐酸，一段时间后，澄清石灰水会变浑浊

B．实验2中，温度计会显示溶液的温度升高

C．实验2中显示的操作都是规范的

D．实验2中左右两边发生的反应的基本反应类型分别是分解反应和化合反应

4、空气的成分中，氧气的体积分数约为21%。下列属于氧气的化学性质

A．无色无味

B．难溶于水

C．密度略小于空气

D．支持燃烧

5、下列相关事故处理正确的是

A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

B．厨房内天然气泄漏，立即打开排气扇

C．高层楼房着火，立即乘坐电梯逃离

D．家用电器着火，用水扑灭

6、只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推断不正确的是

A．稀有气体因性质稳定可做保护气，所以性质稳定的氮气也可用作保护气

B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质

8、2023年“6.5”世界环境日我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合该主题的是

A．大量使用农药，减少病虫害

B．建高烟囱，直接燃煤为居民供暖

C．露天焚烧秸秆，提高土壤肥力

D．生活垃圾分类处理

9、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得有关数据如下表：

则下列说法中正确的是

A．待测值为8

B．该反应为化合反应

C．反应中丁和丙的质量比为4:1

D．乙一定是该反应催化剂

10、生活中的下列做法，利用乳化作用的是

A．用食醋除去水壶中的水垢

B．用水冲洗掉试管内的食盐粉末

C．用汽油清洗衣服上的油污

D．用洗涤剂洗去抽油烟机上的油污

11、我国淡水资源紧缺，所以在生产和生活中应该

A．减少日常生活中的饮水量

B．既要预防和消除对水源的污染，又要节约用水

C．将用过的大量废水、污水直接排放到江、河、湖、海中

D．减少植树造林面积，因为植物生长需要大量的水

12、如图均为教材中的实验或实验改进，下列有关说法不正确的是

A．测量空气中氧气的含量，如果红磷的量不足会导致测量结果偏小

B．过程中小气球体积会一直胀大，原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀

C．右边烧杯中的水先变红，该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关

D．铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触

13、中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，下列有关说法正确的是

A．皂甙的相对分子质量为410g

B．皂甙中氢元素的质量分数最小

C．皂甙中C、H、O三种元素的质量比为9：14：1

D．皂甙由27个碳原子、42个氢原子、1个臭氧分子构成

14、我国矿物资源比较丰富，但不能再生。下列能保护金属资源的是

A．丢弃废旧金属

B．为改变贫穷任意开采矿山

C．下水道铸铁改用PVC塑料管

D．将铁锹放置于潮湿的空气中

15、规范操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．测溶液pH

C．向镁条中滴加稀盐酸

D．加热液体

16、下列图像能正确反映其对应关系的是

A．向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠和硝酸铵固体

B．加热一定质量的KClO3

C．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

D．一定的温度时，向NaCl饱和溶液中加入NaCl固体并搅拌

17、下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成

B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化

C．干冰和石灰石都属于混合物

D．电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变

18、下列除杂方法（括号内为含有的少量杂质）不正确的是

A．CO（CO2）——通过澄清石灰水

B．N2（O2）——通过灼热的铜网

C．CO2（CO）——通过灼热的氧化铜

D．CaCO3（CaO）——高温煅烧

19、某山区曾因不合理的采煤、采石而导致生态环境恶化。如今，经过十多年的生态修复，这里已是绿树成荫，空气清新，变身为花海，游人如织。下列做法有利于生态修复的是

A．工厂污水任意排放

B．废弃电池随意丢弃

C．生活垃圾分类回收

D．大量施用农药化肥

20、下列说法中，正确的是

A．氢元素与氧元素的本质区别是相对原子质量不同

B．与元素化学性质关系最密切的是其原子的最外层电子数

C．氯化钠是由氯化钠离子构成的

D．原子中，由于核电荷数等于质子数，所以原子不显电性

21、下列物质属于氧化物的是

A．氯酸钾

B．氧气

C．氯化钾

D．二氧化锰

22、探究分子的运动现象的实验中，用到酸碱指示剂酚酞（C20H14O4）。下列关于酚酞的说法中，正确的是

A．酚酞属于氧化物

B．一个酚酞分子含两个氧分子

C．酚酞中氧元素的质量分数最小

D．酚酞分子在不断地运动

23、实验室中有一定质量的Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液，向其中加agZn粉，充分反应后过滤，得到一定温度下的滤液(不饱和)和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡冒出。下列说法中，合理的是

A．滤液可能是蓝色溶液

B．滤渣中一定含有Cu、Mg

C．滤液中一定含有Zn2+、Mg2+

D．滤渣的质量一定大于ag

24、下列实验操作能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、如图“北斗七星”代表7种初中化学常见的物质，“—”表示相邻的物质间能发生反应，“→”表示能一步实现的物质转化方向。已知A、C的元素组成相同且常温下均为液体，D可作食品干燥剂，F是农业生产中常用的气体肥料。下列说法正确的是

A．物质B可以燃烧

B．物质D可以和物质F反应生成物质E

C．若通过物质F和物质E反应生成物质G，则物质G为碳酸

D．物质A可以作为实验室制取氧气的原料之一

26、下列物质的化学式书写不正确的是

A．氧化汞HgO

B．甲烷CH4

C．氢氧化钙CaOH

D．氯化亚铁FeCl2

27、氧气是身边的物质，下列有关氧气的叙述正确的是   （________）

A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

C．氧气具有可燃性

D．_______________

28、根据所学知识回答：

(1)溶液对动植物的生理活动和人类的生产、科研活动具有重要意义、下图是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图。试回答：

①配制溶液的操作顺序为______。（填字母编号）

②称量氯化钠时，天平平衡后的状态如图E所示，游码标尺示数（位置）见下图，则称量所得氯化钠的质量为______g。

③根据计算需要量取水的体积是______mL（水的密度为1g/mL）。用量筒量取水读数时，下图中视线角度正确的是______。（选填字母标号之一）

(2)t℃时，将质量均为ag的甲、乙两种溶液进行恒温蒸发，蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。试回答：

①图中B点，对应的乙溶液是______。（选填“饱和”“不饱和”）

②图中A、C两点，对应甲、乙两种溶液中溶质的质量______。（选填“相等”“不相等”）

③图中A点，对应甲溶液的质量为______g（从a、m、n中选择，用代数式表示，下同），溶液中溶质的质量分数为______×100%。

29、请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为____________g。

(2)若a物质中混有少量b物质，最好采用______________的方法提纯。（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

(3)将t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量分数由小到大的顺序为________________。

(4)下列说法正确的是_______________。

A．将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小

B．将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小

C．配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高

30、请回答下列问题。

(1)下表列出的是每 100g 某品种西瓜的主要营养成分数据。

① “X”是指上表中未提及的六种营养素中的 __________。

②西瓜脱水干燥后是一种中药的原料，干燥后的西瓜中含量最多的营养素是________。

③用__________可粗略测定西瓜汁的酸碱度。

④在超市里购买切开的西瓜时，切开的西瓜表面会覆盖一层________（填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）薄膜。

(2)碳酸饮料是指在一定条件下充入 CO2 气体的饮料。

①某碳酸饮料瓶的材料为聚酯塑料。塑料属于________（填字母代号）。

A．无机材料                 B．合成材料               C．复合材料

②碳酸饮料保存时，应避免温度过高，这与 CO2的物理性质和碳酸的化学性质相关。其中涉及到CO2的物理性质：CO2气体的溶解性随温度的升高而________；碳酸的化学性质是________（用化学方程式表示）。

(3)人体是一个巨大的元素仓库，青少年需要适当补钙。

①某钙片的主要成分是碳酸钙，这种钙片在胃中消化时发生反应的化学方程式是________。

②咀嚼有利于钙片消化，其原理是增大了反应物的接触面积，使反应更充分。除此之外，影响化学反应速率的因素还有_______（写一种即可）。

(4)花青素是广泛存在于植物中的水溶性天然色素，具有抗氧化性。其性质易受环境影响，科研人员研究了 pH 对蓝莓花青素稳定性的影响，结果如图所示。

①花青素的抗氧化性属于__________（填“物理”或“化学”）性质。

②分析如图得到的结论是_________。

31、“化学就在我们身边，它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。

(1)食盐是生活中必不可少的调味品，其主要成分为氯化钠。构成氯化钠的微粒是___________（写离子符号）。

(2)玻璃体温计中的液体为汞，保持汞的化学性质的最小粒子是_________（写化学符号）。

(3)当打开碳酸饮料瓶盖，会有大量气泡冒出，其原因是气体溶解度随压强减小而________________。

(4)加碘盐是在食盐中加入碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价为______________。

32、某同学为探究燃烧的条件，做了如下图所示的实验。

结果发现只有铜片上的白磷能燃烧，铜片上的红磷不能燃烧的原因是______________________，热水中的白磷也不能燃烧的原因是_______________。请你对实验加以改进，使热水中的白磷燃烧起来__________ _____。

33、A~D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

（1）A实验试管b中产生的气体是_____________。

（2）B实验可观察到的现象为_____________，烧杯③的作用是_____________。

（3）对于C实验，下列操作不妥的是_____________（填序号）。

①红磷要足量

②实验前夹紧止水夹

③冷却至室温后再打开止水夹

④用木炭代替红磷

⑤点燃红磷后将燃烧匙缓慢伸入瓶内

（4）若用D装置来检验CO2，则所盛液体试剂为_____________，反应的化学方程式为_____________。

34、构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：

（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）试回答：

（1）1个B物质的分子中含有_____个原子，A其中氯元素的化合价为_____；

（2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式_____。

（3）上述微观示意图能获得的信息是_____。

35、图甲是元素周期表中硒元素的部分信息，图乙是硒元素的原子结构示意图。据图回答问题：

(1)硒元素位于周期表中的第_____周期。

(2)图乙中m表示_____，m的值为_____，n的值为_____。

(3)硒元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”)；硒元素的相对原子质量为_____。

(4)当n＝8时，该粒子带有_____个单位的负电荷。

(5)用化学用语表示“三个硒原子”：_____。

36、“问渠那得清如许？为有源头活水来”。这是宋代大儒朱熹留下的千古绝句。当年朱熹为丽村题的横匾“源头活水”至今保存在丰城市丽村镇。

(1)长期饮用硬水对人体健康不利，生活中常用___________方法降低水的硬度。

(2)请标出水中氧元素的化合价___________。

(3)下列做法有利于保护水资源的是___________（填序号）。

A．为提高粮食产量，大量使用化肥农药

B．公园绿地采用滴灌技术

C．大量使用含磷洗衣粉

D．生活污水直接排放

(4)制取自来水的消毒剂ClO2的化学方程式为。请回答：

①X的化学式为___________；

②属于___________（填“单质”、“氧化物”或“混合物”）。

37、酸、碱、盐在生产和生活中有广泛的应用。

(1)NaOH是一种常见的碱，其俗名为______（填字母代号）。

A．纯碱

B．烧碱

C．火碱

D．苛性钠

(2)如图是利用数学化传感器测得的盐酸与氢氧化钙溶液反应过程中溶液pH变化图像。

①盐酸与氢氧化钙溶液反应属于基本反应类型中______反应。

②当溶液呈中性时，所消耗盐酸的体积是______mL。

③请在虚线框内将b点时溶液中的微粒种类补充完整______（写离子符号）。

(3)往d的溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，溶液的pH变化如图所示。

①d-e段发生反应的化学方程式为______。

②e-f段反应过程中观察到的现象是______。

(4)电导率的大小能反映离子浓度的大小。

根据下图所示电导率变化，请写出对应试管中发生反应的化学方程式为______。

38、下图实验可测定空气中O2的含量（夹持装置已略去）。

(1)红磷燃烧的化学方程式为______________。

(2)红磷足量的目的是______________。

(3)待a中红磷燃烧停止，冷却至室温时，将装置倒置于烧杯中，取下b中导管口处的气球，观察到的现象是______________。

(4)气球的作用是______________。

39、化学就在我们身边，生活中蕴含着丰富的化学知识。请回答下列问题：

(1)今天是红红同学生日，红红许下了美好的生日愿望吹灭了生日蜡烛，请写出其中的灭火原理。

(2)湿衣服晒在太阳下，容易干。

(3)为防止食品腐烂，食品袋中通常填充一种气体，该气体可以是空气中含量最多的气体，请说出该气体的名称。

40、大气中的二氧化碳起到了对地球的保温作用，这种现象叫温室效应。请回答以下问题：

(1)请说出一个温室效应增强的原因。_____

(2)请说出一种全球变暖的危害。____

(3)请说出双面使用纸张与缓解温室效应增强的关系。______