2025-2026学年（上）贵阳八年级质量检测化学

1、用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是

A．铜粉用量的多少不会影响实验结果

B．反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一

C．停止加热后，立即读取数据

D．将装置中的铜粉更换成炭粉，也能达到实验目的

2、下列实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

4、用如图装置验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是

A．实验前需检查装置气密性

B．红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气

C．红磷燃烧时产生大量白烟

D．集气瓶中水面最终上升至3处

5、下图所示实验与现象对应正确的是

A．图1，盐酸与Na2CO3粉末混合后产生大量气泡，天平仍保持平衡

B．图2，软水中产生的泡沫少，硬水中产生的泡沫多

C．图3，乙中溶液无明显现象，甲中溶液变为红色

D．图4，甲管中气体可被点燃，乙管中气体能使带火星的木条复燃

6、下列物质分类正确的是

A．洁净的空气、氧气——纯净物

B．高锰酸钾、二氧化碳——化合物

C．氦气、氢气——稀有气体

D．二氧化硫、氯酸钾——氧化物

7、天宫课堂上，宇航员王亚平把泡腾片放进水球后，产生了许多小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，据此推测产生的气体不可能是

A．N2

B．CO2

C．O2

D．CH4

8、归纳和推理是化学学习常用的思维方法。下列说法正确的是

A．CO和CO2组成元素相同，所以CO和CO2化学性质相似

B．液化气加压后能贮存在钢瓶中，所以加压后分子变小了

C．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧

D．金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨物理性质差异大

9、酒精是生活中的常见物质，其主要成分乙醇的结构模型图如下所示。下列说法正确的是

A．乙醇的化学式为C2H5OH

B．乙醇中碳元素和氢元素的质量比为2：5

C．乙醇由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

D．乙醇中氧元素的质量分数最大

10、性质决定用途，用途体现性质。下列物质的用途主要体现其化学性质的是

A．氧气用于富氧炼钢

B．氦气用于探空气球

C．干冰用作制冷剂

D．活性炭用于除去水中的色素及异味

11、人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可遵医嘱服用葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液来补锌。下列说法中正确的是

A．葡萄糖酸锌中碳元素、氢元素的质量比为 6：11

B．葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数最大

C．葡萄糖酸锌是由碳、氢、氧三种元素组成

D．缺锌会引起青少年食欲不振，生长迟缓，发育不良

12、煤的燃烧会产生大量二氧化碳；通过煤的综合利用可获得多种产品，有很多用途，其中汽油、煤油等可以作为液体燃料。下列说法正确的是

A．煤加工成汽油、煤油等液体燃料的变化属于物理变化

B．石油分馏出汽油、柴油等多种产品的变化是化学变化

C．煤燃烧产生的二氧化碳是污染空气的主要物质

D．煤是复杂的混合物，除了含有碳、氢元素外，还含有少量硫、氮等元素

13、H2S是一种生命体系信号分子，其燃烧的化学方程式为，则X是

A．SO2

B．SO3

C．O2

D．H2

14、氦是第一种在地球之外的宇宙中被发现的元素，其元素符号是

A．Ag

B．He

C．Hg

D．Ne

15、从微观上看，化学反应是微观粒子按一定的数目关系进行的。4.4g某碳氢化合物（化学式为CxHy）在密闭容器内充分燃烧，生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是

A．t时刻，O2和CO2的质量相等

B．碳氢化合物的化学式为C3H6

C．该反应生成的水分子数目为3n

D．反应结束后，密闭容器内剩余氧气的质量为3.2g

16、《天工开物》火法炼锌的方法是，把炉甘石(ZnCO3，高温能分解生成ZnO与CO2)和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封、“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁取出”。下列说法错误的是

A．“火法炼锌”符合低碳发展理念

B．“冷定毁罐取出”目的是防止锌再次被氧化

C．炉甘石粉碎加入锌罐，其目的是增大反应物之间的接触面积

D．反应区中发生的反应：C+2ZnO2Zn+CO2↑，该反应中C是还原剂

17、下列过程中一定发生化学变化的是

A．做新衣服

B．剪窗花

C．放烟花

D．写春联

18、下列变化中属于化学变化的是

A．汽油挥发

B．石蜡熔化

C．纸张燃烧

D．冰雪融化

19、目前市面上食盐品牌众多，有加碘食盐、钙锌食盐、富硒食盐等。这里的碘、钙、锌、硒是指

A．离子

B．原子

C．元素

D．单质

20、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识不正确的是

A．变化观：酿酒过程包含缓慢氧化

B．元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同

C．微粒观：金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的碳单质

D．守恒观：12g碳和32g氧气充分反应生成44g二氧化碳

21、下列对实验结果的分析正确的是

A．用量筒量取 10mL水，若仰视读数，会导致水的实际体积小于 10mL

B．用过氧化氢制氧气，加入二氧化锰能使制得氧气的质量增加

C．用托盘天平称取 10.5g氯化钠固体，药品和砝码放反会导致实际氯化钠质量偏大

D．测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，所测氧气的体积分数偏小

22、试管是最常用的化学仪器。下列试管的使用中操作正确的是

A．取用固体   

B．塞紧胶塞   

C．振荡液体   

D．加热液体   

23、下列关于物质性质和用途的说法不正确的是

A．干冰升华时吸热，可用作制冷剂

B．氮气常温下化学性质稳定，可用作食品保护气

C．活性炭具有很强的吸附性，可用于净水

D．氧气具有助燃性，可用作燃料

24、2022年2月北京冬奥会上，火炬“飞扬“展示了北京冬奥会理念和我国文化的重要载体，是北京冬奥会的愿景和精神的集中体现，其燃料为液氢。以下说法不正确的是

A．火炬燃烧时，化学能转化为光能和热能

B．在强风和寒冷的环境下火炬仍可以燃烧，说明火炬燃烧不受燃烧条件的影响

C．“飞扬”火炬采用的燃料液氢属于单质

D．火炬“飞扬”的创新设计和使用，实现了冬奥会历史上火炬的“零碳排放”

25、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．面粉

B．硝酸钾

C．汽油

D．泥沙

26、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推断正确的是

A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

C．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子

D．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

27、实验室用下列装置制取几种气体．按要求回答下列问题

（1）写出图中标有①、②的仪器名称      、       ．

（2）实验室用氯酸钾制氧气的时候，能选择的仪器有 （填字母代号）．反应的化学方程式为： ．

（3）实验室用B装置可以制取的气体有   ，并写出相关化学方程式：      ；还可以制取另外一种气体       ，写出相关化学方程式：   ．

28、（1）在O2、H2、CH4、CO2、CO、N2等气体中：

①既有可燃性又有还原性的化合物是_________________。

②能使紫色石蕊试液变红的是_________________。

③既能用向上排空气法又能用排水法收集的是_________________。

（2）物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，请据此填空：

④因为木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，所以具有_____________性。

⑤因为金刚石和石墨的_____________不同，所以它们的物理性质存在较大差异。

29、化学用语能准确简洁地记录、表达交流化学信息请你用正确的化学用语填空。

（1）2个氮原子_____；3个铵根离子_____；

（2）地壳中含量最多的金属元素_____；保持水的化学性质的最小微粒_____；

（3）过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价_____；

（4）氢气在空气中燃烧的化学反应方程式_____。

30、在下列空格里填上适当的序号：

①物理变化  ②化学变化  ③物理性质  ④化学性质

硫是一种淡黄色固体_____，把块状硫研成粉末_____，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化_____，继续加热，硫的蒸气被点燃，这说明硫具有可燃性_____．

31、我国自主研发的抗肿瘤新药西达苯胺(化学式是C22H19FN4O2)，填补了我国T细胞淋巴瘤新药的空白，下列说法正确的是（____）

A．西达苯胺由五种元素组成

B．西达苯胺属于氧化物

C．西达苯胺分子中含有一个氧分子

D．西达苯胺中氢氧元素质量比为____________________

32、在2019年年底开始，我国爆发了新冠肺炎疫情，给国家和人民的财产带来巨大的损失，给人民的生命带来严重的威胁，全国人民在党中央的领导下众志成城抗击新冠肺炎。抗疫中用到了许多消毒剂，84消毒液【有效成分为次氯酸钠和二氧化氯（ClO2）】是常用消毒剂。

(1)将氯气通入氢氧化钠溶液中可以得到次氯酸钠，根据反应原理推断次氯酸钠的化学式，其反应原理：______。

(2)二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为______价。

(3)84消毒液不能与洁厕灵混合使用，原因是84消毒液中的次氯酸钠与洁厕灵中的盐酸会发生化学反应，生成氯化钠、水和有毒气体氯气，写出其化学反应方程式______。

33、水是人类不可缺少的宝贵资源，让我们一起来关注水，讨论下列有关问题:

(1)在水的净化过程中，常加入一种具有能氧化、杀菌、脱色、除臭的高铁酸钠新型高效水处理剂，其化学式为Na2FeO4，其中Fe元素的化合价为__________________。

(2)日常生活中，通常利用加入_____的方法来区分硬水和软水。

(3)除去水中的不溶性物质，常用的方法是__________________。

34、（6分）用化学用语填空：

（1）3个氢分子   （2）3个钾原子   （3）镁离子  

35、下列物质中，属于混合物的是______，属于纯净物的是_________（填序号）。

①澄清石灰水②液氧③清新的空气④冰水混合物⑤红磷⑥铁粉⑦过氧化氢溶液⑧五氧化二磷⑨加碘食盐⑩加热氯酸钾与二氧化锰制氧气完全分解后的剩余物

36、下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题：

（1）表中不同种元素最本质的区别是_________（填序号）：A 相对原子质量不同   B 质子数不同   C 中子数不同

（2）表中磷原子的核电荷数x=___________。

（3）镁原子在化学反应中易_______（填“得到”或“失去”）电子，形成的离子的符号是__________，说明元素的化学性质与原子的________________关系密切。镁元素属于___________（填“金属”或“非金属”）元素。

（4）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：_____________________（填字母序号）

A 从左到右，各元素原子的电子层数相同

B 从左到右，各元素原子的原子序数依次增加

C 从左到右，各元素原子的最外层电子数相同

37、请根据如图实验装置回答：

(1)实验室用高锰酸钾制取O2应选取的发生装置是 ___（用编号表示）。写出反应的符号表达式 ___，如果用D装置来收集制取氧气，证明氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在 ___端口（填“b”还是“c”）。

(2)赵敏在实验室使用B装置制取二氧化碳时，选择的药品是 ___；老师提醒她加入的液体应该把长颈漏斗尖端淹没，理由是 ___。

(3)实验室若用块状固体和液体且无需加热来制取气体，改用F装置（多孔隔板用来放块状体）代替B的装置优点是 ___。

38、在验证“二氧化碳与水反应生成碳酸”的实验中，设计了四个小实验，对它们的认识不正确的是（*注：四朵花均在紫色石蕊试液中浸泡过并晾干） （　　）

A. 实验Ⅰ中紫色干花变为红色，只说明了紫色石蕊遇酸性物质变红，与本实验没有关

B. 实验II、III均为对照试验，说明水及二氧化碳都不能使紫色石蕊变色

C. 实验III中的二氧化碳可以是潮湿的，而实验IV中的二氧化碳必须是干燥的

D. 实验IV为验证实验，紫色干花变红色，说明二氧化碳与水反应生成了酸

39、实验是进行科学探究的重要方式，根据图示回答有关问题。

A品红溶液滴到水中

B蜡烛在氧气中燃烧  

C检查装置气密性

(1)A图中发生的现象说明分子具有的性质是___________。

(2)B图中蜡烛充分燃烧生成新物质，请选择一种产物简要写出其验证方法___________。

(3)C图所示松开手后，水沿导管上升形成一段水柱，说明装置___________

40、如图所示表示氢气和氯气反应的示意图，试回答：

(1)氯化氢由______组成，氯化氢分子由______构成，一个氯化氢分子由______构成。

(2)在反应中，氢分子变成______，氯分子变成______，它们相互结合成新的氯化氢分子，因此在这个反应中，发生变化的粒子是氢分子和氯分子。